人的血清白蛋白（HAS）在临床上需求量很大，通常从血液中提取。但由于HIV等的威胁与日俱增... - 新题库

↑ 收起筛选 ↑

试题详情

人的血清白蛋白（HAS）在临床上需求量很大，通常从血液中提取。但由于HIV等的威胁与日俱增，使人们对血液制品的使用顾虑重重。如果应用现代生物学技术，将人的血清白蛋白基因导入奶牛细胞中，那么利用奶牛乳汁生产的血清白蛋白就会安全、高效地满足人类需求。如图所示为利用奶牛乳汁生产人血清白蛋白的过程，请据图回答下列问题：

（1）以上过程涉及的属于细胞工程技术手段有_______________________。

（2）在基因工程中，获取①的途径主要有____________（答出两项即可）。在①进入③之前要构建基因表达载体，这是基因工程的核心，除目的基因、启动子和终止子外，基因表达载体还必须含有___________。

（3）图中②一般经过__________处理可以得到③。若将③体外培养，需将培养瓶置于含_____________的混合气体的培养箱中培养，CO2的主要作用是_______________。

（4）在动物细胞培养过程中，为了达到无菌、无毒的环境条件，要在细胞培养液中添加一定量的____________，以防培养过程中的污染。此外，应______________，以便清除代谢产物，防止对细胞自身造成危害。

（5）重组细胞④发育到囊胚期时，需要取囊胚的____________细胞做DNA分析，进行性别鉴定，选择雌性胚胎进行移植。囊胚进一步扩大，会导致透明带的破裂，胚胎从其中伸展出来，这一过程叫做_______________。

高二生物综合题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

人的血清白蛋白（HAS）在临床上需求量很大，通常从血液中提取。应用现代生物科学技术，将人的血清白蛋白基因导入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白会安全、高效地满足人类需求。下图是利用牛奶乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：
（1）以上过程涉及到的动物细胞工程技术有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）在此基因工程中，获取血清白蛋白基因的主要方法有　　　　　　　　　　　　（至少答两种）。在①进入③之前要构建基因表达载体，这是基因工程的核心，除目的基因外，基因表达载体还必须含有　　　　　　　　　　　　，将①导入③的常用方法是　　　　　　　　　　。
（3）图中②一般经过　　　　　　　　　　　　　处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用
作为受体细胞，但要进行去核处理，一般选择在　　　　　时期进行。
（4）将⑤送入⑦的最佳时期是　　　　　　　　　　。

高二生物综合题困难题查看答案及解析
白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：
a．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成重组细胞①；
b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②；
c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；
d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
（1）若人的血清白蛋白基因的序列是未知的，可以从________中获得；
（2）重组细胞①和②中________（①／②）实现了基因的重组，实验过程b利用的技术是________；
（3）若将早期胚胎分成若干个，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型________（相同／不同），此项技术称为________；
（4）在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行________处理；
（5）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，需用酶处理内细胞团，使之分散成单个细胞。培养过程中往往需用胚胎成纤维细胞制备________，目的是________。在培养过程中，往往还要加入抗生素，以防止________。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒( HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。现应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞牛产血清白蛋白成为可能。过程如下：
a．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①；
b．取出细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成细胞②；
c．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎；
d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
(1)细胞①、②中实现了基因重组的是　　　，实验过程b的牛卵母细胞应在体外培养到　　　　　　期。为使奶牛一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是　　　　　　　　。
(2)采用　　　　　　　　技术将早期胚胎分成若干等份，从而获得遗传物质相同的牛。
(3)在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行　　　　　　　　处理。
(4)“膀胱生物反应器”与“乳腺细胞生物反应器”相比，优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(5)胚胎干细胞来源于　　　　期的内细胞团或原始性腺，在功能上具有　　　　　　　　　　　　　　。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒( HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。现应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞牛产血清白蛋白成为可能。大致过程如下：
A．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①；
B．取出细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成细胞②；
C．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎；
D．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
（1）细胞①、②中实现了基因重组的是___________________，实验过程b的牛卵母细胞应在体外培养到 ________________期。为使奶牛一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是 _________________。
（2）采用____________技术将早期胚胎分成若干等份，从而获得遗传物质相同牛。
（3）在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行 _________________处理。
（4）构建“乳腺细胞生物反应器”过程中，目的基因要与乳腺蛋白基因的启动子拼接，启动子的作用是 _________________________。
（5）胚胎干细胞来源于______________期的内细胞团或原始性腺，在功能上具有____________ 。

