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《元史》载：“世祖即位，登用老成，大新制作…”下列选项符合“大新制作”的是
A. “置部刺史，掌奉诏条察州”
B. “诏知府公事并须长吏、通判签议连书”
C. “有行省，统郡县，镇边鄙”
D. “以中书令、侍中、尚书令共议国政”
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《元史》载：“世祖即位，登用老成，大新制作……”。下列选项中符合“大新制作”的是
A．“置部刺史，掌奉诏条察州” B．“诏知府公事并须长吏、通判签议连书”
C．“有行省，统郡县，镇边鄙” D．“以中书令、侍中、尚书令共议国政”
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《元史》载：“世祖即位，登用老成，大新制作…”下列选项符合“大新制作”的是
A．“置部刺史，掌奉诏条察州”
B．“诏知府公事并须长吏、通判签议连书”
C．“有行省，统郡县，镇边鄙”
D．“以中书令、侍中、尚书令共议国政”
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阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。
——宋濂《元史》
思考并回答：
（1）材料一中图片体现的政治制度是什么？这幅图说明当时的制度下存在什么问题？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析元代与宋代相比，在地方行政区划设置方面有什么特点？
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“世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员”。上述材料反映出( )
A．元代职官与宋代相比，没有变化，保持一致 B．元朝在地方推行郡县制
C．元朝在行省之下，分设路、府、州、县 D．元朝推行的民族政策
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“世祖即位…登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州， 曰县。常有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。”上述材料反映出
①元代职官与宋代相比，又有一些变化 ②元朝在地方推行行省制
③元朝在行省之下，分设路、府、州、县 ④元朝推行的民族政策
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
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材料一
材料二 世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路、曰府，曰州、曰县。
——宋濂《元史》
（1）材料一体现了哪一行政管理制度？这一管理办法导致了什么弊端？后来又是如何解决的？
（2）根据材料二结合所学知识判断元朝地方采取的行政制度及其历史意义
（3）综合上述材料，归纳中国古代地方行政制度发展演变的趋势。
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“世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员。”上述材料反映出
A. 元代职官与宋代相比，没有变化，保持一致
B. 元朝在地方推行郡县制
C. 元朝在行省之下，分设路、府、州、县
D. 元朝推行的民族政策
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“世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员。”上述材料反映出
A. 元代职官与宋代相比，没有变化，保持一致
B. 元朝在地方推行郡县制
C. 元朝在行省之下，分设路、府、州、县
D. 元朝推行的民族政策
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“世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。”材料所反映的史实，最有可能出自于
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.元朝
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