如下图为农田生态系统中部分生物组成的食物网，请根据图回答相关问题：
（1）从生态系统的成分看，除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有____________、___________。
（2）图中共有________条食物链，请写出图中最短的一条食物链：________________________。
（3）生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有_____________能力。
（4）若该生态系统由于人们滥用农药而遭到破坏，那么，___________体内的有机农药浓度最高。
（5）能量在沿食物链的传递过程中有何特点？________________________
八年级生物综合题中等难度题
如下图为农田生态系统中部分生物组成的食物网，请根据图回答相关问题：
（1）从生态系统的成分看，除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有____________、___________。
（2）图中共有________条食物链，请写出图中最短的一条食物链：________________________。
（3）生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有_____________能力。
（4）若该生态系统由于人们滥用农药而遭到破坏，那么，___________体内的有机农药浓度最高。
（5）能量在沿食物链的传递过程中有何特点？________________________
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如图为农田生态系统中部分生物组成的食物网，请根据图回答相关问题．
（1）该食物网由 条食物链组成．
（2）从生态系统的成分分析，水稻属于 者，可通过 作用合成有机物．
（3）在该食物网中，蝗虫和田鼠的关系是 ．
（4）如果大量捕杀蛇类，会导致该农田生态系统的水稻产量 ．
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图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
(1)此农田生态系统的食物网中有___条食物链。
(2)要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和 __________。
(3)图中麻雀和田鼠的关系是_________。
(4)20世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持_______________中起重要作用。
(5)生态系统中的物质和能量是沿着________流动的。
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图是某农田生态系统中部分生物之间相互关系示意图，读图回答下列问题：
（1）该农田生态系统的组成，除了生产者、消费者外，还包括___________和__________。
（2）写出图中最长的食物链（写出一条）__________。
（3）青蛙的生殖特点是体外受精，卵生，受精过程离不开水。请用箭头表示青蛙的发育过程___________。
（4）生态系统中的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的。为了减少害虫对农作物的影响，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫，图中体内残留农药量最多的生物是____________。
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图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
（1）此农田生态系统的食物网中有___________条食物链。
（2）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和___________。
（3）地球上最大的生态系统是___________。
（4）上世纪五、六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持________中起重要作用。
（5）生态系统中的物质和能量是沿着______________________流动的。
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某校生物兴趣小组对一个农田生态系统做了相关调查后，绘制了食物网简图，请据图回答问题：
（1）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的__________，动物属于__________。
（2）在该生态系统中共有__________条食物链，农民为了减少虫害，使用了不能被生物分解的杀虫剂，一段时间后，体内杀虫剂含量最高的生物是__________。
（3）农田生态系统同其他类型的生态系统一样，都具有一定的__________能力，但这种能力是有限的。所以，在收获季节，农民收割完农作物后，该生态系统不能继续存在。收获后，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染，针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆产生沼气。那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的__________。
（4）农田的土壤中穴居着很多蚯蚓，兴趣小组还观察到，大雨过后，蚯蚓常常钻出地面被踩死或碾死，令人痛心。蚯蚓是腐食性动物，以土壤中的枯枝烂叶为食，它们能松软土壤，有利于植物的根进行__________。
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下列图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后绘制的食物网简图。请根据图回答问题。
（1）在该生态系统中有_______条食物链。
（2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的_____________，动物属于_____________。
（3）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染。针对这一现象生物兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气。那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的___________________。
（4）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙鸟，就会造成__________、___________的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物。
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如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：
（1）图中的_____是该生态系统中最关键的生物成分，图中未表示出的生物成分是_____。
（2）该生态系统中的食物网由_____条食物链构成，其中同时属于两个营养级的生物有_____。
（3）该生态系统能量的最终来源是_____；若图中猫头鹰要增加100克体重，则最少需要消耗生产者_____克。
（4）与草原生态系统相比，该生态系统的稳定性较_____。
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学习生态系统知识后，小王同学对自家的水稻田进行实地调查，绘制了如下食物网简图请回答：
（1）从生态系统的组成成分看，水稻属于_____此生态系统能量流动的源头是_____。
（2）若作为一个完整的农田生态系统，除了上图所示的组成成分外，还应包括_____成分和_____。
（3）该食物网包含_____条食物链。若稻田由于喷洒农药DDT而遭受污染，图中农药DDT浓度最高的生物是_____。
（4）图中螟虫与麻雀之间是_____关系。若人为大量捕杀青蛙、麻雀，导致虫灾爆发，生态平衡就会遭到破坏，这是因为稻田生态系统的_____能力是有一定限度的。
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下图表示某农田生态系统的食物关系。
（1）从生态系统的成分看，水稻属于 。
（2）在此图没有显示的生态系统的成分中，除非生物的物质和能量外，还有 。
（3）图中共有 条食物链，图中鸟和稻螟除了存在捕食关系外，还存在 关系。
（4）能量流动和 是生态系统的重要功能。
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