实验探究
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小。
（1）你提出的问题是 ？
（2）你做出的假设是 。
（3）你的结论是 。
（4）通过实验，证明生物的变异分__________的变异和__________的变异，分别由__________和__________的改变引起。
（5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由 决定的。
八年级生物探究题中等难度题
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察．比较果实的大小。（共5分）
（1）方法一中：
你提出的问题是________？
你做出的假设是________。
（2）通过实验，证明生物的变异分________变异和________的变异，分别由 ________环境和________的改变引起。
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某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。
（1）方法一中：你提出的问题是______________________________________________？
你做出的假设是______________________________________________。
你的结论是__________________________________________________。
（2）方法二中：你提出的问题是______________________________________________？
你做出的假设是______________________________________________。
你将得出的结论是____________________________________________。
（3）通过实验，证明生物的变异分__________的变异和__________的变异，分别由__________和__________的改变引起。
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（10分）某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。
（1）方法一中：
提出的问题是：花生果实的大小是由什么因素决定的？
你做出的假设是________。（2分）
你的结论：________。(2分）
（2）方法二中：
你提出的问题是________？（2分）
你做出的假设是 ________。（2分）
得出的结论是：不同的环境因素对花生果实的大小有影响。
（3）通过实验，证明生物的变异分为________变异和________的变异。
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实验探究
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小。
（1）你提出的问题是 ？
（2）你做出的假设是 。
（3）你的结论是 。
（4）通过实验，证明生物的变异分__________的变异和__________的变异，分别由__________和__________的改变引起。
（5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由 决定的。
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某同学在“探究发生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子(粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同种的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施）,收获后观察、比较果实的大小。
（1）方法一中：
你提出的问题是______？
你做出的假设是______。
你得出的结论是______。
（2）方法二中：
你提出的问题是_____？
你做出的假设是_____。
你得出的结论是_____。
（3）通过实验可知，生物的变异有的是由_____的改变引起的，这样的变异是_____遗传的；有的是由____的改变引起的，这样的变异是____遗传的。
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实验探究
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小
（1）你提出的问题是_____________________________________________？
（2）你做出的假设是______________________________________________
（3）你的结论是__________________________________________________
（4）通过实验，证明生物的变异分__________的变异和__________的变异，分别由__________和__________的改变引起
（5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由_______决定的
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下列有关“探究花生果实大小的变异”实验的说法，不正确的是（ ）
A.大花生和小花生果实长度不同，是由于品种不同
B.大花生和小花生的果实长度也受环境影响
C.大花生的果实一定大，小花生的果实一定小
D.在探究过程中，应随机各选取30枚大小花生
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在探究“花生果实大小的变异”的实验时，某兴趣小组从甲、乙品种花生袋中分别取30粒花生做样品，进行样品果实长轴长度的测量，将测量结果记录在表格中，由此得出探究结果。
（1）该小组使用抽样检测的方法获得样品，要做到_____取样，以提高测量结果的准确性。
（2）下表是该小组的测量结果，请在表格“_______”处填上适当数值以完善表格。
| 品种 结果 | 甲品种花生果实 | 乙品种花生果实 | ||||||
| 长轴长度（毫米） | 11 | 14 | 15 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
| 样品个数 | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
| 平均值 | _________毫米 | 24．4毫米 |
（3）花生果实中，有的长一些，有的短一些，我们分别把它们称为大、小花生。大花生种子平均长度比小花生种子的平均长度要长，这种变异是由_________不同引起的；大花生种子中有比小花生种子长度短的，小花生种子中也有比大花生种子长度长的，这种变异可能是由__________不同引起的。
（4）从乙品种花生中选取粒大饱满的种子种在贫瘠的土壤中，可能结出小花生。如果将小花生的种子再种下去，所收获的果实__________（填“一定”或“不一定”）是小花生。
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