小华和小明两位同学想要测量黄豆的密度,他们进行了如下实验:
(1)小华发现在工业生产中,有堆积密度的概念。在一个容积为V的容器中装满黄豆(密度为ρ),测得黄豆的质量为m,则黄豆的堆积密度ρ堆=。若容器中黄豆间空隙的总体积为V空,则V空∶V=______(用ρ、ρ堆来表示);
(2)为了测量黄豆的体积,他将饮料瓶装满水,拧上盖子,放在天平的______盘上,天平平衡时,砝码的质量和称量标尺上的示数如图所示,则瓶和水的总质量为______g;
(3)把36g黄豆放入装满水的瓶中,停止溢水后,拧上盖子,擦干沾在瓶上的水,用天平测出瓶、瓶内剩余水和黄豆的总质量为137g,根据数据可求出黄豆的体积为______cm3;
(4)由以上数据计算出这种黄豆的密度为______g/cm3;
(5)由于黄豆具有吸水性,用这种方法测出黄豆的密度值比真实值偏______。(选填“大” 或“小”)
八年级物理实验题中等难度题
小华和小明两位同学想要测量黄豆的密度,他们进行了如下实验:
(1)小华发现在工业生产中,有堆积密度的概念。在一个容积为V的容器中装满黄豆(密度为ρ),测得黄豆的质量为m,则黄豆的堆积密度ρ堆=。若容器中黄豆间空隙的总体积为V空,则V空∶V=______(用ρ、ρ堆来表示);
(2)为了测量黄豆的体积,他将饮料瓶装满水,拧上盖子,放在天平的______盘上,天平平衡时,砝码的质量和称量标尺上的示数如图所示,则瓶和水的总质量为______g;
(3)把36g黄豆放入装满水的瓶中,停止溢水后,拧上盖子,擦干沾在瓶上的水,用天平测出瓶、瓶内剩余水和黄豆的总质量为137g,根据数据可求出黄豆的体积为______cm3;
(4)由以上数据计算出这种黄豆的密度为______g/cm3;
(5)由于黄豆具有吸水性,用这种方法测出黄豆的密度值比真实值偏______。(选填“大” 或“小”)
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小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿红葡萄酒的密度,于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量。他们的操作如下。
(1)该实验的原理是______;
(2)小明用该装置测红葡萄酒的密度,步骤如下:
①测出空烧杯的质量m1;
②向烧杯中倒入一部分红葡萄酒并测得其质量为m2;
③将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中;
④读出量筒中红葡萄酒体积为V;
⑤运用公式计算密度;
则小明所测量的红葡萄酒密度比真实值______(填“偏大”或“偏小”),理由是______。
(3)小莹为了减小实验误差,将小明以上实验顺序作了合理调整,调整后的顺序应为______。
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小明同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度:
(1)该实验原理是:______;
(2)实验过程如下:
A.将天平放在水平桌面上,调节天平平衡;
B.测量出空烧杯的质量为m1=20g;
C.在烧杯中倒入适量的盐水,用天平测量烧杯和盐水的总质量,当在托盘中放入最小的砝码时,指针如图甲所示,则此时的操作应该是:______,直至天平再次平衡。天平平衡时,左盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,读出盐水和烧杯的总质量为m2;
D.将烧杯中的盐水倒入量筒中,记下盐水的体积为V。
请你帮助小明在方框内设计一个表格,并把表格中的数据补充完整______;
(3)同组小华认为,小明这种方法测出盐水密度会______(选填 “偏大”或“偏小”)。只需对小明的实验步骤进行调整,就可减小实验误差,小明调整后的实验步骤为______(填序号) 。
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小明妈妈为家里自酿了很多葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度,于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下,请你帮他们解决实验中遇到的问题:
(1)将天平放在________上,游码拔至标尺__________处,并调节天平平衡;
(2)用天平测量空烧杯的质量,如图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是______,纠正错误后,测量空烧杯的质量是41.6g;
(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量是_______g;
(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示),量筒中的葡萄酒的体积是_____cm3,根据测量数据计算出葡萄酒的密度是_________kg/m3;
(5)分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏______(选填“大”或“小”),理由是______________。
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小明学习了密度测量的知识后,想知道自己收藏的一块小石头的密度值,于是在征求老师同意后和小华在实验室进行了测量。如下图所示:
(1)将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图A所示,则应将平衡螺母向________________(选填“左”或“右”)端调节;
