化学是人类进步的阶梯,生活中处处有化学,“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题:
(1)从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由________的运动引起的;
(2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是_______;
A 变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B 守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
C 微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
D 平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定
(3)自然界中的碳循环主要是通过CO2 来实现的。图中⑥是自然界中消耗CO2 的主要途径,其名称为光合作用。除此以外,自然界中消耗CO2的另一主要途径为海水吸收,此过程发生反应的化学方程式为__________;
(4)固态二氧化碳叫做__________,可做制冷剂,广泛用于食品的冷藏保鲜和冷藏运输;若实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,则该反应的化学方程式为______________________;
九年级化学填空题困难题
化学是人类进步的阶梯,生活中处处有化学,“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题:
(1)从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由________的运动引起的;
(2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是_______;
A 变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B 守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
C 微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
D 平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定
(3)自然界中的碳循环主要是通过CO2 来实现的。图中⑥是自然界中消耗CO2 的主要途径,其名称为光合作用。除此以外,自然界中消耗CO2的另一主要途径为海水吸收,此过程发生反应的化学方程式为__________;
(4)固态二氧化碳叫做__________,可做制冷剂,广泛用于食品的冷藏保鲜和冷藏运输;若实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,则该反应的化学方程式为______________________;
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“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题:
(1)从物质变化角度分析,三种循环中属于化学变化的是_________(填字母序号);
a 水循环 b 氧循环 c 碳循环
(2)从分子角度看,水循环主要是由______________的运动引起的,水循环既实现了水___________又完成了水资源的重新分配。氧循环的重要反应之一——光合作用,是水分子与二氧化碳分于在光和叶绿素作用下,生成葡萄糖分子(C6H12O6)和氧气分子,写出该反应的化学方程式_________________;
(3)用化学观点分析碳循环和氧循环,其中不正确的是_______________(填字母序号);
A 变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B 守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒
C 平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D 微粒观:绿色植物的光合作用是使自然界中的氧原子总数增加
(4)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。上图中消耗二氧化碳的途径有_____________(填数字序号),近年来,大气中二氧化碳含量增加,导致温室效应,因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡。
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“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。
(1)从物质变化的角度看,三大循环中有一种变化与另外两种变化有本质的区别,这一循环是 ,这种循环主要是由 的运动引起的。
(2)从微观角度看,水分子是由 构成的;从宏观角度看,二氧化碳是由 组成的。
(3)下图表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
①图中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途径,其名称为 。
除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途径为海水吸收,此过程发生反应的化学方程式为 。
②请各举一例实现图中所示的物质变化,写出有关反应的化学方程式。
变化b化学方程式 。
变化c化学方程式 。
变化d化学方程式 。
(4)在刚刚结束的“两会”上提出:今年二氧化碳排放强度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右。请回答下列问题:
①现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是: (填序号)
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氮氧化物
D.可吸入颗粒物
E.臭氧
②大气中的CO2含量不断上升引起的环境问题是 。
大气中的CO2是不是越少越好?为什么? 。
③人类降低空气中CO2含量的两个研究方向:一是增强对CO2的吸收,别一个是减少排放。“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的二氧化碳排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中不符合“低碳经济”理念的是 (填序号)
A.为了节约用纸,两面使用草稿纸
B.为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上
C.减少使用私加车次数,多乘公交车、骑自行车或步行
D.开发新能源,逐渐取缔直接利用化石燃料的历史
(5)研制和开发不含碳并可工业生产的清洁能源,一直是科学家不懈追求的目标,目前液氨被人们被为一种潜在的清洁燃料。
①氨气在空气中充分燃烧的产物是氮气和水,试写出氨气燃烧反应的化学方程式 。
②液氨和液氢燃料相比有关数据见下表,据此判断正确的是 (填序号)
燃料 | 沸点(℃) | 燃烧放热(kJ/g) | 相对分子质量 | 爆炸极限 | 液态密度(g/cm3) |
氢 | -252.6 | 119.20 | 2.0 | 4.0%~75.6% | 0.07 |
氨 | -33.50 | 18.65 | 17.0 | 16%~25% | 0.61 |
A.以氨和氢为燃料时,可以减缓温室效应
B.氨泄漏到空气中比氢气更易发生爆炸
C.等质量的氨和氢分别燃烧,氢放出的热量多
D.氨的液化比氢容易得多。
③在实验室中为探究氨气的性质,常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。通常情况下,氨气是一种极易溶于水,密度比空气小的气体。
请回答下列问题:
实验室制取氨气时发生装置 (填字母序号,下同)在C、D、E 三种装置中,收集氨气应选择 若用装置F 收集氨 气,则应将 (填“c”或”d”)与发生装置相连接。
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“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。结合你所学的化学知识回答下面有关问题
(1)从物质变化和分子角度看,三大循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这一循环是___(填“水循环”、“氧循环”或“碳循环”),这种循环主要是由___的运动引起的;
