三个代表是坚持以人为本，全面协调可持续的发展观。
七年级历史判断题简单题
请阅读下列史实，回答问题（6分）
党的十六届三中全会明确提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。” 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
（1）“以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。”我国古代哪位思想家提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力？哪位思想家主张改革，反对空谈仁义，提倡法制？（2分）
（2）“可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，”战国时期，又是我国古代哪位思想家，有了这种可持续的发展观，主张不要过分捕捞雨鳖，要按时令进山伐树？,他是战国时期哪家学派的代表人物？（2分）
（3）和平与发展已经成为当今世界的两大主题。战国时期我国哪位思想家主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，发对以大欺小，以强凌弱的侵略战争，支持正义的战争？他是哪家学派的创始人？（2分）
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阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：党的十六届三中全会明确提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”
材料二：2012年11月，党的十八大指出，在新世纪新阶段，在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，并提出了“推动建设和谐世界”的目标。
（1） “以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。”我国古代哪位思想家提出了“仁”的学说，要求统治者体察民情？（2分）
（2） 百家争鸣时期哪家思想学派的观点体现了这种可持续发展的理念？（2分） 他的主张是什么？（2分）
（3） 学习历史，就是要借鉴历史经验教训，为今所用。请你从历史的角度，谈谈应该如何构建社会主义和谐社会？（写出两点即可）（4分）
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“和而不同"是和谐哲学的精情，是处理民族关系所遵循的条重要准则。现阶段更应坚持“和而不同”的哲学观，着力协调发展民族文化，以促进民族关系和谐发展。下面有关民族关系的史实属于唐朝的有
①修筑长城抵御匈奴
②封粟末靺鞨首领为渤海郡王
③鉴真东渡
④文成公主
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
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清政府推行闭关锁国政策的根本目的是
A. 坚持以农为本的传统观念
B. 限制民间工商业的发展
C. 实行严厉的禁海政策
D. 维护清政府的统治
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清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“_______”政策，压抑、限制民间工商业发展。鸦片战争前，清政府实行“_______”政策，与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍。
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清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“_______”政策，压抑、限制民间工商业发展。鸦片战争前，清政府实行“_______”政策，与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍。
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环境能源问题是全世界面临的共同问题。环境污染已成为人类健康的杀手。人类只有善待自然，建立人与自然的协调关系，走可持续发展之路，人类文明才能不断发展下去。
请回答：
（1） 我国早在战国时期就有人提出了保护自然的思想，他是谁？属于哪家学派？（2分）
（2） 这种观点在今天仍有重大的现实意义，请你说一说，今天我们在利用资源方面应怎么办？（2分）
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它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。“它”指（ ）
A. 邓小平理论 B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观 D. 四个全面部署
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以史为鉴可以知兴替， 以人为镜可以明得失。总结唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝引领唐朝走向辉煌的共同经验，对今天我们努力建设全面小康社会将有巨大的借鉴作用。下列属于他们的共同经验的是( )
A. 戒奢从简 B. 重视人才 C. 整顿吏治 D. 平定叛乱
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以史为鉴可以知兴替，以人为镜可以明得失。总结唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝引领唐朝走向辉煌的共同经验，对今天我们努力建设全面小康社会将有巨大的借鉴作用。下列属于他们的共同经验的是
A. 戒奢从简 B. 整顿吏治 C. 重视人才 D. 平定叛乱
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