下面是小明测量物体密度的实验:
(1)实验原理是_____________;
(2)首先,小明利用天平和量筒测合金球密度,做了如下实验,如图所示:
①把天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的_________处,发现指针偏向分度盘中线的左侧如图甲,他应向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡;
②如图乙,用天平测出合金球的质量为_________ g;
③小明将合金球放入装有30mL水的量筒中,水面上升到图丙所示的位置,读数时视线应与液面______;
④由以上数据可知,该合金球的密度为________kg/m3;
⑤此实验过程中若将②③顺序对换,则测得合金球密度将_______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)接着,小明又测量台球的密度(已知ρ台球>ρ水),天平被其他小组借走了,于是他找到如图丁所示盛有水的玻璃容器,并借助保鲜盒、细线和记号笔,设计了如下实验步骤:
①将空保鲜盒放在容器中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置A;
②将台球放入保鲜盒中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置C;
③用细线拴在台球,将台球从保鲜盒取出并浸没在水中(保鲜盒仍然漂浮),标记出水面的位置B;
④将保鲜盒和台球取出,向玻璃容器中加水至标记点C;
⑤打开阀门向量筒中放水,待水面下降到B点时,读出量筒中水的体积为66cm3,继续向该量筒中放水,待水面下降到A点时,再次读出量筒中水的体积为154cm3;
⑥小明测得台球的密度ρ台球=________g/cm3;
(4)在步骤③中,从保鲜盒里取出台球,保鲜盒重新漂浮时,盒外壁上粘有水珠,这会使台球的密度测量值_____________ (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
九年级物理实验题中等难度题
下面是小明测量物体密度的实验:
(1)实验原理是_____________;
(2)首先,小明利用天平和量筒测合金球密度,做了如下实验,如图所示:
①把天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的_________处,发现指针偏向分度盘中线的左侧如图甲,他应向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡;
②如图乙,用天平测出合金球的质量为_________ g;
③小明将合金球放入装有30mL水的量筒中,水面上升到图丙所示的位置,读数时视线应与液面______;
④由以上数据可知,该合金球的密度为________kg/m3;
⑤此实验过程中若将②③顺序对换,则测得合金球密度将_______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)接着,小明又测量台球的密度(已知ρ台球>ρ水),天平被其他小组借走了,于是他找到如图丁所示盛有水的玻璃容器,并借助保鲜盒、细线和记号笔,设计了如下实验步骤:
①将空保鲜盒放在容器中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置A;
②将台球放入保鲜盒中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置C;
③用细线拴在台球,将台球从保鲜盒取出并浸没在水中(保鲜盒仍然漂浮),标记出水面的位置B;
④将保鲜盒和台球取出,向玻璃容器中加水至标记点C;
⑤打开阀门向量筒中放水,待水面下降到B点时,读出量筒中水的体积为66cm3,继续向该量筒中放水,待水面下降到A点时,再次读出量筒中水的体积为154cm3;
⑥小明测得台球的密度ρ台球=________g/cm3;
(4)在步骤③中,从保鲜盒里取出台球,保鲜盒重新漂浮时,盒外壁上粘有水珠,这会使台球的密度测量值_____________ (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
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空烧杯的质量 m/g | 烧杯和油的总质量m1/g | 油的体积 V/cm3 | 油的密度 ρ/kg.m-3 |
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下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告,请你将空缺处补充完整。
实验:测量食用油的密度
实验目的:用天平和量筒测量食用油的密度
实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、食用油
实验原理:________
主要实验步骤:
(1)用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g;
(2)向烧杯中倒入适量的食用油,再测出烧杯和油的总质量,如图;
(3)将烧杯中的油全部倒入量筒中,读出量筒中油的体积,如图。
实验数据记录:
空烧杯的质量m0/g | 烧杯和油的总质量m1/g | 油的体积V/cm3 | 油的密度ρ/kg·m-3 |
16 |
实验评估:
按照小明的实验方案测出的油的密度值比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。
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下面是小明同学的实验报告,请按要求帮他将报告补充完整。
实验:测量食用油的密度
实验目的:测量油的密度
实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、油
实验原理: .
主要实验步骤:
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针指在分度盘中线的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)侧调节。
(2)往量筒中倒入适量的油,测出油的体积,如图 11 所示。
(3)用天平测出空烧杯的质量为 30 g。
(4)将量筒中的油全部倒入烧杯中,测出烧杯和油的总质量,如图 12 所示。
实验数据记录:
在虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格,并将测量数据及计算结果填入表中。
实验评估:
按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。
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考场内小明信心十足,因为他在学习中使用了许多好方法,对知识掌握得很好,下面是他利用对比法进行实验探究的部分过程.请你在空格内替小明同学填上合适的内容.
(1)用天平和量筒测量某新型合金的密度.
调平 | 如图为天平放在水平桌面上,指针所在分度盘的位置,这时应向 (选填“左”或“右”)移动平衡螺母,使天平的横梁平衡. |
过程 | 某次测量,天平右盘中砝码及游码在标尺上的位置和量筒的示数如图所示,据此可知合金的密度是 kg/m3. |
讨论 | 实验中多次测量合金密度并求平均值是为了 . |
(2)探究杠杆的平衡条件
调平 | 调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡. |
过程 | 图示为某次测量力臂的示意图,这时动力臂l2是 cm. |
讨论 | 实验中多次改变动力F1和动力臂l1的大小,并相应调节阻力F2和阻力臂l2.这样做的目的是 (填下列选项的番号). A.使结论具有普遍性 B.找出杠杆的平衡条件 C.求平均值. |
(3)天平测量质量时利用了杠杆原理,该原理的字母表达式为 .
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