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在《物体的浮与沉》学习中知道若物体浸没在液体中，处于静止状态，则称为悬浮。不少同学认为只要是平衡状态下也可以称为悬浮状态，大林同学提出如果在水中做匀速直线运动的物体会受到液体阻力的作用不可称为悬浮状态，为此全班同学展开了激烈的讨论，最后认为若做匀速直线运动不能算悬浮状态，同时提出物体在液体中所受阻力的大小与什么因素有关。同学们上网查询资料了解到同一物体在同一液体中所受阻力与物体的迎流面积（形状）和物体运动速度有关。为了探究在液体中物体所受阻力的大小的影响因素，同学们借助自制潜水艇进行了下列探究。
(1)让自制潜水艇在水中处于悬浮状态如图A，然后再其底部放置一些体积相同质量忽略不计的泡沫小球（如图B），通过不断调整发现自左向右在底部依次黏贴1个、4个、9个泡沫球，然后使其从水底部浮起，当上浮一段时间进入指定竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录潜水艇的运动过程，如图C是其中一段的示意图。对于在底部黏贴泡沫小球而不是其它地方黏贴的目的是_________；
对于图中的这段运动过程，三次潜水艇上浮运动的速度之比是____，他们受到的液体阻力之比是______，由此可以得出的实验结论是：同一物体在同一液体中，当物体的迎流面积（形状）相同时，_______________。
(2)为了研究“阻力与迎流面积（形状）的关系”，同学们提出改变迎流面积（形状），利用如图D所示的潜水艇由水底同时浮出，比较潜水艇浮出水面的先后顺序即可比较所受阻力的大小，这样的方案________（“可行”或“不可行”）。
(3)在一次实际的操作中，某同学让自制潜水艇以5cm/s的速度匀速直线下潜，至杯底后，潜水艇排出100cm3的水，该潜水艇以5cm/s的速度匀速直线上浮，潜水艇的外壳及体积不发生改变，试求该潜水艇在水中匀速上升时受到的阻力约为（___________）
A.1N B.0.5N C.0.25N D.0N
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物体静止在液面上，有一部分体积露出液面，这种状态称为 ．物体浸没在液体中，处于 或 状态，称为悬浮．
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浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用；如果浮力____重力，物体就会上浮；如果浮力____重力，物体就会下沉；如果浮力____重力，物体就会在液体中处于悬浮状态。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
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学习了运动和力的知识后，四位同学概括出下列四条结论，其中正确的是( )
A.甲同学说：物体静止时，一定没有受到力的作用
B.乙同学说：物体受到平衡力的作用时，一定处于静止状态
C.丙同学说：物体运动状态改变时，一定要受到力的作用
D.丁同学说：要使物体运动，必须有力来维持
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（题文）在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：
当物体处于静止状态或______状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。
做该实验时，装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为______N，小车受到的合力为______N。
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在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．
（1）当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的．
（2）这两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学．
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡．
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在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．
（1）当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的．
（2）这两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学．
（3）在装置乙中将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状．这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡．
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在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．
（1）当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的．
（2）这两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学．原因是 ．
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状．这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡．
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在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)当物体处于静止状态或_____状态时，它受到的力是相互平衡的。
(2)这两个实验装置中，你认为装置_____（选填“甲”或“乙”）更科学。
(3)在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一_____（选填“物体”或“直线”上，物体才能平衡。
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在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)当物体处于静止状态或_____状态时，它受到的力是相互平衡的。
(2)这两个实验装置中，你认为装置_____（选填“甲”或“乙”）更科学。
(3)在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一_____（选填“物体”或“直线”上，物体才能平衡。
当物体处于静止状态或______状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。
做该实验时，装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为______N，小车受到的合力为______N。