小光同学利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点,其中平板透明玻璃与水平纸面垂直,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察。
(1)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像,由此说明物体经平面镜所成的像是________(选填“实像”或“虚像”);
(2)将蜡烛远离透明玻璃时,蜡烛所成像的高度______。(选填“变小”“不变”或“变大”)
九年级物理实验题中等难度题
小光同学利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点,其中平板透明玻璃与水平纸面垂直,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察。
(1)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像,由此说明物体经平面镜所成的像是________(选填“实像”或“虚像”);
(2)将蜡烛远离透明玻璃时,蜡烛所成像的高度______。(选填“变小”“不变”或“变大”)
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小光同学利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点,其中平板透明玻璃与水平纸面垂直,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察。
(1)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像,由此说明物体经平面镜所成的像是________(选填“实像”或“虚像”);
(2)将蜡烛远离透明玻璃时,蜡烛所成像的高度______。(选填“变小”“不变”或“变大”)
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小光同学利用如图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面成象的特点,其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。
(1)将蜡烛放置在玻璃前某位置,蜡烛所成像的高度_____蜡烛的高度。(选填“小于”、“等于”或“大于)
(2)将蜡烛靠近玻璃时,蜡烛所成像的高度_____。(选填“变小”、“变大”或“不变”)
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小光同学利用图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点,其中平板透明玻璃与水平纸面垂直:
(1)将蜡烛A放置在玻璃前某位置,将与A完全相同的蜡烛B放置在玻璃板的另一侧,他应_____,直至观察到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合;
(2)蜡烛所成像的大小_______蜡烛的大小;(选填“小于”“等于”或“大于”)
(3)将蜡烛A远离玻璃板时,所成像的大小______。(选填“变小”“不变”或“变大”)
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小光同学利用如图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面成像的特点,其中平板透明玻璃与水平纸面垂直.
(1)将蜡烛放置在玻璃前某位置,蜡烛所成像的高度_____蜡烛的高度.(选填“小于”、“等于”或“大于)
(2)将蜡烛靠近玻璃时,蜡烛所成像的高度_____.(选填“变小”、“变大”或“不变”)
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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小明利用平板玻璃、两只等长的蜡烛和刻度尺,按照如图所示的装置“探究平面镜成像特点”:
(1)小明实验操作如下:将纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板一侧立一只点燃的蜡烛A;然后将另一只完全相同的、未点燃的蜡烛B放在玻璃板后,前后左右移动蜡烛B,直到_________________为止。这一过程中需要在 ________(选填“A蜡烛”或“B蜡烛”)一侧观察B蜡烛。上述实验操作的目的是_________
(2)小汽车挡风玻璃为什么要倾斜安装呢?老师引导小明做了如下实验:使玻璃板与水平面成45°角放置,则蜡烛的像为图中的_____(选填“A”、“B”或“C”)。如果把蜡烛看成司机,则司机所成的像不会遮挡司机的视线而影响司机驾驶。
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在探究“平面镜成像特点”的实验中,小君同学选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验,如图下所示。
(1)小君将蜡烛A垂直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,她应从_________侧(选填“A”或“B”)观察A的像。他发现蜡烛A的像偏高且倾斜。你认为在如图所示的甲、乙、丙三幅图中,_______图是产生以上实验现象的原因;
(2)实验器材调整正常后,若蜡烛A距平板玻璃8cm,则蜡烛B应放在玻璃板后距离玻璃板_________cm位置左右移动,才能与蜡烛A的像完全重合。
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