1949—1956年，中国共产党领导中国人民进行了不断的探索。阅读下列示意图，回答问题。
九年级历史综合题中等难度题
1949—1956年，中国共产党领导中国人民进行了不断的探索。阅读下列示意图，回答问题。
九年级历史综合题中等难度题
1949—1956年，中国共产党领导中国人民进行了不断的探索。阅读下列示意图，回答问题。
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阅读材料，回答问题。
在中国共产党的领导下，新中国成立后的70年，是探索的70年，是建设的70年，同时也是取得辉煌成就的70年。
探索篇
（1）从1949年到1956年，中国共产党为恢复国民经济、建设社会主义进行了哪些探索？
建设篇
材料 这是一部跨度达30年的惊心动魂的逃亡史。在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”……广东省委主要负责人……忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说：“这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。”
——林天宏《人民会用脚投票》
（2）根据材料指出当时“逃港问题”产生的原因是什么？为解决这一问题，以邓小平为核心的党中央采取了什么政策加快经济建设？这政策顺应了当时世界经济的什么发展趋势？
会议篇
据统计，中国共产党自建立以来，先后召开会议八百多次。其中遵义会议、十一届三中全会在我党历史上都具有划时代的意义。
（3）分别指出上述两次会议在中国共产党历史上的意义。其中十一届三中全会在思想上的转折具体体现是什么？
贡献篇
（4）综上所述，中国共产党经过70年的奋斗，为中华民族作出了重大贡献，改革开放以来中国共产党领导中国人民在外交和科技领域取得了哪些重大成就？由此说说你的感想。
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中国共产党领导中国人民在争取民族解放和进行社会主义革命与建设的过程中，不断探索创新，不断走向辉煌。阅读下列材料，回答相关问题。
（1）新民主主义革命时期，中国共产党人把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合，找到了一条成功地道路，这条道路是什么？最终取得了什么重大成就？
（2）日本帝国主义侵略者在中国领土上制造了骇人听闻的惨剧，我们是怎样取得了最终的胜利？
（3）为了争取国家富强和人民富裕，先进的中国共产党人又走了什么道路？哪次会议的召开标志着这一伟大起点？
（4）纵观中国共产党90多年的光辉历程，你认为党在中国革命和建设过程中，最成功地经验是什么？
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【图说历史 新生政权】（8分）1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
（1）材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动？（4分)
（2）请选择上述其中的一个运动，说明它的历史意义？（2分）
材料二 20世纪50年代，国际政治舞台开始有了“中国的声音”：
（3）依据材料二，指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。（2分）
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1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
材料二 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。
——条文节选自1954年《中华人民共和国宪法》
材料三 20世纪50年代，国际政治舞台开始有了“中国的声音”：
请回答：
（1）材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动？（2分
（2）依据材料二，我国的根本政治制度是什么？我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么？（2分）
（3）依据材料三，指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。（2分）
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1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
材料二 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。
——条文节选自1954年《中华人民共和国宪法》
材料三 20世纪50年代，国际政治舞台开始有了“中国的声音”：
请回答：
（1）材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动？
（2）依据材料二，我国的根本政治制度是什么？我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么？
（3）依据材料三，指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。
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阅读下列材料，回答问题：（5分）
材料一 如下两幅图均为朱宣威在1956年创作的速写作品《报喜》
（1）这两幅作品报的什么喜事？它们的实质是什么？（2分）
材料二 1957—1966年，中国共产党领导全国人民探索社会主义道路，尽管发生了严重失误，但仍取得了社会主义建设的重大成就。
——以上材料摘编自中学历史课本
（2）材料二中的“严重失误”主要指的是什么？由此，你获得了哪些认识？（3分）
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图片见证历史，图片诉说历史。新中国成立至今，虽然历经风雨六十余载，却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路。阅读图片，回答问题。
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图1 1949年开国大典
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图2 1956年工商界代表向毛主席报喜
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图3 1978年中共十一届三中全会
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图4 1992年邓小平南方谈话
(1)阅读图1，说一说为什么新中国的成立在中国历史上具有划时代的意义。
(2)图2反映了三大改造中的哪一项内容？这次改造中的创举是什么？为什么说三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立？
(3)图3中的会议是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，这次会议在思想、政治、组织上各做出了怎样的重要决定？
(4)简述图4中邓小平南方谈话的历史背景。在这以后，中共十四大提出了什么重大理论？从我国的一系列改革措施及成就中，你明白了什么道理？
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图片见证历史，图片诉说历史。新中国成立至今，虽然压经风雨六十余载，却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路。阅读图片，回答问题。
图1 1949年开国大典 图2 1956年工商界代表向毛主席报喜
图3 1978年中共十一届三中全会 图4 1992年邓小平南巡讲话
（1）阅读图l，说一说为什么新中国的成立在中国历史上具有划时代的意义。（3分）
（2）图2反映了三大改造中的哪一项内容？这次改造中的创举是什么？为什么说三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立？（4分）
（3）图3中的会议是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，这次会议在思想、政治、组织上各做出了怎样的重要决定？（3分）
（4）简述图4中邓小平南巡讲话的历史背景。在这以后，中共十四大提出了什么重大理论？从我国的一系列改革措施及成就中，你明白了什么道理？（4分)
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中国共产党领导中国人民在争取民族解放和进行社会主义革命与建设的过程中，不断探索创新，不断走向辉煌。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）新民主主义革命时期，中国共产党人把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合，找到了一条成功的道路，最终取得了什么重大的成就？它的标志是什么？
（2）为彻底
打败日本法西斯，国共两党再度合作的重大历史事件是什么？其中标志着中国局部抗战和全民族抗战的事件各是什么？你认为这一次历史事件留给我们最宝贵的精神财 富是什么？
（3）为了争取国家富强和人民富裕，先进的中国共产党人探索出一条“有中国特色的社会主义道路”。哪次会议召开标志着这一伟大的起点？会议作出的伟大决策是什么？
（4）纵观中国共产党90多年的光辉历程，请谈谈你的感想
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