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国庆假期，小明同学想去旅游体验绚丽多彩的极光美景，他最好和爸爸一体去（ ）
A.海南三亚 B.南京紫金山天文台
C.英国伦敦 D.冰岛雷克雅未克
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2011年五一假期，天津市某高中的张三想约几个同学一起外出旅游。李四提出去香港，王五提出最好去海南三亚，麻六想去日本，侯七提出去嵩山。但他们每人只有八百元的花费，又想让旅行社全包。根据他们的实际情况，据此完成下列各题。
1.他们最宜选择的旅游风景地是（ ）
A．日本 B．三亚
C．香港 D．嵩山
2.选择的主要理由是（ ）
A．旅游费用 B．交通条件
C．身体状况 D．旅游安全
3.影响旅游地选择的最主要的主观因素是（ ）
A．旅游者的资金和闲暇时间
B．旅游者的动机和偏好
C．旅游者的出游方式
D．旅游地的美学价值
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2018年国庆假期期间天气晴朗，家住赣县的小明同学乘坐爸爸驾驶的私家车沿图示夏蓉高速向西前往通天岩风景区游玩，小明发现此时汽车仪表盘上显示的时间为上午9:30。
读图完成下面小题。
1.运动中的物体会受到地转偏向力的影响，此时行驶中的汽车理论上相对于坐在车里的小明来说磨损更为严重的轮胎是
A.左侧轮胎 B.两个前轮 C.两个后轮 D.右侧轮胎
2.此时坐在汽车后座的小明观察到汽车影子位于汽车____并指向______方
A.右前方 西北 B.左前方 西南 C.右后方 东北 D.左后方 东南
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2018年国庆假期期间天气晴朗，家住赣县的小明同学乘坐爸爸驾驶的私家车沿图示夏蓉高速向西前往通天岩风景区游玩，小明发现此时汽车仪表盘上显示的时间为上午9:30。
读图完成下面小题。
1.运动中的物体会受到地转偏向力的影响，此时行驶中的汽车理论上相对于坐在车里的小明来说磨损更为严重的轮胎是
A.左侧轮胎 B.两个前轮 C.两个后轮 D.右侧轮胎
2.此时坐在汽车后座的小明观察到汽车影子位于汽车____并指向______方
A.右前方 西北 B.左前方 西南 C.右后方 东北 D.左后方 东南
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（题文）某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是________图。
（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。
（3）学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要是由什么地质作用形成的？
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某中学地理兴趣小组的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题：
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是________________________________________________图。（填字母）
（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达全国最高海拔所在地形区的一个。”学生乙绘制的是 图（填字母）该地貌位于________________________________________________________________板块和________________________________________板块的碰撞地带，该地貌形成的主要外力作用是________________________________________________________。
（3）学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为________________________________________和________________________________（填字母）是学生丙绘制的，它们主要是由________________________________________________作用形成的。
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某中学地理兴趣小组的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题：
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是________________________________________________图。（填字母）
（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达全国最高海拔所在地形区的一个。”学生乙绘制的是 图（填字母）该地貌位于________________________________________________________________板块和________________________________________板块的碰撞地带，该地貌形成的主要外力作用是________________________________________________________。
（3）学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为________________________________________和________________________________（填字母）是学生丙绘制的，它们主要是由________________________________________________作用形成的。
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某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是________图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要是由什么地质作用形成的？
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某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是________图。
（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。若D图表示长江入海口，沙洲将和 _______________________ 岸（南、北）相连。
（3）学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为_____图和_____图是学生丙绘制的？它们的名称分别是_______和________？分别是由_______地质作用和_______地质作用形成的？
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某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为最有可能是学生甲所绘制的是________图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”属于学生乙绘制的图是________图，该地貌形成的主要作用是________________。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要是由什么地质作用形成的？
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