随着手机用户的增多,伴随近视眼的增加,都是由于长时间用眼,造成用眼过度,眼睛的晶状体变厚,如图所示。
(提出问题)小明同学为了弄清楚是不是因为晶状体变厚造成近视眼,同时想弄清楚近视眼度数越大,是不是因为晶状体越厚。
(设计并进行实验)利用水凸透镜等器材进行探究实验:
(1)调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置,如图所示,在光屏上得到了烛焰清晰的像;
(2)向水凸透镜内注入适量水,发现光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离,再次得到清晰的像,说明凸透镜变厚后,凸透镜的焦距变_______ ;若光屏不移动,在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的________(选填“凸透镜”或“凹透镜”),光屏上也能得到清晰的像;
(3)在第(2)的基础上,要想模拟正常人眼睛的成像情况,小明需要把蜡烛向_____(选填“左”或“右”)移动,并向______(选填“左”或“右”)移动光屏得到清晰的实像;
(分析论证)(4)根据所学的内容知道,近视眼成因之一是由于长时间用眼后,造成晶状体变 ________ ,眼睛将远处的物体成像在视网膜_______(选填“前”或“后”);
(拓展延伸)(5)小明移动凸透镜前的蜡烛,物距u随时间t的变化图像如图甲所示,则像距v与t的大致变化关系为如图乙中的(________)
A. B.C.D.
九年级物理实验题中等难度题
随着手机用户的增多,伴随近视眼的增加,都是由于长时间用眼,造成用眼过度,眼睛的晶状体变厚,如图所示。
(提出问题)小明同学为了弄清楚是不是因为晶状体变厚造成近视眼,同时想弄清楚近视眼度数越大,是不是因为晶状体越厚。
(设计并进行实验)因此利用实验室中的水凸透镜等器材进行探究实验:
①调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置,如图所示,在光屏上得到了烛焰清晰的像。
②当向水凸透镜内注入适量水来模拟近视眼,发现光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离,再次得到清晰的像,说明凸透镜变厚后,凸透镜的焦距变_____ ,像距_____;
(分析论证)
③根据所学的内容知道,近视眼成因之一是由于长时间用眼后,造成晶状体变 ______ ,眼睛将远处的物体成像在视网膜_______(选填“前”或“后”)。
④若光屏不移动,在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜,光屏上也能得到清晰的像,说明近视眼镜是______透镜。
(拓展延伸)小明移动凸透镜前的蜡烛,物距u随时间t的变化图像如图甲所示,则像距v与t的大致变化关系为下图乙中的(______)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
随着手机用户的增多,伴随近视眼的增加,都是由于长时间用眼,造成用眼过度,眼睛的晶状体变厚,如图所示。
(提出问题)小明同学为了弄清楚是不是因为晶状体变厚造成近视眼,同时想弄清楚近视眼度数越大,是不是因为晶状体越厚。
(设计并进行实验)因此利用实验室中的水凸透镜等器材进行探究实验:
①调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置,如图所示,在光屏上得到了烛焰清晰的像。
②当向水凸透镜内注入适量水来模拟近视眼,发现光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离,再次得到清晰的像,说明凸透镜变厚后,物距______,凸透镜的焦距变______;
(分析论证)③根据所学的内容知道,近视眼成因之一是由于长时间用眼后,造成晶状体变 _______ ,眼睛将远处的物体成像在视网膜_______(选填“前”或“后”)。
④若光屏不移动,在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜,光屏上也能得到清晰的像,说明近视眼镜是________透镜。
(拓展延伸)小明移动凸透镜前的蜡烛,物距u随时间t的变化图像如图甲所示,则像距v与t的大致变化关系为下图乙中(______)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
随着手机用户的增多,伴随近视眼的增加,都是由于长时间用眼,造成用眼过度,眼睛的晶状体变厚,如图所示。
(提出问题)小明同学为了弄清楚是不是因为晶状体变厚造成近视眼,同时想弄清楚近视眼度数越大,是不是因为晶状体越厚。
(设计并进行实验)利用水凸透镜等器材进行探究实验:
(1)调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置,如图所示,在光屏上得到了烛焰清晰的像;
(2)向水凸透镜内注入适量水,发现光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离,再次得到清晰的像,说明凸透镜变厚后,凸透镜的焦距变_______ ;若光屏不移动,在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的________(选填“凸透镜”或“凹透镜”),光屏上也能得到清晰的像;
(3)在第(2)的基础上,要想模拟正常人眼睛的成像情况,小明需要把蜡烛向_____(选填“左”或“右”)移动,并向______(选填“左”或“右”)移动光屏得到清晰的实像;
(分析论证)(4)根据所学的内容知道,近视眼成因之一是由于长时间用眼后,造成晶状体变 ________ ,眼睛将远处的物体成像在视网膜_______(选填“前”或“后”);
(拓展延伸)(5)小明移动凸透镜前的蜡烛,物距u随时间t的变化图像如图甲所示,则像距v与t的大致变化关系为如图乙中的(________)
A. B.C.D.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
目前,很多同学喜欢用手机上网,用耳机听音乐,若使用不当会对我们的身体造成伤害.眼睛长时间近距离靠近手机屏幕,使眼睛内的睫状肌、晶状体长期处于绷紧状态,容易患近视眼,人眼内的晶状体和角膜的共同作用相当于一个 镜,近视眼患者应配戴合适的 镜制成的眼镜;长期使用耳机听摇滚乐容易对耳朵造成伤害,我们能够听到声音是由于鼓膜的 产生的.
