小阳和小娟分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。两位同学利用完全相...

小阳和小娟分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。

两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如图乙所示的 A、B 两条图像，由图像可知水的沸点都是_____°C，说明此时实验室中的大气压_______（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。 当水沸腾后水中的气泡为图丙中的______（选填“a”或“b”）。实验表明：水沸腾时需要继续吸热，温度_____。（选填“不变”、“升高”或“降低”）

八年级物理实验题困难题查看答案及解析

如图甲是小明，小红两名同学分别“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

(1)安装实验器材时，应按照_____________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。

(2)安装好器材开始实验后，小明按照如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面_________。

(3)读数时小明发现A处有小水滴影响读数，小水滴的成因是_________(填物态变化名称)，而按乙图改进后可以顺利读数。

(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。

①由图象可知，实验室当时的大气压________(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。

②想要提高水的沸点，他们换用了火力更大的酒精灯加热，他们的做法_________(选填“可行”或“不可行")。

③若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图丙分析可知m1______m2(选填“>”、“<”或“=”)。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图甲是小明、小红两位同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同

（1）安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示的进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面___________；

（2）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是________（填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数。

（3）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温度随时间变化的图象；

①由图象可知，实验室当时的大气压_________（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压

②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，由图象并可知m1________m2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

两实验小组使用规格完全相同的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，如图甲所示，利用实验数据分别绘制了温度与时间关系的图像a和b，如图乙所示。

(1)从图乙发现，两组实验中将水从90℃加热至沸腾所用的时间不同，原因是水的________不同。

(2)由实验可知，水沸腾时吸收热量，温度________。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

两实验小组使用规格完全相同的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，如图甲所示，利用实验数据分别绘制了温度与时间关系的图象a和b，如图乙所示。

（1）从图乙发现，两组实验中将水从90℃加热至沸腾所用的时间不同，原因是水的_____不同。

（2）实验中某一时刻温度计的示数如图丙所示，此时水是否达到沸腾状态。______。

（3）由实验可知，水沸腾时吸收热量，温度________________。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

在“探究水沸腾的温度变化的特点”的实验中，两组同学在相同环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验。

（1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小美同学在烧杯中倒入热水，温度计示数如图丙所示，此时温度计的示数为_____℃。

（2）根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象，由图象可知：水的沸点为_____℃，说明水上方的气压_____标准大气压。

（3）两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用的水A的质量_____B的质量。

（4）在水温升高到90℃后，小美每隔1min观察1 次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数。

（5）在第7min小美忘记记录数据，此时的水温应为___℃；小美观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丁中___图（选填“C”或“D”）。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，两组同学在相同的环境中，用如图甲的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙中的a、b两个图象，由图象可知：

（1）水的沸点为_____℃，在沸腾过程中水的温度_____；

（2）两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的质量的大小关系为ma_____mb。

（3）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中存在的两种情况，如图丙A、B，则图_____是水沸腾前的情况，图_____是水沸腾时的情况。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象，由图象可知：

（1）水的沸点为_____℃，在沸腾过程中水的温度_____；

（2）两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间都是_____min，则他们所用水的质量的大小关系为ma_____mb．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图象，由图象可知：

（1）水的沸点为_____℃，在沸腾过程中水的温度_____；

（2）两组同学的实验中，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的质量的大小关系为：a图线对应的水的质量_____b图线对应的水的质量．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

在探究“水的沸腾特点”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从如图中的A、B两装置中任选一套来完成实验。

（1）实验中使用的温度计是利用_____的性质制成的。

（2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是_____（选填“A”或“B”）套装置。

（3）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据分别绘制出如图C所示的a、b两条曲线。他们两组绘制图线不同的原因是_____；图_____（选填“D”或“E”）所示的情形表示水正在沸腾。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析