小明在喝雪碧时发现，雪碧的主要成分包括：水、碳水化合物（糖类）、二氧化碳（碳酸）、柠檬酸、...

小明在喝雪碧时发现，雪碧的主要成分包括：水、碳水化合物（糖类）、二氧化碳（碳酸）、柠檬酸、食用香精。于是他和兴趣小组的同学想对雪碧主要成分中的二氧化碳、柠檬酸等进行实验探究，请你一起参与他们的实验探究。

[提出问题]打开瓶盖，冒出的气体是什么气体？柠檬酸是酸吗，它具有酸的性质吗？

（查阅资料）通过查阅资料他们整理出了以下记录：柠檬酸是无色晶体，能溶于水，化学式为 C6H8O7，水果中所含的柠檬酸可促进消化；柠檬酸属于有机酸，性质稳定，具有和盐酸、硫酸等相似的化学性质。

（实验探究）

一、打开雪碧的瓶盖，冒出的气体到底是不是二氧化碳？小明进行了下面的实验：_________，由此他确定冒出的气体是二氧化碳。

二、对柠檬酸及其性质的探究。

（1）取少量雪碧于试管中，滴加紫色石蕊溶液，发现石蕊溶液变红。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。小军认为小明的结论不够严密，他的理由是：__________________ 。

（2）小亮赞同小军的看法。他建议小明在原来实验的基础上再进行一步操作，即__________。 这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。

（3）若柠檬酸在水中以 C6H4O73-(柠檬酸根)和 H+的形式存在，我们用 A3-表示柠檬酸酸根，请写出向氢氧化钠溶液中加入柠檬酸发生反应的化学方程式__________________________ 。

（4）市场上装雪碧的易拉罐主要成分是镁、铝、铁、钛等的合金，厂家用这种易拉罐装雪碧时必须要解决的一个问题是_____________

（5）除了以上的性质，你还能写出柠檬酸的其它的某个化学性质吗？_______ 。

（拓展延伸）人体血液的正常 pH 为 7.35-7.45 之间，同学们通过精确测定某品牌雪碧的 pH 为 2.9,所以我们喝碳酸饮料时应该注意问题是：____________ 。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

在学习完“二氧化碳的性质”后，某班化学兴趣小组的同学想对雪碧中逸出的气体进行探究(如图所示是雪碧汽水的配料表，已知柠檬酸能使紫色石蕊试液变红)。

[发现问题] 打开瓶盖，逸出的是什么气体？

[提出猜想] 可能是二氧化碳。

[设计方案] 甲同学：倒适量石灰水于小烧杯中，将用注射器抽取的瓶中气体注入澄清石灰水中；

乙同学：将一支燃着的小木条放在打开的瓶口处。

小组中的同学立即否定了乙同学的方案，原因是____________________。

[实验探究] 小组同学按照甲同学的方案，观察到____________________，说明雪碧汽水中逸出的气体的确是二氧化碳。

[继续探究] 小组中的丙同学也设计了一个实验：将适量雪碧倒入试管中，滴加紫色石蕊试液，发现紫色石蕊变成了红色，他说这样也可以说明逸出的气体是二氧化碳。

[评价] (1)丙同学设计的实验是依据二氧化碳的化学性质：__________________(用化学符号表达式表示)。

(2)你认为丙同学的设计________(填“合理”或“不合理”)，理由是_____________________。

(3)请你根据丙同学的想法进行改进设计：_____________。

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如表是生活中常见4种饮料及主要成分，下列关于这些饮料的组成、性质和用途表述错误的是（　 ）

A．雪碧是一种混合物

B．4种饮料中，苏打水的PH值最小

C．从事高温作业的人员，适宜补充盐汽水

D．喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素

九年级化学选择题简单题查看答案及解析

如表是生活中常见4种饮料及主要成分，下列关于这些饮料的组成、性质和用途表述错误的是（　 ）

A．雪碧是一种混合物

B．4种饮料中，苏打水的PH值最小

C．从事高温作业的人员，适宜补充盐汽水

D．喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素

九年级化学单选题简单题查看答案及解析

如表是生活中常见4种饮料及主要成分，下列表述错误的是

A. 雪碧是一种混合物　　 B. 4种饮料中，苏打水的pH值最小

C. 从事高温作业的人员，适宜补充盐汽水　　 D. 喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素

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小明发现生物老师将一勺白色粉末加入鱼缸后，水中有气泡产生，奄奄一息的鱼很快就活蹦乱跳，于是对这种“白色粉末”产生兴趣，与小刚一起进行了相关探究。

