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研究下列现象，涉及到的物体可看做质点的是（ ）
A.观察蚂蚁拖动饭粒时，蚂蚁的肢体是如何分工的
B.观察蚂蚁拖动饭粒时，蚂蚁2min爬行的距离
C.跳水比赛中，裁判员给跳水运动员评分
D.教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程
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下列各种情况中，可以把研究对象（加点者）看作质点的是
A.蚂蚁在拖动饭粒时，2min爬行的路程
B.研究一列队伍过桥的时间问题
C.裁判给参加比赛的艺术体操运动员的比赛打分
D.研究地球的昼夜更替
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研究下列现象，涉及到的物体可看做质点的是
A. 研究地球受到太阳的万有引力大小
B. 研究芭蕾舞演员的优美舞蹈动作
C. 研究旋转的乒乓球旋转方向
D. 研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素
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研究下列现象，涉及到的物体可看做质点的是
A. 研究地球受到太阳的万有引力大小
B. 研究芭蕾舞演员的优美舞蹈动作
C. 研究旋转的乒乓球旋转方向
D. 研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素
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如图所示，研究下列现象，涉及到的物体可看做质点的是( )
A. 研究地球绕太阳公转的时间
B. 研究撬棒用力大小与支点位置关系
C. 研究旋转的乒乓球的旋转方向
D. 研究旋转的电风扇扇叶所受阻力大小的影响因素
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研究如图现象，涉及到的物体可看做质点的是（ ）
A. 研究地球绕太阳运动的轨迹
B. 研究橇棒用力大小与支点位置关系
C. 研究旋转的乒乓球旋转方向
D. 研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素
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研究下列现象，涉及到的物体可看做质点的是( )
A．研究地球受到(太阳)的引力大小
B．研究撬棒用力大小与支点位置关系
C．研究旋转的乒乓球旋转方向
D．研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素
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研究如图现象，涉及到的物体可看做质点的是（ ）
A．研究地球绕太阳运动的轨迹
B．研究橇棒用力大小与支点位置关系
C．研究旋转的乒乓球旋转方向
D．研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素
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(多选)下列关于物体是否可以看做质点的说法正确的有( )
A. 研究奥运游泳冠军孙杨的游泳技术时，孙杨不能看做质点
B. 研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机可以看做质点
C. 观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点
D. 在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点
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下列关于物体是否可以看做质点的说法正确的有（ ）
A.研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时，叶诗文不能看成质点
B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机可以看做质点
C.观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点
D.在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点
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