(2)用调好的天平测量石头的质量,如图B所示,则石头的质量为_________g。把细线拴在石头上,用量筒测出了石头的体积,如图C所示,则石头的体积为_____________cm3。
(3)该石头的密度为__________________kg/m3。
(4)同组的小华同学提出另外一种测量方法,如图所示:
①用天平测出石头的质量m;
②往烧杯中加适量水浸没石头,在水面位置作上标记。在量筒内倒入适量的水,读出其V1。
③取出石头,将量筒里的水倒入烧杯内,让水面升至标记处。此时量筒内剩余水的体积为V2。
④计算出石头的密度ρ=________________(用题中物理量的符号表达);根据以上步骤,你认为小华测出的密度值会____________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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在测量酱油密度的实验中,小明和小华用天平和量筒进行了如下实验过程:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3.
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.
②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.
④则酱油的密度表达式ρ= .(已知水的密度为ρ水)
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小明同学想测酱油的密度,但家里只有托盘天平、一个小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了如下测量,测量的部分数据如图所示,请你帮助小明完成下列问题:
(1)小明第三次测量物体的质量m3时,右盘中的砝码和称量标尺上游码如图乙所示,则其结果m3=_____g;
(2)小明按照图甲的顺序进行如下的实验操作,请你把实验操作步骤补充完整:
第一步:调节好托盘天平,测出小空瓶的质量m1记为14g;
第二步:在小空瓶中装满水,并测出水和小空瓶的总质量m2记为44g;
第三步:_____;
(3)老师说小明的方法并不是十分精确的,经老师提示后,小明一想的确如此,请你写出造成实验不够精确的主要原因是_____;
(4)根据上述实验数据可以计算出所测酱油的密度为_____kg/m3(保留两位小数);已知水的密度小于酱油的密度,则小明所测得酱油的密度_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)其实际的密度。
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小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿红葡萄酒的密度,于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量.他们的操作如下.
(1)小明用上述装置测红葡萄酒的密度,步骤如下:
①测出空烧杯的质量为ml;
②向烧杯中倒入一部分红葡萄酒并测得其质量为m2;
③将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中;
④读出量筒中红葡萄酒体积为V;
⑤运用公式计算密度;
则小明所测量的红葡萄酒密度比真实值______(填“偏大”或“偏小”),理由是______.
(2)小莹为了减小实验误差,将小明以上实验顺序①②③④⑤作合理调整,调整后的顺序应为_______.
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小明妈妈为家里自酿了很多葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量,他们的操作如下。
(1)将天平放在水平台上,在调节过程中发现指针停在如图甲位置,这时他应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调,直到天平平衡;
(2)用天平测量空烧杯的质量是22.6g;
(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为______g;
(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示),则量筒中葡萄酒的体积______cm3;根据测量数据,计算出葡萄酒的密度是______g/cm3;
(5)分析上述方法,这样测出葡萄酒的密度会偏______。
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全国著名的“油茶之都”邵阳县盛产茶油,小华同学为了测量家中茶油的密度,课后在老师的指导下进行如下实验:
(1)把天平放在水平台上,将游码移到标尺的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)取适量茶油倒入烧杯,用天平测量烧杯和茶油的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中,再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g,则量筒中茶油的质量是_____g。
(3)量筒中茶油的体积如图丙所示,体积为_____cm3,则茶油的密度_____kg/m3。
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