阅读下列材料,回答问题。
材料一:应当把商品交换提到首要地位,把它作为新经济政策的主要杠杆。
——列宁俄共(布)第十次全国代表大会
“倒退到资本主义”,是对十月革命的背叛! ——苏俄党内部分人对列宁的批评 |
(1)当时苏俄党内有人对列宁新经济政策做出批评的主要依据是什么?
材料二:为了维护自由经济,不得不改变自由经济,为了维护民主制度,不得不调整民主制度。
——罗斯福1933年在美国国会上的讲话
“赤色总统”、“共产主义代理人”、“本阶级的背叛者”! ——美国大垄断财团对罗斯福的批判 |
(2)罗斯福新政实施的主要背景是什么?美国大垄断财团批判罗斯福的主要原因是什么?
材料三:姓“资”还是姓“社”的问题,判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力……是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平1992年南方谈话
中国﹣﹣正在远离马克思! ——《时代周刊》对中国改革开放的评价 |
(3)依据材料回答,判断中国改革开放是否符合马克思主义的标准是什么?
(4)以上改革的成功,给我们什么启示?
九年级历史综合题困难题
阅读下列材料结合所学知识回答问题
材料一 应当把商品交换提到首要地位,把它作为新经济政策的主要杠杆……同时,实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业
——《关于新经济政策问题的决议草案》
材料二
——王子涵《“历史解释”素养下对新政的再认识》
材料三 《中国(海南)自由贸易试验区总体方案》中明确支持海南开展供应链创新与应用试点。即打造联通国际国内的全球性商贸物流节点,促进港口、机场、铁路车站、物流园区等物流信息互通。海南,因改革开放而生因改革开放而兴。
(1)材料一中“新经济政策是由谁领导实施的?材料中“新经济政策”的主要内容是什么?这一政策有何积极作用?
(2)材料二概括的是哪改革的措施?据材料内容,总结这场改革的主要特征。
(3)海南成为经济特区得益于什么历史性决策的实施?是哪次会议作出的决策?
(4)综上所述,这些改革有何共同的积极作用?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
现代史上俄,美等国都面临不同的社会问题,通过改革,这些国家的社会问题都不同程度上得到解决。阅读下列材料
材料一:应当把商品经济交换提到首要地位,把它作为新经济政策的主要杠杆。同时,实行商品交换,可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。
——《关于新经济政策问题的决议草案》
材料二:我相信,当此危急存亡之秋,你们一定能够对领导再次给予那种支持。
——《罗斯福就职演说》
请回答:
(1)材料一中的新经济政策是何时由谁领导实施的?材料认为“新经济政策”的主要内容是什么
(2)那一历史事件引发材料二中的危急存亡,为了挽救“危急”罗斯福颁布了那一法律加强对工业调整?该法律体现了罗斯福新政怎样的特点
(3)综上所述,这两次改革有何共同的积极作用?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题:
材料一一旦社会占有了生产资料,商品生产就将被消除,而产品对生产者的统治也将随之消除。社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。
——恩格斯《反杜林论》
“应当把商品交换提到首要地位,把它作为新经济政策的主要杠杆”,全部问题就在于“是以市场、商业为基础,还是反对这个基础”。
——《列宁全集》第41卷
材料二市场是一种古老的制度。在中国历史的不同时期,市场不但在或大或小的范围里存在,而且常常扮演着重要角色。然而,有将近四十年的时间,市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失,以至于整整一两代中国人对于市场完全感到陌生。
——梁治平《市场•国家•公共领域》
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——1992年邓小平南方谈话
(1)根据材料一,概括指出恩格斯和列宁对“计划”和“市场”的认识。
(2)材料二中“将近四十年的时间,市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失”的主要原因是什么?邓小平对“计划”和“市场”又是如何认识的?
