依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答下列问题:
(1)根据图A结构示意图,写出结构的名称:[1]__________ [3]__________
(2)可以发酵制作酸奶的生物是__________,这类生物与C在结构上最显著的区别是__________。
(3)上图中__________(填字母)可以使橘子长毛发霉。
(4)曾经在非洲肆虐的埃博拉病毒与图中__________(填字母)的结构相似,都没有________结构,是由蛋白质外壳和__________构成,营养方式为__________。
八年级生物综合题中等难度题
依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题:
(1)以上生物,没有细胞结构,营寄生生活的是______(填写字母)。
(2)图中属于长在橘子皮上的青霉菌的是______(填写字母),用放大镜观察,可以发现它是由______构成的。
(3)A和C相比,在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有______。
(4)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开D,它在温度适宜,氧气和养料充足的条件下的繁殖方式是______。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是五种生物形态图,依图回答下列问题(填写图中字母):
(1)图中是单细胞结构的是________,细胞中没有成形细胞核的是________.
(2)图中生物可以寄生生活的是________,可以进行腐生生活的是________.
(3)图中A与E相比,A的细胞中缺少的是________,C与其它生物相比,特殊之处是结构中没有________.
八年级生物填空题简单题查看答案及解析
如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)病毒是图中的_____(填字母).它不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内.
(2)A与C比较,细胞结构上A与C的细胞里都没有_____,只能以现成的有机物为食.图中D的生殖方式为_____.
(3)细菌、真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开_____(填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在_____(选填“有氧”或“无氧”)的环境中.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)病毒是图中的_________(填字母)。它不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的________________。A与C的细胞里都没有__________________,只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式为_____________生殖。
(3)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开________(填字母);夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这是图中___________(填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用低温_________________________________________________________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)病毒是图中的_________(填字母)。它不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的________________。A与C的细胞里都没有__________________,只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式为_____________生殖。
(3)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开________(填字母);夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这是图中___________(填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用低温_________________________________________________________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题。
(1)图中没有细胞结构的微生物是图_____(填字母),它由_____外壳和内部的______组成。
(2)图_____(填字母)是原核生物;图中能产生抗生素的生物是图_____(填字母)。
(3)图B的直立菌丝的顶端长有①成串的青绿色的_____,飘散到各处,环境适宜能发育成新个体。
(4)近年来,持续爆发的埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的。埃博拉病毒入侵患者细胞后,能靠自己的_____中的遗传信息和寄主细胞内的物质,不断制造新病毒,给患者造成危及生命的危害。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题:
(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是属于_____类,高致病性“禽流感”是由_____类生物侵入家禽的体内引起的(填写字母)。
(2)图中属于霉菌的是_____和_____(填写字母),用放大镜观察,可以发现它们是由_____构成的。
(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于_____、_____(填数字)内。
(4)属于真菌的有_____(填写字母)。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为某些物的形态结构示意图,请据图回答问题。
(1)图______(填字母)所示生物不能独立生活,只能寄生在其他生物活细胞内。图______(填字母)所示生物属于真核生物。
(2)图D所示生物依靠______进行繁殖。利用图C中的生物制作馒头或面包时,它能将葡萄糖分解成酒精,并产生______从而使馒头或面包膨大、松软。
(3)用图A中的生物可以用来制作酸奶,家庭通常用牛奶发酵制作酸奶,家庭制作酸奶的步骤有
a.新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合
b.冷却(42-45℃)
c.热处理(煮沸);
d.发酵(放在室内温暖的地方数小时,容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)
e.加入一些购买的酸奶
f.冷藏或食用
请将正确操作的先后顺序用序号和箭头表示出来:______。
(4)保护生物的多样性包含保护微生物的多样性。腐生微生物能把动植物遗体分解成无机物重新被植物再利用,对自然界的______起着非常重要的作用。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中生物___不能独立生活,必须寄生在活细胞中.(填字母)
(2)A与C比较,细胞结构上A___;A与C的营养方式都是___ , 原因是___;图中D的孢子呈___状.
(3)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌;制作泡菜时要利用乳酸菌;污水处理是利用甲烷菌能分解污水中的有机物;在夏天受潮的衣物或食物常常会有霉菌生长;其中属于细菌的是___ .
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
请根据下列微生物的形态结构模式图回答有关问题
(1)图中不能独立生活,只能寄生在其他生物活细胞内的是_____(填序号)①和②在细胞结构上的主要区别是:②的细胞内有_____。
(2)②和④可以通过产生大量的_____的来繁殖后代。
(3)保护生物多样性包含保护微生物的多样性,腐生微生物能把动植物遗体分解成无机物被植物再利用,对自然界的_____起着非常重要的作用。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析