阅读下面的材料,根据要求写作。
一支载着“时光宝盒”的车队从中国青年报社出发,开启了“新青年、耀青春”五四百年青年文化万里巡展活动。活动期间,只要进入“时光宝盒”,观众就能在1号车厢“时光列车”里,坐看车窗外闪过的百年光影,穿越到1919年的“五四现场”。邻近的2号车厢里还有12部老式电话机,参观者们能接听来自“鲁迅”“李大钊”“邓中夏”“罗家伦”等五四先驱的电话,听“他们”谈自己的时代与人生选择。在“时光宝盒”前,青年学子可深情歌唱着对祖国的热爱;可向五四先驱给出自己激情的回答。
如果你进入了“时光宝盒”,会向五四先驱提出什么问题?你会怎样回答他们对你提出的问题?或者你想告诉五四先驱什么?
请把与五四先驱隔空对话的情景或内容写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得透露个人信息,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高二语文材料作文困难题
阅读下面的材料,根据要求写作。
一支载着“时光宝盒”的车队从中国青年报社出发,开启了“新青年、耀青春”五四百年青年文化万里巡展活动。活动期间,只要进入“时光宝盒”,观众就能在1号车厢“时光列车”里,坐看车窗外闪过的百年光影,穿越到1919年的“五四现场”。邻近的2号车厢里还有12部老式电话机,参观者们能接听来自“鲁迅”“李大钊”“邓中夏”“罗家伦”等五四先驱的电话,听“他们”谈自己的时代与人生选择。在“时光宝盒”前,青年学子可深情歌唱着对祖国的热爱;可向五四先驱给出自己激情的回答。
如果你进入了“时光宝盒”,会向五四先驱提出什么问题?你会怎样回答他们对你提出的问题?或者你想告诉五四先驱什么?
请把与五四先驱隔空对话的情景或内容写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得透露个人信息,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
一支载着“时光宝盒”的车队从中国青年报社出发,开启了“新青年、耀青春”五四百年青年文化万里巡展活动。活动期间,只要进入“时光宝盒”,观众就能在1号车厢“时光列车”里,坐看车窗外闪过的百年光影,穿越到1919年的“五四现场”。邻近的2号车厢里还有12部老式电话机,参观者们能接听来自“鲁迅”“李大钊”“邓中夏”“罗家伦”等五四先驱的电话,听“他们”谈自己的时代与人生选择。在“时光宝盒”前,青年学子可深情歌唱着对祖国的热爱;可向五四先驱给出自己激情的回答。
如果你进入了“时光宝盒”,会向五四先驱提出什么问题?你会怎样回答他们对你提出的问题?或者你想告诉五四先驱什么?
请把与五四先驱隔空对话的情景或内容写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得透露个人信息,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。
——清•袁枚《袁枚》
(2)青年时期是要做一点什么事情及变成一个什么样人的一种时机。
——曼色尔
(3)青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语。
——李大钊
(4)青年兴则国家兴,青年强则国家强。——习近平
(5)我们青年人获得了历史机遇,离不开国家提供的广阔舞台。
——王硕威(国产航母总体副总设计师)
作为新时代的青年人,这些材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
2019年是“五四运动”一百周年。一百年来,“五四”精神滋养了一代又一代青年人。他们的精神风貌记录在我们读过的很多文学作品中:鲁迅《记念刘和珍君》、毛泽东《沁园春·长沙》、巴金《家》、杨沫《青春之歌》、魏巍《谁是最可爱的人》、罗广斌《红岩》、路遥《平凡的世界》……
在“五四”青年节到来之际,学校团委、高二年级联合举办以“担负民族重任,不负崭新时代”为主题的演讲比赛,请你写一篇演讲稿。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭:不少于800字
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阅读下面的材料,根据要求写作。
《新京报》:相信时间,相信世道,相信人心
《人民日报》:你的努力是新时代的最好注脚
《科技日报》:底气,源自创新
《光明日报》:向着未来开始新的出发
《三湘都市报》:让每个梦想都有盛开的舞台
中国青年网:路走对了,我们不畏遥远又何惧风雨
2018年终于来到,随看又一段征程的开启,主流媒体也纷纷发声,文字富含哲理,风格热情洋溢,它们或铿锵有力,或平实动人,或寄予期待……以上是部分主流媒体2018年的新年贺词标题。
读了这些标题,面对2018年,你有怎样的感触与思考?请以其中两到三个标题为基础确定立意。写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
1939年,毛泽东在延安庆贺模范青年大会上说:“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条。”
2016年4月,习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上说:“青年要敢于做先锋,而不做过客,当看客。”
2018年2月,习近平在春节团拜会上说:“奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”
2018年5月,习近平同北大师生座谈时说:“广大青年既是追梦者,也是圆梦人。”
作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年,以上材料触发了你怎样的联想和思索?请立足自身,放眼天下,据此写一篇文章,作为以“青春为何,青春何为”为主题的班会发言稿。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①习近平在北京大学师生座谈会上的讲话:“广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”
②苏格拉底:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”
③王佐良翻译塞缪尔·厄尔曼的《青春》:“青春不是年华,而是心境,是恢宏的想象……年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。”
正值青春的你,以上材料会带给你怎样的思考?请据此写一篇议论文。
要求:结合材料,自选角度,确定立意。题目自拟,观点鲜明,论据充分,结构完整。书写规范工整,不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
100年前爆发的“五四”运动中,广大先进青年知识分子用责任和担当,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲感天动地的青春乐章。
1981年,《人民日报》报道了青年张海迪身残志坚、“活着就要做个对社会有用的人”的事迹,她以自强不息的精神鼓舞和感动了无数人,成为一代中国青年的楷模。
1999年,青年马云和他的青年伙伴一起创立了阿里巴巴公司,用超越时代的思维,改变了人们的生活方式,他们的成功激励了一大批创业青年改革创新、锐意进取。
……
请以“我也是青年”为副标题,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
曾朴:一位出身于封建社会的老举人,将法国文学文化的精髓介绍到中国来,给中国文学输入了新血液。
鲁迅:一位负笈东灜的青年,他曾说,拯救愚弱的国民的第一要著就是在改变他们的精神。于是他毅然弃医从文。
钱伟长:以中文和历史两个100分,而物理只考了5分的成绩,考入清华大学的青年,却在“九一八事变”的当天申请转学到了物理系,他要学习造飞机大炮的技术!
坚守小我,还是关照大我?选择安逸,还是守护激情?有关青年人理想与现实之间抉择的探讨,多年来始终存在,无论是百年前,还是在当下,无论是在东方,还是在西方。都这样,年轻人在选择中,学会成长……
读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?请把你的思考写成一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
《中国青年报》在2019年“五四青年节”前向广大网友征求关于青春的关键词:有人认为“坚持”能让梦想的种子萌芽生长;有人认为“热爱”能让人痴心不改;有人认为要有“担当”,因为青春不只有诗和远方,还有家国和边关;有人认为,“成长”能让自己与过去告别,破茧成蝶;还有人认为,只要你敢“闯”,机会总比别人更多一些。
在你的青春生活里,以上青春关键词触动了你怎样的情怀、感受?请结合材料和自身实际,任选一至两个关键词,写一篇文章。要求:自定立意,自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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