(3)结合所学知识,指出新时期中国主动融入世界市场的三个阶段。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一:为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……
――1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)
材料二:
材料三:1933年5月,发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。
――节选自《从分散到整体的世界史》
请回答:
(1)从材料一可以判断出,苏俄当时实行了什么政策?从材料一中找出上述政策在农业方面的措施。
(2)材料二和材料三反映了美国历史上的哪一重大事件?结合材料三说出其特点?
(3)材料二和材料三反映的这一事件有何重大意义?
(4)以上是两种不同意识形态国家的成功改革,从中你能得到什么启示?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题:
材料一:为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……
﹣﹣1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)
材料二:1913﹣1925年俄国(苏俄或苏联)粮食产量
年份 项目 | 1913年 | 1921年 | 1923年 | 1925年 |
粮食产量(亿普特) | 39.79 | 22.13 | 34.55 | 44.24 |
材料三:1933年5月,发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。
﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》
材料四:在20世纪世界现代化进程中,不同的国家,经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式,都可能使一个国家完成工业化,实现经济转型,但这两种模式走向极端和僵化后,也会造成严重弊病。
请回答:
(1)从材料一可以判断出,苏俄当时实行了什么政策?
(2)据材料二和所学知识,指出1913年﹣1921年俄国(苏联)粮食产量变化的原因?
(3)据材料二概括1921﹣1925年俄国(苏俄)粮食产量变化趋势?结合所学知识,分析出现这一变化趋势的主要原因?
(4)材料三反映了美国历史上的哪一重大事件?结合材料三说出其特点?
(5)根据所学史实,回答下列问题:①20世纪二、三十年代,以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响?
②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果?最终,哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式?
(6)以上是两种不同意识形态国家的成功改革,从中你能得到什么启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一:为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……
――1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)
材料二:
材料三:1933年5月,发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。
――节选自《从分散到整体的世界史》
请回答:
(1)从材料一可以判断出,苏俄当时实行了什么政策?从材料一中找出上述政策在农业方面的措施。
(2)材料二和材料三反映了美国历史上的哪一重大事件?结合材料三说出其特点?
(3)材料二和材料三反映的这一事件有何重大意义?
(4)以上是两种不同意识形态国家的成功改革,从中你能得到什么启示?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 15世纪以后,西欧各国商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽,导致自然经济日趋解体。作为普遍交换和支付手段的货币,不但取代土地日益成为社会财富的主要象征,而且也日益成为衡量社会地位和权力的重要标志。因此,社会各阶层人士无不醉心于搜寻黄金和财富。商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本,社会上层需要增加收入,以购买更多的奢侈品。货币和黄金的需求量骤增,但西欧贵金属产量本来就不高,而与东方贸易中出现的巨额逆差又使白银大量外流,加剧了西欧市场货币的普遍短缺。这就导致了欧洲人寻金的渴望。而自《马可·波罗行纪》在欧洲流传以来,欧洲人一直把东方,包括中国看成是遍地黄金的“人间天堂”,所以到东方寻找黄金成为探索通往东方新航路的主要动力。
材料二 长期以来,许多东方商品如丝绸、茶叶和香料等在西欧市场都很畅销,是上流社会的生活必需品。商品经济的发展使欧洲社会更加强烈要求扩大东西方之间的贸易,渴望前往东方获得商品和黄金,中世纪原有的商道已经远远不能满足其要求了,何况15世纪原有商道还出现了问题。15世纪中叶后,奥斯曼帝国势力强大,占领地中海东部广大地区,控制了东西方通商要道。虽然传统的东西方贸易没有完全中断,但是土耳其人的横征暴敛和长期战争使正常的商业秩序遭到破坏,商旅裹足不前。从此,东方运到欧洲的商品数量急剧减少,价格却迅猛上涨,欧洲上流社会不惜高价采购,导致贸易严重入超,贵金属大量外流,财政不堪负担。于是,各国纷纷采取行动,希望开辟绕过地中海通往东方的新航路。
材料三15世纪以来,地圆学说日益流行,西欧的地图绘制技术已经很先进,较易操作的适于远洋航行的海船已经出现,罗盘已经在海船上普遍使用,而且海船装上了火炮,使海洋探险家的信心增加。
材料四 当欧洲人来到美洲时,印第安人创造的玛雅文明已经衰落,但另外的两种印第安文明——印加文明和阿兹特克文明都还很辉煌。随着殖民主义者的到来,古老的印第安文明遭到毁灭。1519年,西班牙殖民者入侵墨西哥后,以钢枪铁炮征服了阿兹特克人。印加帝国则在1533年被西班牙殖民者灭亡。
材料五17世纪以后,英国走上了殖民争夺的道路。它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。到18世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家。
——人教版《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一、二,归纳欧洲人开辟新航路的主要原因。
(2)材料三反映的内容与新航路的开辟之间存在何种关系?
