〖生活现象解释〗小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆。下面的连环画记录了他们的参观过程...

〖生活现象解释〗

小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆。下面的连环画记录了他们的参观过程。

请据图和叙述回答下列各题。

今天天气晴朗，空气质量优良。

（1）下列属于空气污染物的是___________（填字母序号）。

A.N2　　　　 B.CO2　　 　 C.PM2.5 　　　 D.CO

（2） 保护人类赖以生存的空气，是每个公民的责任。小宇能做些什么呢？请你给她的出行提出一条建议：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆。下面的连环画记录了他们的参观过程。

请据图和叙述回答问题。

（1）今天天气晴朗，空气质量优良。

①下列属于空气污染物的是_________（填字母序号）。

A．N2　　　　 B．CO2　　 C．PM2.5

②保护人类赖以生存的空气，是每个公民的责任。小宇能做些什么呢？请你给她的出行提出一条建议：______________。

（2）来到“与门捷列夫对话”展台。看到熟悉的元素周期表，依据图②中显示的信息回答。

①氯的相对原子质量为_______________。

②镁元素是核电荷数为______________的一类原子的总称。镁原子原子的结构示意图为：，在化学反应中易____________（填“得”或“失”）电子。

③写出图②中一种元素的单质与氧气反应的化学方程式___________________。

（3）“身边的元素”展台摆放了一些家居用品，告诉大家身边的物质都是由元素组成的。依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122，计算式为________________。

（4）来到 “新型材料”展台，小宇对记忆合金特别感兴趣。常见的双向记忆合金是钛镍合金，它属于　　　　 （填“金属”或“非金属”）材料。

（5）“太空探索”展台周围吸引了很多观众。

①航天员出舱所穿的宇航服能为其提供氧气，吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物质是氢氧化锂，已知其中锂（Li）的化合价为+1，其化学式为　　 　　　　 　 。

②钛合金具有很多优良的性能，可用于制造飞船和火箭发动机的壳体。下列有关说法正确的是　　 　 　　 （填字母序号）。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆，如图所示的连环画记录了他们的参观过程。请据图和叙述回答I-IV题。

I.今天天气晴朗，空气质量优良。

(1)下列属于空气污染物的是_______(填字母序号).

A. N2B.CO2  C.PM2.5        D.CO

(2)保护人类赖以生存的空气，是每个公民的责任。小宇能做些什么呢?请你给她的出行提出一条建议：_______

II.来到“与门捷列夫对话”展台。看到熟悉的元素周期表，依据图②中显示的信息回答。

(1)氯的相对原子质量为_______

(2)镁元素是核电荷数为_______的一类原子的总称。镁原子原子的结构示意图为：,在化学反应中易___(填“得”或“失”)电子。

(3)写出图②中一种元素的单质与氧气反应的化学方程式_______.

III.“太空探索”展台周围吸引了很多观众。

航天员出舱所穿的宇航服能为其提供氧气,吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物质是氢氧化锂,已知其中锂(Li)的化合价为+1，其化学式为_______

IV.工业上用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3)，工业流程为：

①NH3+O2 →NO+H2O

②NO+O2→NO2

③NO2+H2O→HNO3+NO

(1)上述反应涉及的物质中，属于氧化物的有_______种．

(2)反应②的基本反应类型为_______．

(3)制取硝酸过程中可循环使用的物质是_______

九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析

“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下几组实验，请你参与并回答下列问题。

（1）在实验A中，观察到的现象是______________________________________；

（2）在实验B中，试管②中植物油的作用是_________________________；

（3）为了保证实验C得到的结论更可靠，在实验中的要点是：相同的软塑料瓶中充入的二氧化碳体积、加入的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）的体积要_____________。

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“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下几组实验，请你参与并回答下列问题。

（1）在实验A中，观察到的现象是______________________________________；

（2）在实验B中，试管②中植物油的作用是_________________________；

（3）为了保证实验C得到的结论更可靠，在实验中的要点是：相同的软塑料瓶中充入的二氧化碳体积、加入的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）的体积要_____________。

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（6分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是　　 　 　 。

（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水

和　　　　　 直接接触。欲除去铁锈可用　　　　　　 洗的方法，

（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为　　　　 　 。

（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为　　　　 色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是　　 　　 　 。

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（6分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是　　　 。

（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：

铁生锈的主要条件是铁与水和　　　　 直接接触。欲除去铁锈可用　　　　　　 洗的方法，

（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为　　　　　　 。

（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为　　　　 色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是　　　 。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

（6分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。

（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是　　　 。

（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水

和　　　　　 直接接触。欲除去铁锈可用　　　　　　 洗的方法，

（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　 。

（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为　　　　 色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是　　　 。

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“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答下列问题：

（1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕花香满堂，请你用微粒的观点解释闻到花香的原因__________；

点燃生日蜡烛祝愿后，大家仪器将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是__________

（2）天然水中含有许多杂质．自来水生产过程中，常用到活性炭，利用其__________作用；杀菌消毒时，会用到某种消毒泡腾片，其中有效成分为二氧化氯，氯元素的化合价为__________．

（3）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识．

①下列厨房用品的主要材料，属于金属材料的是__________（填写代号，下同）属于有机材料合成的是__________．

②均衡膳食，有利于人体健康．小强家某天午饭的食谱如下表：

从营养学的角度考虑，你建议食谱中应增加__________（填写代号）

A 油饼　　 B 烧豆腐　 C 凉拌黄瓜　 D 炒鸡蛋．

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