佳肴弗食,不知其旨;好书不品,不知其妙。下面是米豆和小轩所写读后感的提纲,你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部,另选角度,写出你的读后感提纲。
(米豆的提纲)
(小轩的提纲)
(你的提纲)
①______________________→②______________________→③______________________
九年级语文名著阅读中等难度题
佳肴弗食,不知其旨;好书不品,不知其妙。下面是米豆和小轩所写读后感的提纲,你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部,另选角度,写出你的读后感提纲。
(米豆的提纲)
(小轩的提纲)
(你的提纲)
①______________________→②______________________→③______________________
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名 :______________________ 作者 :____________________
印象最深的人物 :___________________________
该人物形象给你的人生启示:________________________________
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
进入初中,同学们特别希望父母的教育能讲究方式方法。那么就请你从最近了解的名著中选一部向父母推荐,并谈两点自己的阅读体会。每点不超过20字(3分)
推荐的名著:《 》
我的体会:1:
2:
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
初中三年,我们学习了不少名著小说,它们像一部 部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的人生世界,陶冶我们的性情,净化我们的心灵。某校九年级(1)班拟开展“走进小说天地,感悟百味人生”为主题的语文综合性学习活动,请你完成下列任务。
[活动一:书写主题词]请将这次活动的主题词“走进小说天地,感悟百味人生” ,正确、规范工整地抄写在田字格内。
走进小说天地,感悟百味人生
[活动二:网络交流会]同学们在班级论坛上就是否要阅读长篇名著小说的话题,展开激烈的讨论,有同学发发表如下帖子,请你做以回复。
同学发帖:长篇名著小说的篇幅太长,读起来费时费力,对学习也没什么帮助;漫画简单、幽默,让人比较放松,还能减轻学习压力,我觉得看漫画好。
我的回复:____________________________________________
[活动三:名著我介绍]你一定读过不少名著小说,也有被小说的情节深深吸引、被人物的悲欢离合深深打动的时划。就初中语文教材要求阅读的经典名著,请你任选一部并做简要介绍。
____________________________________________________
[活动四:名家面对面]为了提高同学们的文学素养,学校将邀请著名作家曹文轩老师来学校做主题报告,该报告时间定于本周五下午三点,地点是学校大礼堂。请你以该校文学社的名义,写一份邀请函,将该报告的准确信息告知作家曹文轩老师。
____________________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
为了打造“书香校园”,某校园开展了“阅读名著,品味经典” 的读书活动,同学们纷纷推荐自己喜欢的名著。请你也来参与吧。(4分)
1.下面是某班同学写的有关《论语》的推荐词,画线句有语病,请写出修改意见。(2分)
【《论语》推荐词】
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,他是散文的典范,文化的经典,智慧的宝库。他用智慧开启了一道道尘封的门,用教诲凝聚了一柄柄锋利的斧;于是,千百年来孔子和《论语》所代表的儒学,在构建汉民族文化心理结构的历史过程中,总是起着无可替代的作用。
________
2.请从下列名著中选一部你最喜欢的,(《三国演义》《水浒传》《名人传》《骆驼祥子》)写一则推荐词,向同学们推荐一下吧。(可从作品的内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点、后世影响、阅读感受等方面来写,要求必须涉及两个方面,采用一种修辞手法,不少于50字。(4分))
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
参考下面的示例,为你喜欢的一本名著写一段推荐语。要求:所选名著必须是初中语文课本中推荐过的。(示例除外,70字左右)
示例:鸭窠围的夜是寂静而喧嚣的;辰河小船上的水手是艰辛而多情的;桃源承载了中国读书人千百年的梦想;还有滕回生堂,见证了一座城的今昔——这里是湘西,是沈从文悲喜交加的记忆。读《湘行散记》,走进神秘美丽的湘西。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
综合性学习(10分)
为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。
材料一:14部推荐名著阅读情况:阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。
材料二: 影响阅读名著的原因:
原 因 | 人 数 | 所占比例 |
A.找不到书 | 70 | 33% |
B.没时间 | 105 | 49% |
C.不喜欢 | 38 | 18% |
材料三:除推荐名著外,还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的,分别是《三国演义》《红楼梦》,还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中,《汤姆·索亚历险记》《简·爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。
1.材料一中的五部名著,均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点,从五部名著中找出一个例子,作简要分析。(3分)
2.仿照下面的例子,对材料二的图表作说明和分析(从B、C中任选一项)。(4分)
例:选A
说明:认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人,占被调查人数的33%。
分析:学生本人和家庭藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外,书价过高也是一个重要因素。
选
说明:
分析:
3.小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体,有理有据。(3分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习(10分)
为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。
材料一:14部推荐名著阅读情况:阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。
材料二: 影响阅读名著的原因:
原 因 | 人 数 | 所占比例 |
A.找不到书 | 70 | 33% |
B.没时间 | 105 | 49% |
C.不喜欢 | 38 | 18% |
材料三:除推荐名著外,还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的,分别是《三国演义》《红楼梦》,还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中,《汤姆·索亚历险记》《简·爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。
1.
材料一中的五部名著,均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点,从五部名著中找出一个例子,作简要分析。(3分)
2.
仿照下面的例子,对材料二的图表作说明和分析(从B、C中任选一项)。(4分)
例:选A
说明:认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人,占被调查人数的33%。
分析:学生本人和家庭藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外,书价过高也是一个重要因素。
选________
说明:________
分析:________
3.
小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体,有理有据。 (3分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。
材料一:14部推荐名著阅读情况:阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。
材料二:影响阅读名著的原因:
原 因 | 人数 | 所占比例 |
A.找不到书 | 70 | 33% |
B.没时间 | 105 | 49% |
C.不喜欢 | 38 | 18% |
材料三:除推荐名著外,还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的,分别是《三国演义》《红楼梦》,还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中,《汤姆•索亚历险记》《简•爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。
1.材料一中的五部名著,均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点,从五部名著中找出一个例子,作简要分析。
2.仿照下面的例子,对材料二的图表作说明和分析(从B、C中任选一项)
例:选A
说明:认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人,占被调查人数的33%。
分析:学生本人和家庭藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外,书价过高也是一个重要因素。
3.小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体,有理有据。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
语文综合性学习活动(6分)
为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面材料是调查结果。读后按要求答题。
材料一 :阅读人数最多的名著是《水浒传》。 以下是一同学摘录的《水浒传》中人物对白:“我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的,亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名进发;如不愿去的,就这里报名相辞。我自赍发你等下山,任从生理。”
材料二: 影响阅读名著的原因:
原 因 | 人 数 | 所占比例 | |
A | 找不到书 | 70 | 33% |
B | 没时间 | 105 | 49% |
C | 不喜欢 | 38 | 18% |
1.请说出材料一中的对白出自作品中的哪一个人物?(2分)▲。
2.和他有关的故事还有第三十八回,请把回目补充完整:
及时雨会神行太保 ▲斗浪里白条
3.仿照下面的例子,对材料二的图表作说明和分析(从B、C中任选一项)。(3分)
例:选A
说明:认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人,占被调查人数的33%。
分析:学生本人和家庭藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外,书价过高也是一个重要因素。
选 ▲
说明:_________▲ ______________________________________________________
分析:_________▲ ___________________________________________________
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析