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某同学在“探究发生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子(粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同种的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施）,收获后观察、比较果实的大小。
（1）方法一中：
你提出的问题是______？
你做出的假设是______。
你得出的结论是______。
（2）方法二中：
你提出的问题是_____？
你做出的假设是_____。
你得出的结论是_____。
（3）通过实验可知，生物的变异有的是由_____的改变引起的，这样的变异是_____遗传的；有的是由____的改变引起的，这样的变异是____遗传的。
八年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
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某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察．比较果实的大小。（共5分）
（1）方法一中：
你提出的问题是________？
你做出的假设是________。
（2）通过实验，证明生物的变异分________变异和________的变异，分别由 ________环境和________的改变引起。
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某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察．比较果实的大小．
（1）方法一中：
你提出的问题是______？
你做出的假设是______．
（2）通过实验，证明生物的变异分______变异和______的变异，分别由______和______的改变引起．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。
（1）方法一中：你提出的问题是______________________________________________？
你做出的假设是______________________________________________。
你的结论是__________________________________________________。
（2）方法二中：你提出的问题是______________________________________________？
你做出的假设是______________________________________________。
你将得出的结论是____________________________________________。
（3）通过实验，证明生物的变异分__________的变异和__________的变异，分别由__________和__________的改变引起。
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某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小．
（1）方法一中：
你提出的问题是______？
你做出的假设是______．
你的结论是______．
（2）方法二中：
你提出的问题是______？
你做出的假设是______．
你将得出的结论是______．
（3）通过实验，证明生物的变异分______的变异和______的变异，分别由______和______的改变引起．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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（10分）某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。
（1）方法一中：
提出的问题是：花生果实的大小是由什么因素决定的？
你做出的假设是________。（2分）
你的结论：________。(2分）
（2）方法二中：
你提出的问题是________？（2分）
你做出的假设是 ________。（2分）
得出的结论是：不同的环境因素对花生果实的大小有影响。
（3）通过实验，证明生物的变异分为________变异和________的变异。
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实验探究
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小。
（1）你提出的问题是 ？
（2）你做出的假设是 。
（3）你的结论是 。
（4）通过实验，证明生物的变异分__________的变异和__________的变异，分别由__________和__________的改变引起。
（5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由 决定的。
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实验探究
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小
（1）你提出的问题是_____________________________________________？
（2）你做出的假设是______________________________________________
（3）你的结论是__________________________________________________
（4）通过实验，证明生物的变异分__________的变异和__________的变异，分别由__________和__________的改变引起
（5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由_______决定的
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在探究花生果实大小变异的原因的过程中，晓刚同学采用了取样、测量、整理数据、画出曲线图、分析结果的方法进行探究．但是由于意外，他的实验报告部分内容丢失了，你能将丢失的内容补充完整吗？
（1）提出问题：______？
（2）作出假设：______．
（3）制定计划：______．
（4）实施计划：获得的实验数据如下：
品种：大花生
品种：小花生长度（毫米） 22 24 26 28 30 32 34 36 38 数目（个） 1 2 4 5 6 5 4 2 1
（5）分析结果：请你将上面的实验数据转换成曲线图．长度（毫米） 19 21 23 25 27 29 31 数目（个） 2 3 6 8 6 3 2 
（6）得出结论：从上面的数据可以知道大花生果实长度的平均值是______，小花生果实长度的平均值是______．这说明，大、小花生果实长度大小的平均值存在着差异，这种变异取决于______的不同，______（可以或不可以）遗传给后代．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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小刚和几位同学在探究两个品种花生果实大小变异的时候, 得出如下结论, 你认为不正确的是 ( )
A. 同一品种的花生大小有差异, 说明变异是普通存在的
B. 大花生品种中的小花生只占少数, 说明还是遗传物质起决定作用
C. 选小花生品种中的大花生种在地里, 一定会结出大花生
D. 两个花生品种的差异是由不同的基因决定的
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