高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV) 等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下
a．将人体血清白蛋白基因导入将来发育成雌性奶牛的胚胎细胞，形成重组细胞①；
b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成重组细胞②；
c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；
d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
(1)重组细胞①和②哪一个实现了基因的重组？________。
(2)实验过程a的关键步骤是。
(3)实验过程b利用的技术是________，从牛卵巢中取出的卵母细胞需要体外培养到________时期再去核。
(4) 实验过程c形成的早期胚胎一般是________胚胎，胚胎工程操作中最后环节是________。
(5)血清白蛋白基因表达包括________和________两个过程。
(6)上述整个过程实现了________工程、________工程和胚胎工程的综合应用。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV) 等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下
a．将人体血清白蛋白基因导入将来发育成雌性奶牛的胚胎细胞，形成重组细胞①；
b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成重组细胞②；
c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；
d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
(1)重组细胞①和②中＿＿＿＿(①或②)实现了基因的重组，血清白蛋白基因表达包括＿＿＿＿和＿＿＿＿两个过程。
(2)在实验过程a中要选择“将来发育成雌性奶牛的胚胎”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)实验过程b利用的技术是＿＿＿＿＿＿，胚胎工程操作中最后环节是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)上述整个过程实现了＿＿＿＿工程、＿＿＿＿工程和胚胎工程的综合应用。

高二生物综合题简单题查看答案及解析
人的血清白蛋白（HSA）在临床上需求量很大，通常从人血中提取。但由于艾滋病病人感染病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转人奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。其大致过程如下：
Ⅰ.采集良种供体牛的卵母细胞和精液，通过体外受精，形成奶牛受精卵；
Ⅱ.构建基因的表达载体，并将其导人奶牛受精卵，形成转基因细胞；
Ⅲ.电脉冲刺激转基因细胞促使其形成早期胚胎；
Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
（1）一般情况下，采集良种奶牛的卵母细胞的方法是：_____________、_____________。
（2）步骤Ⅰ中，在体外受精前，需要对牛的精子进行获能处理，一般采用的方法为_____________，即将精子放在一定浓度的________或钙离子载体A23187溶液中。牛的胚胎是由合子经有丝分裂形成的，保障仅由一个精子和卵子结合成合子的生理基础是_____________。
（3）步骤Ⅳ中，应选择性别为雌性的奶牛胚胎进行移植。请写出人工控制可筛选雌性胚胎的方法：__________________________。

高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大，通常从人血中提取。但由于艾滋病病人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。其大致过程如下：
Ⅰ．采集良种供体牛的卵母细胞和精液，通过体外受精，形成奶牛受精卵；
Ⅱ．构建基因的表达载体，并将其导入奶牛受精卵，形成转基因细胞；
Ⅲ．电脉冲刺激转基因细胞促使其形成早期胚胎；
Ⅳ．将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
（1）一般情况下，采集良种奶牛的卵母细胞的方法是：　　　　　　　　、　　　　　　　　　　。
（2）步骤Ⅰ中，在体外受精前，需要对牛的精子进行　　　处理，一般采用的方法为　　　　　，即将精子放在一定浓度的　　　　　　　　或钙离子载体A23187 中。
（3）步骤Ⅱ中构建基因表达载体是需要将的血清白蛋白基因与　　　　　　　　　　　等调控组件重组在一起，从而利用利用转基因牛的乳汁生产血清白蛋白。
（4）步骤Ⅳ中，应选择性别为　　　的奶牛胚胎进行移植。请举出三种人工控制可筛选胚胎性别的方法：　　　　　　　　　、　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
（7分）人的血清白蛋白（HSA）在临床上需求量很大，通常从人血中提取。如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。其大致过程如下：
I．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精，形成受精卵；
II．将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵，形成重组细胞；
III．电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎；
IV．将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
⑴ 一般情况下，良种奶牛所排出的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足，通过 ________ 的方法可以获得更多卵母细胞。
⑵ 步骤I中，在体外受精前，需要对精子进行________处理。
⑶ 步骤II中，将目的基因导入受精卵最为有效的方法是________。导入前，需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，这一步骤属于基因工程操作“四步曲”中的________。
⑷ 实验步骤III中，进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐、有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加激素和________。
⑸ 若需迅速得到大量转基因奶牛，可采用下列处理方法：在步骤IV中将早期胚胎分离成若干个胚胎，让其分别发育成一头小牛。进行上述操作时，应选择发育至________阶段的胚胎进行操作，分割时必须注意要将早期胚胎中的均等分割。

高二生物综合题简单题查看答案及解析
人的血清白蛋白（HSA）在临床上需求量很大，通常从人血中提取。如果应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳汁生产人的血清白蛋白就成为可能。请回答下列问题：
（1）一般情况下，良种奶牛所排出的卵子往往数量不足，通过______ 处理可以使其排出更多的卵子。
（2）体外受精前，需要对精子进行_________处理。受精过程中防止多精入卵的生理反应包括____________反应和_________________反应。
（3）将目的基因导入受精卵最为有效的方法是__________ 。
（4）进行早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐、有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加激素和_______________。
（5）若需迅速得到大量转基因奶牛，可采用下列处理方法：在步骤IV中将早期胚胎分割成若干个胚胎。进行上述操作时，应选择发育至__________阶段或_____________阶段的胚胎进行操作，如果选择前者，分割时必须注意要将早期胚胎中的_______均等分割。
（6）胚胎干细胞来自__________或 __________

高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析