阅读资料,完成下列相关的问题。
流行性腮腺炎简称腮腺炎,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病,是由腮腺炎病毒引起的。腮腺的非化脓性肿胀疼痛为突出的病症。病毒可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心、关节等几乎所有的器官。因此,常可引起脑膜炎、睾丸炎、胰腺炎、乳腺炎、卵巢炎等症状。
患者大多无前期症状,而以耳下部肿大为首发病象,可出现肌肉酸痛、食欲不振、倦息、头痛、低热、结膜炎、咽炎等症状。近10多年来我国腮腺炎病情较以前加重,表现为热程长,并发症增多,住院患儿占门诊患儿的比例也增高。一旦得了流行性腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人。
(1)资料中,流行性腮腺炎的病原体与下列______(填序号)传染病的病原体属于同一类。
①肺结核 ②天花 ③乙肝 ④手足口病 ⑤蛔虫病
(2)抗生素药品对流行性腮腺炎没有明显的疗效。从结构上分析,这种病的病原体与细菌的区别是_______。
(3)多喝水保持鼻黏膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵。从获得途径来看,这种免疫属于______。
(4)近期由于新冠病毒的影响,多地学生出现了集体戴口罩上课的现象。从预防传染病流行的措施来看,这属于______。
(5)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎,但他说自已接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为李明同学的说法对吗?尝试解释原因。______。
八年级生物资料分析题中等难度题
阅读资料,完成下列相关的问题。
流行性腮腺炎简称腮腺炎,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病,是由腮腺炎病毒引起的。腮腺的非化脓性肿胀疼痛为突出的病症。病毒可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心、关节等几乎所有的器官。因此,常可引起脑膜炎、睾丸炎、胰腺炎、乳腺炎、卵巢炎等症状。
患者大多无前期症状,而以耳下部肿大为首发病象,可出现肌肉酸痛、食欲不振、倦息、头痛、低热、结膜炎、咽炎等症状。近10多年来我国腮腺炎病情较以前加重,表现为热程长,并发症增多,住院患儿占门诊患儿的比例也增高。一旦得了流行性腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人。
(1)资料中,流行性腮腺炎的病原体与下列______(填序号)传染病的病原体属于同一类。
①肺结核 ②天花 ③乙肝 ④手足口病 ⑤蛔虫病
(2)抗生素药品对流行性腮腺炎没有明显的疗效。从结构上分析,这种病的病原体与细菌的区别是_______。
(3)多喝水保持鼻黏膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵。从获得途径来看,这种免疫属于______。
(4)近期由于新冠病毒的影响,多地学生出现了集体戴口罩上课的现象。从预防传染病流行的措施来看,这属于______。
(5)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎,但他说自已接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为李明同学的说法对吗?尝试解释原因。______。
八年级生物资料分析题中等难度题查看答案及解析
流行性腮腺炎简称腮腺炎,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病,本病由腮腺炎病毒所引起,该病毒主要侵犯腮腺,但也可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心脏、关节等几乎所有的器官.腮腺炎主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大,张口或咀嚼时局部感到疼痛.
(1)引发流行性腮腺炎的病原体是 .
(2)如果不及时采取预防措施,学校一旦出现了患流行性腮腺炎的学生,很容易造成大面积传染,没有患病并且未曾进行预防接种的学生属于传染病的 .
(3)对感染了流行性腮腺炎的学生隔离治疗,这属于预防传染病措施中的 ,春季腮腺炎容易在幼儿园和中小学校流行,对学生分布较密的场所可用食醋熏蒸或每天打开窗户让空气对流,这属于预防传染病措施中的 .
八年级生物填空题简单题查看答案及解析
(5分)某年3、4月份,我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病,在儿童和青少年中较为常见,多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大,且伴有发烧及吞咽时的剧痛。
(1)腮腺是三对大的________中的一对,位于两耳之前。
(2)腮腺炎的病原体是。
(3)腮腺炎具有传染性和的特点。
(4)一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离,至腮腺肿大完全消退后才可上学,这在预防腮腺炎的措施上属于。
(5)患病后的学生可获得免疫,这种免疫是特异性免疫。此外,人体免疫还包括________
免疫,如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。
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流行性腮腺炎,俗称“痄腮”、“流腮”,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难,腮腺肿大(见右图)。一旦患者得了腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺,捣烂外敷于患处,具有消炎和止痛作用。请回答下列问题(5分):
(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒,抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析,它与细菌的区别是 。
(2)“多喝水保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看,这种免疫属于 。
(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看,这属于 。
(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎,但他说自己接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为李明同学的说法对吗? 。尝试解释原因:
。
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流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病,以空气飞沫传播为主,普遍易感,病后有一定的免疫力.请回答下列相关问题:
(1)流感病毒是流行性感冒的________(病原体、传染源)。病毒入侵人体后必须寄生在____中进行繁殖。
(2)在流行性感冒流行的季节,医生建议教室保持空气新鲜,可进行熏蒸消毒,这属于传染病预防措施中的________。
(3)流感疫苗接种到人体中以后,会使人体产生相应的________,从而提高对该流感的抵抗力。注射了流感疫苗,________(能、不能)预防结核病。
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流行性腮腺炎是—种急性呼吸道传染病,由腮腺炎病毒感染引起,主要通过空气、飞沫传播。主要症状为腮腺肿胀、疼痛,伴发热。一旦确诊,须隔离治疗。请回答:
(1)腮腺炎病毒的结构简单,由 外壳和内部的遗传物质组成, (填“能”或“不能”)通过细胞分裂的方式进行繁殖。
(2)对患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的 。
(3)易感人群注射腮腺炎疫苗后,可获得对该病的免疫力,这种免疫类型属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(4)像流行性腮腺炎这一类由病毒引起的传染病,不能使用抗生素进行治疗,原因是抗生素能杀死或抑制某些致病的 ,对病毒却不起作用。
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2018年初春时节某校进入腮腺炎高发期,该病是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺肿痛为主要特征。其传染性极强,主要通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播。在腮腺炎流行期间,学校采取的措施有:孩子得病、居家隔离;教室注意通风、换气;加强学生体育锻炼等。请回答:
(1)从传染病的角度看,腮腺炎病毒是引起腮腺炎的____________,它的生活方式是_______。
(2)腮腺炎患者属于传染病流行基本环节中的____________;“教室注意通风、换气”属于预防传染病措施中的________________________。
(3)某同学已接种水痘疫苗,从免疫的角度看,水痘疫苗属于___________,该疫苗不能预防腮腺炎,原因是_________________________________。
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