要使关于x的方程有两个实数根,且使关于x的分式方程的解为非负数的所有整数a的个数为
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
九年级数学单选题中等难度题
要使关于x的方程有两个实数根,且使关于x的分式方程的解为非负数的所有整数a的个数为
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
关于x的分式方程的解为非负数,且使关于x的不等式组有解的所有整数k的和为( )
A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. 2
九年级数学单选题困难题查看答案及解析
使关于的分式方程的解为非负数,且使反比例函数图象过第一、三象限时满足条件的所有整数k的和为( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
已知在关于x的分式方程①和一元二次方程(2﹣k)x2+3mx+(3﹣k)n=0②中,k、m、n均为实数,方程①的根为非负数.
(1)求k的取值范围;
(2)当方程②有两个整数根x1、x2,k为整数,且k=m+2,n=1时,求方程②的整数根;
(3)当方程②有两个实数根x1、x2,满足x1(x1﹣k)+x2(x2﹣k)=(x1﹣k)(x2﹣k),且k为负整数时,试判断|m|≤2是否成立?请说明理由.
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已知在关于x的分式方程 ①和一元二次方程(2﹣k)x2+3mx+(3﹣k)n=0②中,k、m、n均为实数,方程①的根为非负数.
(1)求k的取值范围;
(2)当方程②有两个整数根x1、x2,k为整数,且k=m+2,n=1时,求方程②的整数根;
(3)当方程②有两个实数根x1、x2,满足x1(x1﹣k)+x2(x2﹣k)=(x1﹣k)(x2﹣k),且k为负整数时,试判断|m|≤2是否成立?请说明理由.
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已知在关于x的分式方程 ①和一元二次方程(2﹣k)x2+3mx+(3﹣k)n=0②中,k、m、n均为实数,方程①的根为非负数.
(1)求k的取值范围;
(2)当方程②有两个整数根x1、x2,k为整数,且k=m+2,n=1时,求方程②的整数根;
(3)当方程②有两个实数根x1、x2,满足x1(x1﹣k)+x2(x2﹣k)=(x1﹣k)(x2﹣k),且k为负整数时,试判断|m|≤2是否成立?请说明理由.
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如果关于的分式方程有整数解,且关于的不等式组有且只有四个整数解,那么符合条件的所有整数的个数为( )
A. B. C. D.
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关于x的不等式组无解,且关于x的分式方程有正整数解,则满足条件的所有整数a的个数为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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如果关于x的不等式组如果关于x的不等式组的解集为x>4,且关于x的分式方程﹣1=0 有整数解,则符合条件的所有整数m的个数是( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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从﹣3,﹣1, ,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程=﹣1有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是( )
A. B. C. D.
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