流感是流行性感冒的简称.是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者发烧、头疼.畏寒、全身酸痛...

流感是流行性感冒的简称.是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者发烧、头疼.畏寒、全身酸痛咽喉发炎，有时还伴有恶心呕吐等症状。如图中甲同学是流感患者，下列有关叙述错误的是（　　 ）

A.甲属于传染源

B.乙属于易感人群

C.流感病毒通过空气（飞沫）传播

D.流感病毒是传播途径

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

阅读下列资料，分析回答问题：甲型肝炎（简称甲肝）是由甲肝病毒引起的一种急性消化道传染病。患者肝区隐痛，全身乏力，皮肤发黄，恶心呕吐。甲肝的预防措施主要有：①早发现，早治疗；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分开，饭馆的餐具要严格消毒；③接种甲肝疫苗。

（1）根据甲肝病毒所感染的生物（寄生的细胞）不同，它属于____病毒。

（2）从传染病流行（传播）的环节看，甲肝患者属于_____。

（3）以上预防措施中，②属于____。

（4）健康人接种甲肝疫苗后，疫苗刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质——____，这种蛋白质不能对狂犬病病毒起作用。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列资料,分析回答问题：

甲型肝炎(简称甲肝)是由甲肝病毒引起的一种急性消化道传染病。患者肝区隐痛，全身乏力，皮肤发黄，恶心呕吐。甲肝的预防措施主要有：①早发现，早治疗；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分开，饭馆的餐具要严格消毒；③接种甲肝疫苗。

(1)根据甲肝病毒所感染的生物(寄生的细胞)不同，它属于______________病毒。

(2)从传染病流行(传播)的环节看，甲肝忠者属于____________________。

(3)以上预防措施中，②属于____________________。

(4)健康人接种甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质____________，这种蛋白质___________(填“能”或“不能”)对狂犬病病毒起作用。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

（5分）某年3、4月份，我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛。

（1）腮腺是三对大的________中的一对，位于两耳之前。

（2）腮腺炎的病原体是。

（3）腮腺炎具有传染性和的特点。

（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于。

（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫。此外，人体免疫还包括________

免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。

八年级生物综合题简单题查看答案及解析

八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

甲型H7N9流感是一种急性呼吸道传染病，由甲型H7N9流感病毒引起，人体感染此病毒后，最明显的症状是体温突然超过39℃，肌肉酸痛，并出现眩晕、头痛、腹泻、呕吐等症状。下列叙述不正确的是

A. 对流感患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源

B. 能引起人体患甲型H7N9流感的病毒属于病原体

C. 人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫

D. 对病人使用过的物品进行消毒属于切断传播途径

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，由甲型H1N1流感病毒引起，人体感染此病毒后，最明显的症状是体温突然超过39℃，肌肉酸痛，并出现玄晕、头痛、腹泻、呕吐等症状．下列有关叙述不正确的是（　 ）

A． 对流感患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源

B． 能引起人体患甲型H1N1流感的病毒属于病原体

C． 人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫

D． 对病人使用过的物品进行消毒属于切断传播途径

八年级生物选择题简单题查看答案及解析

流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病，以空气飞沫传播为主，普遍易感，病后有一定的免疫力．请回答下列相关问题：　　

（1）流感病毒是流行性感冒的________（病原体、传染源）。病毒入侵人体后必须寄生在____中进行繁殖。　　

（2）在流行性感冒流行的季节，医生建议教室保持空气新鲜，可进行熏蒸消毒，这属于传染病预防措施中的________。　　

（3）流感疫苗接种到人体中以后，会使人体产生相应的________，从而提高对该流感的抵抗力。注射了流感疫苗，________（能、不能）预防结核病。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

请阅读下面科普文章，完成相应的试题。

流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，传染性强、传播速度快。流感病毒的遗传物质结构简单，较易发生变异，导致后代的“外貌”发生改变。流感病毒的“易容术”常常使今年研制的疫苗到明年就没有效果了。科研人员希望研发一种通用疫苗，应对多种变异的流感病毒。

研究发现，流感病毒表面有两种重要蛋白（如右图所示），分别是血凝素（HA蛋白）和神经氨酸酶（NA蛋白），其中HA蛋白是被人体的免疫系统识别，引发强烈免疫反应的关键蛋白。HA蛋白由“冠盖”和“茎秆”组成，外形像蘑菇。冠盖部分能引发强烈的免疫反应，且频繁发生变异；茎秆部分相对保守并被冠盖遮掩，仅能引起微弱的免疫反应。科研人员想到研发一种不带有冠盖、仅保留茎秆的疫苗，这样既可以使疫苗有效，也能使疫苗对多种流感病毒有效。

这一思路虽然前途光明，但茎秆隐藏于冠盖下，往往不容易被免疫系统识别，并且冠盖与茎秆之间的关系近似于唇亡齿寒，如果去掉冠盖的话，剩下的茎秆会变得非常不稳定，甚至散架，从而无法引起人体的免疫反应，也就奢谈制备通用疫苗的愿望了。

经过反复研究，研究人员最终巧妙地将H1N1流感病毒HA蛋白的茎秆和铁蛋白结合在一起，制造出一种新的纳米颗粒（即通用疫苗）。这种纳米颗粒，很好地解决了茎秆被冠盖遮蔽的问题。

接下来的动物实验发现，接种了纳米颗粒的一组小鼠，对H1N1流感病毒有免疫力，且体内抗流感病毒抗体水平是传统疫苗的34倍。科研人员将该纳米颗粒接种到另一组小鼠体内后，再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒，结果所有小鼠都存活了下来。这表明用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

通用疫苗的研发虽然取得了令人兴奋的进展，但从动物实验到人类临床应用还要进行人体内的安全性和有效性测试等工作，这还需要数年时间才能使通用疫苗造福人类。

结合文章内容回答下列问题。

(1)据文中介绍，流感病毒进入人体后，易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的_________________。

(2)流感病毒“外貌”多变，产生这种变异的根本原因是病毒的______________容易发生改变。

(3)接种疫苗的小鼠，体内能产生相应的抗体，这属于______________免疫。

(4)用小鼠进行的动物实验，不仅证明了新研制疫苗的有效性，还初步检验了该疫苗的通用性，

①得出疫苗有效性的证据是____________________；

②得出疫苗通用性的证据是_____________________________。

八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析