(2)如图是自然界中碳、氧循环简图:
①图一中转化1表示水吸收二氧化碳的过程,该反应属于___反应(填基本反应类型);
②在图二中,转化1是自然界中碳氧循环的重要反应之—植物的光合作用,反应化学方程式表示为:
6H2O+6CO2Y+6O2,据此推断Y的化学式为C___H___O___(在元素符号右下角填上数字),图一、图二中的转化1分别发生的两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是___;
③下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是___(填字母序号);
A 绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
B 动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大
C 每个人都在参与碳循环和氧循环
D 碳、氧循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分
④自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中,因此,人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个:一是要___;二是要增加二氧化碳的消耗。
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“水循环”、“氧循环”和 “碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问 题:
(1)从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由____________的运动引起的;
(2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是___(填字母序号);
A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D. 微粒观:绿色植物的作用是使自然界 中的氧原子总数增加
(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。图中消耗二氧化碳的途径有___(填数字序号)。近年来,大气中二氧化碳含量增加,导致温室效应,因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡;
(4)为解决日益加剧的温室效应,有科学家提出”绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收,然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔,在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。写出该反应的化学方程式__________________________。
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“水循环”、“氧循环”和 “碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问 题:
(1)从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由____________的运动引起的;
(2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是___(填字母序号);
A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D. 微粒观:绿色植物的作用是使自然界 中的氧原子总数增加
(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。图中消耗二氧化碳的途径有___(填数字序号)。近年来,大气中二氧化碳含量增加,导致温室效应,因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡;
(4)为解决日益加剧的温室效应,有科学家提出”绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收,然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔,在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。写出该反应的化学方程式__________________________。
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“水循环”、“氧循环”和 “碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问 题:
(1)从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由____________的运动引起的;
(2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是___(填字母序号);
A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D. 微粒观:绿色植物的作用是使自然界 中的氧原子总数增加
(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。图中消耗二氧化碳的途径有___(填数字序号)。近年来,大气中二氧化碳含量增加,导致温室效应,因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡;
(4)为解决日益加剧的温室效应,有科学家提出”绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收,然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔,在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。写出该反应的化学方程式__________________________。
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“水循环”、“氧循环”和 “碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问 题:
(1)从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由____________的运动引起的;
(2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是___(填字母序号);
A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D. 微粒观:绿色植物的作用是使自然界 中的氧原子总数增加
(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。图中消耗二氧化碳的途径有___(填数字序号)。近年来,大气中二氧化碳含量增加,导致温室效应,因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡;
(4)为解决日益加剧的温室效应,有科学家提出”绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收,然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔,在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。写出该反应的化学方程式__________________________。
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“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。
(1)从微观的角度看,水分子是由 构成的。铁是由 构成的。
(2)从宏观的角度看,二氧化碳是由 组成的。
(3)从分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循环”主要是由 的运动引起的,自然界“碳循环”中的“碳”是指 ,我们倡导“低碳”生活,“低碳”就是指 。
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