(3)根据材料四回答:印第安文明的毁灭与哪位欧洲航海家具有密切的关系?结合所学知识,说说新航路的开辟有何弊端。
(4)根据材料五并结合所学知识回答:英国能够打败竞夸对手进而成为世界上最强大的殖民国家的主要原因是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一 1921年3月,布尔什维克第十次代表大会通过一项决议。该决议主要提到七点:国有工业仍为国民经济之基础;小工业及手工业应得到充分发展;可以自由出卖其制品及承受定购;苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产;自由贸易;废除粮食法定价格,实行市场价格;企业可以出租给私人或外资。
材料二 苏联工业总产值由1927年的世界第五位上升到1937年的世界第二位、欧洲第一位;在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。
材料三 苏联虽然号称“最发达的社会主义国家”,但主要消费品长期供应不足……经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到(20世纪)80年代的居世界第八十八位。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出苏俄实行的政策是什么。该政策的实施有什么重大意义?
(2)材料二说明了什么?出现这一结果的重要举措有哪些?
(3)材料三说明了什么?出现这一结果的原因有哪些?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
只有对经济体制不断调整和创新,才能保持经济发展的活力。根据材料,回答问题。
材料一:1921年3月,俄共(布)召开了第十次代表大会,会上决定以粮食税代替余粮征集制,由此开始了从战时共产义政策向新经济政策的过渡。新经济政策实施后,受到广大工人和农民的支持,使国民经济得到恢复和发展,苏维埃政权得到巩固。
——《经济文明历程》(岳麓书社)
材料二:下图是20世纪30年代美国兴建的田纳西河流域水利工程,它吸纳众多的失业人口就业。
(1)据材料一,指出新经济政策在农业方面的措施,概括新经济政策的作用。
(2)材料二是美国20世纪30年代哪次改革的成果?结合所学知识,概括材料二中“以工代赈”的主要目的。
(3)据材料一、二,结合所学知识,归纳苏俄、美国在应对社会发展危机上的共同之处。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
(题文)阅读下列并结合所学知识,回谷问题。
材料一1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发晨商品经济,促进国民经济的恢复和发展。1924年初列宁逝世后,斯大林的领导地位逐步确立。新经济政策被逐渐取消,为了迅速增强经济实力和国防力量,苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理,摆粮食供应困唯,苏联府推行了农业集体化运动,斯大林执政时期开创的社会主义建设模式,被你为“斯大林式”,据苏联官统计,到1937年,苏联的工业产量居欧洲第一位、世界第二位。苏联经济实力的迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础
材料二1933年,罗斯福就任美国总统,宣布实行新政。他采取一系列改革措地,大力加强国家寻金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。到1939年,美国的工业生产水平创历史新高,农业生产保持稳定,对外贸易趋向活跃,人民生活水得到恢复和改善。新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,缓解了经济危机引发的社会包机,使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。新政通过法律形式把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来,在不触动资本主义制度的前提下,对美国经济制度进行了深刻改造。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出斯大林时期国家经济政策发生的变化。简析斯大林模式形成的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,罗斯福新政对美国经济制度进行了怎样的调整?(2分)你谈谈罗斯福新政带来的影响
(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为斯大林模式与罗斯福新政有何相同点?从中你得到什么启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析