学习全等三角形时,某班举行了以“生活中的全等”为主题的测试活动,全班学生的测试成绩统计如下表:
得分(分) | 85 | 89 | 93 | 96 | 100 |
人数(人) | 4 | 6 | 15 | 13 | 2 |
则这些学生得分的中位数是( )
A. 89 B. 91 C. 93 D. 96
九年级数学单选题中等难度题
学习全等三角形时,某班举行了以“生活中的全等”为主题的测试活动,全班学生的测试成绩统计如下表:
得分(分) | 85 | 89 | 93 | 96 | 100 |
人数(人) | 4 | 6 | 15 | 13 | 2 |
则这些学生得分的中位数是( )
A. 89 B. 91 C. 93 D. 96
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
学习全等三角形时,某班举行了以“生活中的全等”为主题的测试活动,全班学生的测试成绩统计如下表:
得分(分) | 85 | 89 | 93 | 96 | 100 |
人数(人) | 4 | 6 | 15 | 13 | 2 |
则这些学生得分的中位数是( )
A. 89 B. 91 C. 93 D. 96
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
(本题满分6分)某学校举行一次体育测试,从所有参加测试的学生中随机抽取10名学生的成绩,制作出如下统计表和条形统计图:
编号 | 成绩 | 等级 | 编号 | 成绩 | 等级 |
95 | A | ⑥ | 76 | B | |
78 | B | ⑦ | 85 | A | |
72 | C | ⑧ | 82 | B | |
79 | B | ⑨ | 77 | B | |
92 | A | ⑩ | 69 | C |
请回答下列问题:
(1)孔明同学这次测试的成绩是87分,则他的成绩等级是 ;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)已知该校所有参加这次测试的学生中,有60名学生成绩是A等,请根据以上抽样结果,估计该校参加这次测试的学生总人数是多少?
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表:
得分(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人数(人) | 7 | 12 | 10 | 8 | 3 |
则得分的众数和中位数分别为( )
A. 70分,70分 B. 80分,80分 C. 70分,80分 D. 80分,70分
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表:
得分(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人数(人) | 7 | 12 | 10 | 8 | 3 |
则得分的众数和中位数分别为( )
A. 70分,70分 B. 80分,80分 C. 70分,80分 D. 80分,70分
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表:
得分(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人数(人) | 7 | 12 | 10 | 8 | 3 |
则得分的众数和中位数分别为( )
A.70 分,70 分 B.80 分,80 分 C. 70 分,80 分 D.80 分,70 分
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
某校九年级(1)班数学学习小组对某次测试“满分值为6分的一道解答题的得分”情况进行了统计,绘制成下表(学生得分均为整数):
已知全班同学此题的平均得分为4分,结合表格解决下列问题:
(1)完成表格,并求该班学生总数;
(2)根据表中提供的数据,补全条形统计图;若将“该班同学本道题的得分情况”绘制成扇形统计图,求“此题得0分”的人数所对应的圆心角的度数.
(3)若本年级学生共有540人,请你估计整个年级中此题得满分的学生人数.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
某校举行九年级体育锻炼考试,现随机抽取了部分学生的成绩为样本,根据测试评分标准,将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格(分别用A、B、C、D表示)四个等级进行统计,并绘制成下面两图不完整的统计图和统计表:
等级 | 成绩(分) | 频数(人数) | 频率 |
A | 45~50 | 40 | 0.4 |
B | 40~44 | 42 | x |
C | 35~39 | m | 0.12 |
D | 30~34 | 6 | 0.03 |
合计 | 1.00 |
请根据以如图表提供的信息,解答下列问题:
(1)m= ,x= ;
(2)在扇形统计图中,B等级所对应的圆心角是 度;
(3)若该校九年级共有600名学生参加了体育模板考试,请你估计成绩等级达到“优秀”的学生有 人;
(4)小明同学第一次模拟考试成绩为40分,第二次成绩为48分,则小明体育成绩提高的百分率是 %.
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
为了了解九年级学生1000米跑步的训练情况,现对该年级某班学生进行了1000米跑步摸底测试,测试结果如下表所示:
得分/分 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 |
人数/人 | 3 | 5 | 12 | 18 | 7 |
则测试成绩的中位数和众数分别为( )
A. 90分,90分 B. 90分,95分 C. 95分,95分 D. 95分,100分
九年级数学单选题简单题查看答案及解析
某校八年级(1)班48名学生参加2010年该市数学期中考试,全班学生的成绩统计如下表:
成绩(分) | 72 | 75 | 78 | 80 | 82 | 83 | 85 | 86 | 88 | 90 | 91 | 92 | 95 |
人数(人) | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 7 | 4 | 6 | 4 | 3 | 5 | 2 |
请根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)该班学生考试成绩的平均分是 分(精确到0.01);
(2)众数是 分,中位数是 分;
(3)该班小明同学在这次考试中的成绩是82分,说说小明同学的成绩处于全班中上还是中下水平?为什么?
九年级数学解答题简单题查看答案及解析