现利用如图所示的装置及相同高度的跳棋子等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸...

现利用如图所示的装置及相同高度的跳棋子等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。

（1）将跳棋子放置在玻璃前某位置，跳棋子所成像的高度_______跳棋子的高度。（选填 “小于”、“等于”或“大于”）

（2）将跳棋子靠近玻璃时，跳棋子所成像的高度_______。（选填“变小”、“不变” 或“变大”）

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小光同学利用如图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面成象的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。

（1）将蜡烛放置在玻璃前某位置，蜡烛所成像的高度_____蜡烛的高度。（选填“小于”、“等于”或“大于）

（2）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度_____。（选填“变小”、“变大”或“不变”）

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小光同学利用如图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直．

（1）将蜡烛放置在玻璃前某位置，蜡烛所成像的高度_____蜡烛的高度．（选填“小于”、“等于”或“大于）

（2）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度_____．（选填“变小”、“变大”或“不变”）

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小光同学利用图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直：

(1)将蜡烛A放置在玻璃前某位置，将与A完全相同的蜡烛B放置在玻璃板的另一侧，他应_____，直至观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；

(2)蜡烛所成像的大小_______蜡烛的大小；（选填“小于”“等于”或“大于”）

(3)将蜡烛A远离玻璃板时，所成像的大小______。（选填“变小”“不变”或“变大”）

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小光同学利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察。

（1）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，由此说明物体经平面镜所成的像是________（选填“实像”或“虚像”）；

（2）将蜡烛远离透明玻璃时，蜡烛所成像的高度______。（选填“变小”“不变”或“变大”）

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小光同学利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察。

（1）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，由此说明物体经平面镜所成的像是________（选填“实像”或“虚像”）；

（2）将蜡烛远离透明玻璃时，蜡烛所成像的高度______。（选填“变小”“不变”或“变大”）

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如图甲所示，小红和同学在探究平面镜成像的特点时，在水平桌面上有玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材．

（1）用平板玻璃代替平面镜做实验，便于　　　　 ，玻璃板应该　　　　 （选填“水平”、“垂直”或“倾斜”）放置在水平桌面上．

（2）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论？

（3）做完一次实验后，小红让蜡烛靠近平面镜重做实验，此时像的位置　　　　 平面镜（填“远离”或“靠近”），像的大小　　　　 （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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在“探究平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。

（1）小丽将棋子A放在水平桌面的白纸上，如图所示。她观察发现：平板玻璃中棋子A的像偏高且倾斜。你认为产生以上实验现象的原因是_________。

（2）实验器材调整正常后，若棋子A距平板玻璃5cm，棋子B与棋子A的像重合，则B与A相距_________cm。

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在探究“平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。

（1）小丽将棋子A放在水平桌面的白纸上，如图所示。她观察发现：平板玻璃中棋子A的像偏高且倾斜。你认为产生以上实验现象的原因是。

（2）实验器材调整正常后，若棋子A距平板玻璃5cm，则棋子B与A相距cm才能与棋子A的像完全重合。

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小刚利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。

（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃把蜡烛A放在玻璃板的前面，小刚应在玻璃板_____（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板_____（选填“反射”或“折射”）所成的像。

（2）再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像___________。

（3）实验中，使用薄透明平板玻璃代替平面镜，这样做的目的是______________。

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