某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车的运动情况，实验中获得如图所示的一条纸带，从起始...

某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车的运动情况，实验中获得如图所示的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的8个点依次标为A、B、C、D……．已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，则从打A点到打F点经历的时间为________s，这段时间内小车做________（选填“加速”或“减速”）运动．

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某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50H_Z，则打O点时小车运动的速度v_o=________m/s，小车运动的加速度

a =________m/s².（结果要求保留三位有效数字）

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利用打点计时器所记录纸带来研究小车的运动情况，某学生实验中的记录纸带如图所示，其中两点中间有四个点未画。已知所用电源的频率为50Hz，则小车运动的加速度a= _____m/s²。

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某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动是什么性质的运动．图是实验中利用打点计时器记录自由落体运动的轨迹时，得到的一条纸带，纸带上的点是从放手开始打下的连续的计数点．两点之间的距离，S1=9.6mm，S2=13.4mm，S3=17.3mm，S4=21.1mm，相邻两计数点的时间间隔为T．电源频率为50Hz．

（1）下列说法中正确的是_____

A．电火花打点计时器用的是220V交流电源

B．实验中使用秒表测量时间

C．实验时应先由静止释放纸带，然后赶紧接通电源

D．求出的加速度一般比9.8m/s2小，是因为纸带和重锤受到阻力

（2）通过对纸带的分析，你认为自由落体运动是做_____（填“匀速”、“变速”）运动．你的判断依据是：______．

（3）根据纸带上的数据，用逐差法求加速度的表达公式a=_____，（用已知物理量符号表示），加速度大小a=_____m/s2．（保留两位有效数字）

（4）打点计时器打下F点，求物体在F点的速度公式VF=_____，（用已知物理量符号表示），大小为VF=_____m/s（保留两位有效数字）

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某同学在做《研究匀变速直线运动》实验时，应将电火花打点计时器接在电压为220V频率的50Hz的      电（选填“直流”或“交流”）上。打点计时器打出一条纸带记录下了小车的运动情况。图中1、2、3、4、5是该同学按打出时间的先后顺序选取的五个计数点，由图可知每两个计数点间的时间间隔为          s, 根据图中数据求得小车的加速度大小为__________ m/s2，小车在3的瞬时速度为________________m/s。

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在用打点计时器研究小车匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带如图所示。已知打点计时器每隔0．02s打一个点，他以O点为开始点，以后每5个点取一个计数点，依次标为1、2、3、4、5、6。并且测得：x1=1．40cm， x2=1．90cm， x3=2．39cm，x4=2．89cm，x5=3．40cm，x6=3．90cm．。

（1）根据题中所给的数据判断小车做　　　　　　　　 ，判断依据是　　　　　　　　　　　　 。

（2）根据题中所给的数据算出小车在计数点3时的瞬时速度v3 =　　　　　　 m/s。

（3）根据题中所给的数据算出小车的加速度为a =　　　　　　　　　　 m/s2。

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在用打点计时器研究小车匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带如图所示。已知打点计时器每隔0.02s打一个点，他以O点为开始点，以后每5个点取一个计数点，依次标为1、2、3、4、5、6。并且测得：x1=1.40cm， x2=1.90cm， x3=2.39cm，x4=2.89cm，x5=3.40cm，x6=3.90cm.。

(1)根据题中所给的数据判断小车做_____________，判断依据是__________________。

(2)根据题中所给的数据算出小车在计数点3时的瞬时速度v3 =__________m/s。

(3)根据题中所给的数据算出小车的加速度为a =_______________m/s2。

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