阅读下面的材料,根据要求写作。
①己欲立而立人,己欲达而达人。(《论语》)
②不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。(《离骚》)
③前事不忘,后事之师。(《战国策》)
④求木之长者,必固其根本。(魏征)
⑤灭人之国,必先去其史。(龚自珍)
⑥自信人生二百年,会当水击三千里。(毛泽东)
名言警句意蕴深厚,启悟后人。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础来确定立意(注意句子间的关联),并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高二语文材料作文困难题
阅读下面的材料,根据要求写作。
①己欲立而立人,己欲达而达人。(《论语》)
②不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。(《离骚》)
③前事不忘,后事之师。(《战国策》)
④求木之长者,必固其根本。(魏征)
⑤灭人之国,必先去其史。(龚自珍)
⑥自信人生二百年,会当水击三千里。(毛泽东)
名言警句意蕴深厚,启悟后人。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础来确定立意(注意句子间的关联),并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面《论语》,根据要求写一篇小作文。
子曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取登,可谓仁之方也已。”
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣!”
子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”
学校《经典解读》周刊邀请你给他们写一篇“读《论语》遇见我心中的孔子”稿件。请你结合以上四则《论语》孔子关于德行的阐述,向大家描述你心中的孔子。
要求:①阐述《论语》四则关于德行的内涵;②字数要求100-150。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”
从中可以看出孔子的人生态度,请仔细琢磨这则论语的含义,联系历史和当今实际,谈谈“忠信”和“好学”二者对人生的影响,写一篇议论文。要求自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
君子和而不同,小人同而不和。 ——《论语》
各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。 ——费孝通
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①明者因时而变,知者随世而制。(《盐铁论》)
②知其不可为而为之。(《论语》)
③知其不可奈何而安之若命,德之至也。(《庄子》)
④人有不为也,而后可以有为。(《孟子》)
对于以上言论,你有怎样的感想?请选择其中的两句立意,体现彼此的某种关系。写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”——《论语》
②文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。”——庄子《庖丁解牛》
③其实人跟树是一样的,越是向往高处的阳光,它的根就越要伸向黑暗的地底。——尼采
④踩着别人的脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。——爱因斯坦
⑤人应诗意地栖居。——荷尔德林
请从材料中选择两个方面,结合自己的生活感悟写一篇文章。
要求:所选材料之间形成有机关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。(习近平)
(2)不驰于空想,不骛于虚声。(习近平)
(3)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。(《少年中国说》)
(4)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记·中庸》)
(5)德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。(《论语·述而》)
读了上面五个句子,你有怎样的感悟与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,写一篇文章表达你的看法。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
《诗经》《论语》《史记》……从厚重的纸质书页走进轻便的电子书屏,阅读方式在改变,不变的是对先贤哲思的追求。
曾经黑板加粉笔授课,到如今网络直播教学,一块屏幕改变的是学习的方式,不变的是教育的信念。
过去农村子弟进城谋生计,现在各方能人“回流”建设乡村,逐梦方向在改变,不变的是个人价值的实现。
从2G通信到5G万物互联,从工业革命到人工智能,中国科技日新月异,改变的是技术,不变的是人文的情怀。
社会在发展,生活在变化。透过时代的变迁,我们看到其背后有着不变的底色。面对这些变与不变,作为新时代的青年,你有何思考和联想?请从以上材料中选择一个方面,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
(一)《论语》中说:“不学礼,无以立。”《荀子》里说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”
(二)我国是千年文明古国,礼仪之邦。今天,“讲文明,懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语。然而在我们身边,时不时会出现这样一些现象:图书馆内随便占座;学校食堂买饭不排队;升国旗时交头接耳;行人、非机动车闯红灯;在公物上乱涂乱画;公共场合大声喧哗;随手丢弃垃圾……
上述材料引起了你怎样的思考?某中学将在全校范围内开展文明礼貌月活动。假设你是该校学生会宣传部部长李明,请结合材料内容,面向本校同学写一封倡议书。倡议大家“践行文明礼仪,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①“然郑亡,子亦有不利焉。”许之。(《烛之武退秦师)))
②大行不顾细谨,大礼不辞小让。(《鸿门宴》)
③启超没有什么学问一一可是也有一点喽!(《记梁任公先生的一次演讲》)
④世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也.(《游褒禅山记》)
⑤自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!(《赤壁赋》)
⑥民生各有所乐兮,余独好修以为常。(《(离骚》)
教材中很多语句不仅丰富着我们的语言知识,更对我们的人生有着启迪。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不少于800字。
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