下列出自《三国演义》中的句子出自相关人物，依次对应准确的一项是
⑴丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！
⑵夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
⑶鞠躬尽瘁，死而后已。
A.孙权 曹操 刘备 B.周瑜 孙权 刘备
C.曹操 周瑜 诸葛亮 D.周瑜 曹操 诸葛亮
高一语文名著阅读中等难度题
下列出自《三国演义》中的句子出自相关人物，依次对应准确的一项是
⑴丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！
⑵夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
⑶鞠躬尽瘁，死而后已。
A.孙权 曹操 刘备 B.周瑜 孙权 刘备
C.曹操 周瑜 诸葛亮 D.周瑜 曹操 诸葛亮
高一语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
下列《红楼梦》中判词对应的人物准确的是（ ）
①才自精明志自高，生与末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。
②欲洁何曾洁？云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
③凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
④桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。
A. 王熙凤 李纨 妙玉 贾探春
B. 贾探春 李纨 王熙凤 妙玉
C. 贾探春 妙玉 王熙凤 李纨
D. 王熙凤 妙玉 李 纨 贾探春
高一语文选择题简单题查看答案及解析
简答题。
下列《红楼梦》第五回中的三个判词分别对应哪个人物？请依次作答。
才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。
欲洁何曾洁？云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
富贵又何为？襁褓之间父母违。展眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。
高一语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
翻译下列句子
（1）奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉！
（2）大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A. 对自我要有约束力，对他人要有亲合力，对处世要有宽容力，对求知要有精进力，对困境要有忍耐力，对成功要有推动力。
B. 看着洁净如水的天空挂着一轮骄阳，看着嫩青的果实，看着郁郁葱葱的树，心中，不免有一丝丝隐隐的愁怅。
C. 天高水深，那无数的“无色”便织成了这种可见而不可触的蔚蓝色，似有似无，给人一种遐想，一种缥缈，一种思想的驰骋。
D. 戴望舒通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中彷惶的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。
高一语文其他题简单题查看答案及解析
下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．对自我要有约束力，对他人要有亲合力，对处世要有宽容力，对求知要有精进力，对困境要有忍耐力，对成功要有推动力。
B．看着洁净如水的天空挂着一轮骄阳，看着嫩青的果实，看着郁郁葱葱的树，心中，不免有一丝丝隐隐的愁怅。
C．天高水深，那无数的“无色”便织成了这种可见而不可触的蔚蓝色，似有似无，给人一种遐想，一种缥缈，一种思想的驰骋。
D．戴望舒通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中彷惶的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。
高一语文选择题简单题查看答案及解析
在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）
教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的获得是不可 的，它是长期规训和自我修炼的结果。虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是 ，依然不拘小节，我行我素，更有甚者放纵自我，这样的行为 。
A． 一挥而就 不以为然 人所不耻
B． 一蹴而就 不以为意 人所不齿
C． 一挥而就 不以为意 人所不齿
D． 一蹴而就 不以为然 人所不耻
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）
教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的获得是不可________的，它是长期规训和自我修炼的结果。虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是________，依然不拘小节，我行我素，更有甚者放纵自我，这样的行为________。
A.一挥而就 不以为然 不以为耻 B.一蹴而就 不以为意 人所不齿