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
每年6月6日是全国爱眼日,主题是“关爱心灵窗户”.眼睛的晶状体相当于 透镜,有些同学由于过度使用电子产品导致近视,需配戴 透镜来矫正.
九年级物理填空题简单题查看答案及解析
每年6月6日是全国爱眼日,其主题是“关爱心灵窗户”。眼睛的晶状体相当于 透镜,有些同学由于过度使用电子产品导致近视,需配戴 透镜来矫正。
九年级物理填空题简单题查看答案及解析
每年6月6日是全国爱眼日,其主题是“关爱心灵窗户——眼睛”.关于眼睛下列说法正确的是( )
A. 眼睛的晶状体相当与凸透镜
B. 有些同学由于过度使用电子产品导致近视,需配带凸透镜来矫正
C. 我们看见物体,是因为物体在视网膜上成正立缩小的像
D. 预防近视眼的措施之一,就是读写时眼睛与书本的距离保持在10cm左右
九年级物理选择题简单题查看答案及解析
每年6月6日是全国爱眼日,眼睛的晶状体相当于凸透镜,有些同学由于过度使用电子产品导致近视,使像成在视网膜 (选填“前方”“后方”),若要矫正需配戴 透镜来矫正.
九年级物理填空题简单题查看答案及解析
阅读《眼睛和眼镜》回答题。
眼睛和眼镜
如果有人说“年轻得了近视,老了就不会老花眼了”,你觉得对吗?
近视是由于角膜或晶状体的屈光力过强,或者是眼轴过度延长,从而导致外界光线经过眼睛的屈光系统折射之后,焦点没有能够准确的聚焦在视网膜上,而是聚焦在视网膜前,造成视网膜上投影模糊不清,引起视力下降。主要表现是看远处的东西模糊不清,看近处的事物相对清晰。
老花眼则是由于年龄因素引起晶状体弹性降低,睫状肌的调节功能减退,眼睛无法聚焦在近处的物体上,不能将近距离30cm内的细小物件和字体聚焦成像于视网膜,导致患者近视力下降,属于一种生理性的衰退现象。主要表现是看远处的事物清晰,而无法看清近处的东西。
一句话来说,“老花”涉及的是眼睛的调节能力,而“近视”指的是眼睛的屈光状态,两者发生机制本就不一样,当然不存在“有近视不老花”、“有老花无近视”这样的说法了。
如果一个人既是近视眼,又是老花眼,就要佩戴两副眼镜,这是很麻烦的事情。
现在有一款眼镜,集近视眼镜和老花眼镜功能于一身,给人们带来极大的便利。
这款眼镜叫渐进多焦点眼镜,镜片不同区域有不同焦点、不同度数,一般分四个区域:远用区域A、近用区域B、渐进区域C、左右变形区D(也可称周边区或模糊区),如图所示。
A区,用于看清远处物体。
B区,用于看清近处物体。
C区,是一个自上而下规律变化的区域,用于看清中间距离的物体。
D区,是度数变化区域,通过该区域看东西会感到模糊,但会随着使用过程中的适应程度而逐渐改善。
有了这款眼镜,无论是在户外眺望远方,还是在家中看书学习,都不会再有更换眼镜的烦恼了。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)近视眼的人眼睛不会花,这种说法是________的(选填“正确”或“不正确”);
(2)近视眼镜属于______透镜(选填“凸”或“凹”);
(3)渐进多焦点眼镜A区镜片相当于________眼镜(选择“近视”或“老花”);
(4)如果把眼镜上方的A区设置成看近区,你认为合适吗?说出你的理由。_____
九年级物理综合题简单题查看答案及解析
实验小组的同学用如图所示的装置来探究“近视眼的缺陷”.他们用蜡烛代表眼睛观察的物体, 用凸透镜代表眼球的晶状体,用光屏代表视网膜.为判断近视眼不戴眼镜时物体成的像在视网膜前还是视网膜后,小明提出如下实验方案:
先不给凸透镜戴眼镜,让烛焰在光屏上成像,然后给凸透镜戴上眼镜,移动光屏,再次让烛焰在光屏上成像,比较两次像距的大小.
实验时,要注意调节烛焰、凸透镜、光屏的高度,使它们的中心大致在______,这样做的目的是_______.
下表是小明通过实验测得的数据:
小组同学通过分析认为,第________次数据是无效的,原因是________.
分析表格中的数据,我们发现,v1_______(>/=/<)v2,所以近视眼镜的作用是使像______(远离/靠近)晶状体.那么近视眼不戴眼镜时,物体通过晶状体所成的像落在视网膜的______(前/后)方.
小华进一步思考后提出另一实验方案:
先给凸透镜戴上眼镜,让烛焰在光屏上成像,然后取下眼镜,再让烛焰在光屏上成像,比较两次像距的大小.
你认为小华的实验方案_______(可行/不可行).
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析