在研究牛顿第二定律的实验中，下列说法正确的是( )A.在研究加速度跟合外力的关系时，应让小...

在研究牛顿第二定律的实验中，下列说法正确的是(　　)

A.在研究加速度跟合外力的关系时，应让小车质量相等

B.在研究加速度跟质量的关系时，应让小车质量相等

C.为了通过比较小车的位移来比较加速度，应让小车受到的拉力相同

D.为了通过比较小车的位移来比较加速度，应让小车运动时间相同

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（6分）在验证牛顿第二定律的实验中，某同学用控制变量法分别研究小车的加速度a与小车所受的合外力F的关系，及小车的加速度a与小车质量m的关系，并作出a—F图线和a—图线分别如图甲、乙所示，由图可得出的结论是：加速度a跟合外力F成___________比，跟质量m成____________比。

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关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是

A. 它是通过实验直接得到的

B. 它的得出过程体现了科学研究的方法

C. 牛顿第一定律说明了物体不受外力作用时的运动规律

D. 它揭示了运动与力的关系：力是产生加速度的原因，而不是维持物体运动的原因

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利用力传感器(力传感器能准确测出绳中的张力大小)研究加速度与合外力的关系，实验装置如图甲．

(1)下列关于该实验的说法错误的是________．

A．做实验之前必须平衡摩擦力

B．小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多

C．应调节定滑轮的高度使细线与木板平行

D．实验开始的时候，小车最好距离打点计时器远一点

(2)从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离，如图乙所示．已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz.从图乙中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1＝________cm；该小车的加速度a＝________m/s2.(计算结果保留两位有效数字)

(3)实验中纸带的________(填“左”或“右”)端与小车相连接．

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在《探究加速度与力、质量的关系》实验中:

(1).某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究在小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的合外力的关系。下列措施中需要并且正确的是（________）

A.首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力

B.每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

C.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

D.每次小车都要从同一位置开始运动

E.实验中应先释放小车,然后再接通打点计时器的电源

(2).实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz。打点计时器打出的一条纸带如图所示,A、B、C、D、E、F、G为我们在纸带上所选的计数点。每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出。已知AB=5.00cm,BC=7.10cm,CD=9.10cm,DE=11.00cm,EF=12.90cm,FG=15.10cm。

根据纸带计算小车的加速度a=__________m/s2。(计算结果保留3位有效数字)

(3).某组同学根据实验数据，画出的a-F图象如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是（_______）

A.实验中未平衡摩擦力

B.实验中平衡摩擦力时长木板倾角太大

C.实验中绳子拉力方向没有跟长木板平行

D.实验中小车质量发生变化

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在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图甲所示．

（1）某组同学采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是

①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力

②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动

③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

⑤实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源

A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤

（2）有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线，另一位同学实验测出了如图丙中的B图线．试分析：①A图线不通过坐标原点的原因是　　　　 ；

②A图线上部弯曲的原因是　　　　 ；

③B图线在纵轴上有截距的原因是　　　　 ．

（3）在处理数据时，某同学做出的a﹣的关系图线，如图丁所示．从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=　　　　 N．当物体的质量为2.5kg时，它的加速度为　　　　 m/s2．

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研究外力一定时加速度与质量成反比例的结论时，下列说法中正确的是（　 ）

A．平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车质量时，要重新平衡摩擦力

C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

D．应使小车和砝码的总质量远大于悬挂的砂和小桶的总质量

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在验证牛顿第二定律的实验中：某组同学用如图（甲）所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是

①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力

②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动

③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

⑤实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源

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在验证牛顿第二定律的实验中：某组同学用如图（甲）所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是

①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力

②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动

③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

⑤实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源

A．①③⑤ 　　 B．②③⑤ 　　　 C．③④⑤ 　　　 D．②④⑤

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