在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的_______相同;
(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越_______,这表明小车受到的摩擦力越_______,由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持_______运动状态不变;
(3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是_______。
八年级物理实验题简单题
在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿相同斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的________相同。
(2)在相同的实验条件下,小车在_________ 表面上运动速度大小减小得最慢.
(3)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越_______,这表明小车受到的摩擦力越_____。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持______ 运动状态不变;可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体_______ 的原因。
(4)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是____________ 。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同水平面运动一段距离后,分别停在如图12所示的位置。
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的________相同;
(2)水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越________。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持________运动;
(3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是________。
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探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置.
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,目的是 ,这种科学的研究方法是 .
(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力 ,小车运动的距离 .由此推断,如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,则小车将做 .
(3)此实验正确地揭示了:力是 的原因.
(4)这个实验 (填“能”或“不能”)直接验证牛顿第一定律.
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在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。
毛巾表面 棉布表面 木板表面
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的_______相同;
(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越_______,这表明小车受到的摩擦力越_______。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持_______运动状态不变;
(3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是______________。
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(一)在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的 相同;
(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越 由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持 运动状态不变;
(二)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请分析回答下列问题:
(1)压力的作用效果的大小 是通过比较海绵的 程度来确定。
(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:
(3)分析比较图 和 的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。
(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:
(5)该实验所用的研究方法是
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在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的_______相同;
(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越______。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持____________运动状态不变;
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在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的_______相同;
(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越______。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持____________运动状态不变;
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在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的_______相同;
(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越______。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持____________运动状态不变;
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在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。
(1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的_______相同;
(2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越______。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持____________运动状态不变;
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