(乙)阅读下面一首诗歌,完成问题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
1.作者陈子昂是________时期的诗人。
2.诗中表现作者怀才不遇的诗句是 __________________
3.请描绘一下诗中后两句所展现的画面。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
1.“前不见古人,后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代什么人?
2.“念天地之悠悠,独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。
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古诗词阅读
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
1.这首诗直抒胸臆,表达了作者怎样的思想情怀?
2.请用生动的语言描绘“念天地之悠悠,独怆然而涕下”这一画面。
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阅读下面这首古诗,完成下列小题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(1)首句“前不见古人”中“古人”是指什么人?
(2)这首诗表达了作者怎样的情感?
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
登幽州台歌
(唐)陈子昂
前不见古人,后不见来者,
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
1.这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写_______的感慨,抒发了_______________的思想感情。
2.“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。
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(题文)阅读下面诗歌,完成小题。
登幽州台歌 陈子昂
前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下!
(1)“前不见古人,后不见来者”中的“古人”和“来者”是指__________________,“独 怆然而涕下”中“涕”的意思是______________。
(2)请简要赏析“悠悠”和“独”的表达效果。
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阅读诗歌,然后回答。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
1.此诗表达了诗人怎样的情感?
2.试赏析“悠悠”一词的表达效果。
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阅读古诗,按要求回答问题.
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!
1.这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写________的感慨,抒发了________的思想感情。
2.“念天地之悠悠,独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。
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阅读下面的唐诗,回答问题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者,
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
1.请解释“悠悠” 或“怆然”的意思。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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登幽州台歌
[唐]陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。
1.这首诗通过书写诗人登台远眺,想到自身境遇,抒发出______的思 想感情。
2.描绘一下诗人“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的情形。
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登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
1.“古人”“来者”分别指的是____________。
2.“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。
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