我们生活中的许多实际现象如果要用物理规律严格地进行求解往往会很复杂,甚至可能无法求解,而有些问题用量纲分析法就简便得多。比如,鸟能够飞起来的必要条件是空气对鸟的升力大于鸟的重力,设鸟的升力为f,它与鸟的翅膀面积S和飞行速度v有关,另外鸟是在空气中飞行的,因而可能与空气的密度ρ有关,人们猜测f与这些有关因素之间的关系式为:f=CSavbρc,其中C为无量纲的常数。根据量纲分析的方法,你认为该公式中的a、b、c应分别为
A. a=1,b=1, c=1 B. a=1, b=2, c=1
C. a=1,b=2, c=2 D. a=2, b=2, c=2
高一物理单选题简单题
我们生活中的许多实际现象如果要用物理规律严格地进行求解往往会很复杂,甚至可能无法求解,而有些问题用量纲分析法就简便得多。比如,鸟能够飞起来的必要条件是空气对鸟的升力大于鸟的重力,设鸟的升力为f,它与鸟的翅膀面积S和飞行速度v有关,另外鸟是在空气中飞行的,因而可能与空气的密度ρ有关,人们猜测f与这些有关因素之间的关系式为:f=CSavbρc,其中C为无量纲的常数。根据量纲分析的方法,你认为该公式中的a、b、c应分别为
A. a=1,b=1, c=1 B. a=1, b=2, c=1
C. a=1,b=2, c=2 D. a=2, b=2, c=2
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物理学是研究物质运动规律的学科.而实际的物理现象一般都是十分复杂的,涉及到许多因素.舍弃次要因素,抓住主要因素,从而突出客观事物的本质特征,叫构建物理模型.构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法.下列四个选项中,属于物理模型的是( )
A. 时间 B. 参考系 C. 质点 D. 坐标系
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物理学是研究物质运动规律的学科.而实际的物理现象一般都是十分复杂的,涉及到许多因素.舍弃次要因素,抓住主要因素,从而突出客观事物的本质特征,叫构建物理模型.构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法.下列四个选项中,属于物理模型的是( )
A.时间 B.参考系 C.质点 D.坐标系
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高一物理选择题中等难度题查看答案及解析
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一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断,例如从解得物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性,举例如下:声音在空气中的传播速度v与空气的密度、压强P有关,下列速度表达式中,k为比例系数,无单位,则这四个表达式中可能正确的是
A. B. C. D.
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一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.举例如下:声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强P有关.下列速度表达式中,k为比例系数,无单位,则这四个表达式中可能正确的是( )
A. B. C. D.
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—些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,从而判断解的合理性或正确性.举例如下:声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强p打关.下列速度表达式中,k为比例系数,无单位,则这四个表达式中可能正确的是( )
B. C. D.
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生活中的常见现象常常蕴含着一定的物理规律,应用物理知识分析其规律,可以使物理学习更加有趣和深入.下列所描述的现象中物体处于失重状态的有:
A.做直臂支撑的健身者静止在训练垫上
B.小球在空中做自由落体运动
C.小球掉落到沙坑中做匀减速运动
D.人在电梯中随电梯竖直向上做加速运动
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生活中的常见现象常常蕴含着一定的物理规律,应用物理知识分析其规律,可以使物理学习更加有趣和深入。下列所描述的现象中物体处于失重状态的有:
A.小球在空中做平抛运动
B.人在电梯中随电梯竖直向上做加速运动
C.玩“蹦极”的游客在加速下降运动
D.做直臂支撑的健身者静止在训练垫上
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