C.一挥而就 不以为意 人所不齿 D.一蹴而就 不以为然 不以为耻
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
依次填入下列各句的成语，最恰当的一组是（ ）
我非常喜欢《百家讲坛》这个栏目，特别是易中天先生与那些爱出风头、喜欢 的人不同，他以故事说人物，以人物说历史，以历史说文化，以文化说人性。三国确实是让人神往的，文人向往的是三国时代，民众喜欢的是三国故事。易中天对三国故事了如指掌，讲得 ，对三国的研究非常深入，对一些学术问题 。
A．夸夸其谈 侃侃而谈 头头是道
B．侃侃而谈 头头是道 夸夸其谈
C．夸夸其谈 头头是道 侃侃而谈
D．侃侃而谈 夸夸其谈 头头是道
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
（一）
陈蕃字仲举，汝南平舆人也。蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客?”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!”勤知其有清世志，甚奇之。初仕郡，举孝廉，除郎中。后遭母忧，弃官行丧。太尉李固表荐，征拜议郎，再迁为乐安太守。郡人周缪，高洁之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特为置一榻，去则县之。大将军梁冀威震天下，时遣书诣蕃，有所请托，不得通，使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。拜尚书。时，零陵、桂阳山贼为害，公卿议遣讨之，又诏下州郡，一切皆得举孝廉、茂才。蕃上疏曰：“昔高祖创业，抚养百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子为害，岂非所在贪虐，使其然乎?宜严敕三府①，隐核牧守令长，其有在政侵暴百姓者，即便举奏，更选清贤之人能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而群贼弭息矣。”以此忤左右，故出为豫章太守。后迁大鸿胪。会白马令李云抗疏谏，桓帝怒，当伏重诛，上书救云，坐免归田里。永康元年，帝崩。窦太后临朝，时新遭大丧，国嗣未立，诸尚书畏惧权官，托病不朝。蕃以书责之日：“古人立节，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙诸君奈何委茶蓼②之苦，息偃在床?于义不足，焉得仁乎!”诸尚书惶怖，皆起视事。灵帝即位，窦太后复优诏蕃，封蕃高阳乡侯，食邑三百户。帝乳母赵娆，旦夕在太后侧，中常侍曹节、王甫等与共交构，谄事太后。太后信之数出诏命有所封拜蕃常疾之志诛中官会窦武亦有谋蕃因与窦武谋之。用理泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余，闻难作，将官属诸生八十余人，并拔刃突入承明门。甫时出，遂令收蕃，即日害之。
（节选自《后汉书·陈蕃传》）
（二）
盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（节选自 王安石《游褒禅山记》）
（注）：①三府：汉制，三公皆可开府，因称三公为“三府”。②茶蓼：泛指田野沼泽间的杂草。
1.下列对文中画横线部分的断句，正确的一一项是（ ）
A.太后信之/数出诏/命有所封拜/蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有谋蕃/因与窦武谋之
B.太后信之/数出诏命/有所封拜/蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有谋蕃/因与窦武谋之
C.太后信之/数出诏命/有所封拜/蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有谋/蕃因与窦武谋之
D.太后信之/数出诏/命有所封/拜蕃/常疾之/志诛中官/会窦武亦有谋/蕃因与窦武谋之
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.字，古代人有“名”有“字”，称人之字以表示对人尊称，如文中陈蕃对周缪只称字不称名，是表示对他的尊敬，故“字而不名”。
B.“举孝廉”是汉朝的一种选拔官员的方式，属自上而下选拔官吏的制度。孝廉是察举制的主要科目之一。
C.“出”，被调出京城任官职，实为贬官，有时也指平调；文中陈蕃“出为豫章太守”指的是被贬官。
D.“视事”旧时指官吏到职办公。陈蕃劝说托病不上朝的大臣要尽职尽责。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.陈蕃自有名节，能招徕贤士。郡人周缪不接受本郡前后太守的招命，而陈蕃能够招徕，正是因为陈蕃本人自是名节之士。
B.陈蕃识见卓异，颇有方略。他认为地方官吏贪赃枉法、虐待百姓是导致山贼危害一方的重要原因；应该选贤任能，更换地方官吏。
C.陈蕃尽孝尽忠，反而受到杀害。他因母亲去逝，宁愿弃官守丧；虽然多次免官，但他仍然上疏，最后窦太后还是下令捕杀他。
D.陈蕃少有大志，为人称赞。十五岁时闲处一室而庭院芜秽，他以大丈夫处世当扫除天下回答父亲好友之问，被认为有澄清天下的志气，受到赞叹。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时遣书诣蕃，有所请托，不得通，使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。
（2）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析