若用 
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分别表示氧原子、氢原子、碳原子，根据下图，写出相应的化学符号．
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分别表示氧原子、氢原子、碳原子，根据下图，写出相应的化学符号．________________________________________________．
九年级化学填空题中等难度题
，， 分别表示氧原子、氢原子、碳原子，根据下图，写出相应的化学符号．九年级化学填空题中等难度题
，， 分别表示氧原子、氢原子、碳原子，根据下图，写出相应的化学符号．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
________，⑥CO3________，⑦硝酸铵中-3价的氮元素________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
微粒观是初中化学的一个重要观点，初步掌握化学微粒的表示方法及结构非常重要。根据所给名称的要求，写出相应的化学符号：
（1）2个氮原子_____；
（2）氯元素_____；
（3）铝离子_____；
（4）氯化铁中铁元素的化合价_____。
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微粒观是初中化学的一个重要观点，初步掌握化学微粒的表示方法及结构非常重要。
（一）根据所给名称的要求,写出相应的化学符号：
（1）2个氮原子______；
（2）氯元素_____；
（3）铝离子______；
（4）氯化铁中铁元素的化合价_________。
（二）如图为A、B、C、D和E五种粒子的结构示意图，按要求填空：
（1）A、B、C、D、E五种粒子中，属于同种元素的是______（填序号），与硫元素的原子化学性质相似的是______（填序号）；
（2）E元素的原子在化学变化中容易形成______（填“阴离子”或“阳离子”）；
（3）由A元素和C元素形成的化合物的化学式为______。
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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。请根据要求填空：
（1）下图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在下图第1个方框中画出相应的微粒模型，完成该化学反应的微观过程（图中
表示氧原子，Ο表示碳原子）。
_______
（2）将稀盐酸逐滴滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，物质变化的微观示意图如下，请回答：
上图表示反应的化学方程式为______________________。
当反应进行到B图中，烧杯中溶液的pH_______（选填“＞”“＜”或“＝”）7。
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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。请根据要求填空：
（1）下图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在下图第1个方框中画出相应的微粒模型，完成该化学反应的微观过程（图中表示氧原子，Ο表示碳原子）。
_______
（2）将稀盐酸逐滴滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，物质变化的微观示意图如下，请回答：
上图表示反应的化学方程式为______________________。
当反应进行到B图中，烧杯中溶液的pH_______（选填“＞”“＜”或“＝”）7。
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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。请根据要求填空：
（1）下图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在下图第1个方框中画出相应的微粒模型，完成该化学反应的微观过程（图中表示氧原子，Ο表示碳原子）。
_______
（2）将稀盐酸逐滴滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，物质变化的微观示意图如下，请回答：
上图表示反应的化学方程式为______________________。
当反应进行到B图中，烧杯中溶液的pH_______（选填“＞”“＜”或“＝”）7。
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根据所给名称（或化学符号）的要求，写出相应的化学符号（或名称）：
| 名称 | 2个氢原子 | 2个氮气分子 | ||
| 化学符号 | 2Mg2+ | FeCl2 |
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（4分）根据要求，写出下表相应的化学符号（化学用语）
| 名称 | 铝原子 | 两个氮分子 | 硝酸根离子 | 两个镁离子 |
| 化学符号 |
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| 名称 | 铜原子 | 2个氯气分子 | 镁离子 | 酒精 |
| 化学符号 |
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