《说苑·正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也……”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系。可用下列哪条食物链来表示( )
A.树←蝉←螳螂←黄雀 B.蝉→螳螂→黄雀
C.黄雀→螳螂→蝉 D.树→蝉→螳螂→黄雀
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《说苑?正谏》中有记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”寓言中所述生物之间的捕食关系,可用下列哪条食物链来表示
A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 露水→蝉→螳螂→黄雀
C. 树→蝉→螳螂→黄雀 D. 黄雀→螳螂→蝉
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《说苑•正谏》中有记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容.寓言中所述生物之间的捕食关系,可用下列哪条食物链来表示( )
A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 露水→蝉→螳螂→黄雀
C. 树→蝉→螳螂→黄雀 D. 黄雀→螳螂→蝉
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《说苑•正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。下列食物链正确的是( )
A. 螳螂→蝉→黄雀求 B. 蝉→螳螂→黄雀
C. 黄雀→螳螂→蝉→树 D. 树→蝉→螳螂→黄雀
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古书《说苑•正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉;蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉而不知黄雀在其傍也.”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容.:
(1)这段话说出了在生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链,这条食物链是________ ,在食物链中没有出现的细菌和真菌常常被称为生态系统中的________ 者.
(2)生物圈中有多种多样的生态系统,这条食物链所存在的生态系统应该是________ 生态系统.
(3)生态系统是指在一定的空间范围内,________ 与________ 所形成的统一整体.生态系统具有一定的________ 能力,但是这种能力是有一定________ 的.如果外界干扰过于严重,生态系统就会遭到________ .
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古书《说苑·正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉;蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉而不知黄雀在其傍也。”这是用以比喻社会现象的寓言,请根据这则寓言回答以下问题:
(l)寓言中,蝉的运动方式主要是______,螳螂的运动方式主要是_____,黄雀的运动方式主要是____。
(2)诸你把这段话中表示的食物链写出来:_________,如果大量捕猎螳螂和蝉,那么黄雀的数量在一定时间内将______。这说明了食物链各生物之间_____、___的关系。
(3)在此食物链中______属于生态系统中的生产者,_____属于生态系统中的消费者。
(4)食物链和食物网是通过生物之间的________关系建立起来的。
(5)从“蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也”一句中可以看出,蝉对植物的生活会产生________,而螳螂则是树木的朋友。
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《说苑•正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系,请用一条食物链表示出来: 。在这条食物链中,动物可以以 或 为食,也可以成为其他动物的食物,是食物链中不可缺少的组成部分。
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《说苑·正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也……”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系。可用下列哪条食物链来表示( )
A.树←蝉←螳螂←黄雀 B.蝉→螳螂→黄雀
C.黄雀→螳螂→蝉 D.树→蝉→螳螂→黄雀
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