(1)实验准备

①查阅资料：白色粉末的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4)，常温下与水反应生成氧气。

②用一定溶质质量分数的NaOH和Na2CO3两种溶液进行如下实验。

表中的现象Ⅰ为_____________，现象Ⅱ对应的化学反应方程式为_____________。

(2)实验过程

实验1：检验气体

小明用白色粉末和水反应制取并收集产生的气体时，应选用的装置是_____(填序号)。　 经检验该气体是氧气。

实验2：检验反应后溶液中的溶质成分

（猜想假设）小明猜想：Na2CO3　　　　 小刚猜想：Na2CO3和NaOH

（进行实验）小明取实验1反应后的溶液于试管中，滴加1%的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，认为自己的猜想正确。

（表达交流）①小刚对小明的实验方案提出质疑，他的理由是_________________。

②为了证明小明的猜想是否正确，你的实验方案是________________。

(3)反思拓展

根据上述探究可知，保存该白色粉末时应注意___________。

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小科从标签得知雪碧成分中有水、二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠等。查阅资料知道1体积雪碧中含有约3体积二氧化碳,柠檬酸的含量约为2.8g/1000mL。柠檬酸与碳酸钠反应的化学方程式为:

2C6H8O7+3Na2CO3==2C6H5O7Na3+3CO2↑+3H2O。

他用一瓶500mL的雪碧做了如下实验:。

（发现问题）CO2去哪儿了?

（提出猜想）①CO2被溶解了；②CO2与H2O发生了反应；③CO2与Na2CO3溶液发生了反应。小思否定了猜想①和②,其理由是___________。

（设计实验）对猜想③进行实验探究。

根据实验探究过程,回答下列问题:

(1)设计实验一的作用是________ 。

(2)实验四中A试管口略向下倾斜,其目的是_______ 。

(3)根据实验探究得出:CO2与Na2CO3溶液反应的化学方程式:_________。

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我校化学兴趣小组进行了系列的家庭小实验。

Ⅰ．关于雪碧的研究。

资料一：市场目前所售“雪碧”汽水的包装，主要有A、B、C三图所示：

A：铁制易拉罐　 B：玻璃瓶　 C：聚酯塑料瓶

资料二：柠檬酸为白色固体，化学性质稳定。

（1）三种包装中属于无机材料的是______（填序号），过多饮用“雪碧”将使人肥胖，根据右图所示的配料中，其中主要提供能量物质的是______；

（2）打开瓶盖，听到“嗤”的声音并观察到大量气泡逸出的原因为______。

（3）若取少量汽水加入试管中，并滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊显______色，而后将该溶液加热，溶液颜色______，其原因是______。

Ⅱ．关于鸡蛋壳的研究。

（1）实验一：小明将鸡蛋浸入白醋中（如图所示），白醋中醋酸化学式用HAc表示（其中Ac代表醋酸根），请您写出蛋壳与醋酸反应方程式：______；

（2）实验二：取蛋壳用镊子夹取后，在家庭煤气灶火焰上灼烧，请回答以下问题：

① 一会儿蛋壳内侧就变黑，同时产生烧焦羽毛的气味，说明蛋壳内侧的“凤凰衣”含有的营养物质是______；

② 一段时间后将灼烧后的“蛋壳”放入装有少量水的玻璃杯中，向其中加入一片“果导”（主要成分为酚酞），此时出现的现象为______；静置后，取上层清液向其中吹气，可观察到______。

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兴趣小组用蜡烛进行了下列探究活动

(1)活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小，可能的原因是①____；②_____。

(2)活动2：加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等)，观察到水中产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭，产生上述现象的原因是____。

(3)活动3：用烧杯扣住燃着的蜡烛，使杯口浸没水中，下列说法正确的是_____(填标号)。

A 观察到蜡烛熄灭

B 最终杯中液面高于碗中液面

C 能准确测定空气中氧气含量

(4)活动4：如果将两支燃着的高低蜡烛罩上茶杯，观察到高处蜡烛比低处蜡烛先熄灭，茶杯内壁变黑，变黑的原因是：_____。说明蜡烛中一定含有_____元素。

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