我国某地理兴趣小组在一固定位置,不同季节的三天中各三个时刻拍摄日落轨迹(D2这一天的正午太阳高度是60°),叠加整理如图。
据此完成下面小题。
1.该地位于 ( )
A.30°N附近 B.北回归线附近 C.赤道附近 D.60°N附近
2.拍摄的三天中,该地白昼最短的一天是 ( )
A.D1 B.D2 C.D3 D.D1和D3
高一地理单选题简单题
我国某地理兴趣小组在一固定位置,不同季节的三天中各三个时刻拍摄日落轨迹(D2这一天的正午太阳高度是60°),叠加整理如图。
据此完成下面小题。
1.该地位于 ( )
A.30°N附近 B.北回归线附近 C.赤道附近 D.60°N附近
2.拍摄的三天中,该地白昼最短的一天是 ( )
A.D1 B.D2 C.D3 D.D1和D3
高一地理单选题简单题查看答案及解析
下图为某中学地理兴趣小组观测日落位置年内变化示意图。α为常德市观测到的年内日落位置变化最大角。
据此完成下面小题。
1.计算甲地P、Q两日正午太阳高度角之差
A.23.5° B.47°
C.53° D.10°
2.该兴趣小组计划在P日观看日落,应该朝向哪个方向
A.东北 B.东南
C.西北 D.西南
高一地理单选题简单题查看答案及解析
下表是我国某地连续三个月21日的日出和日落时刻(北京时间)。据此,完成下题。
从a月21日到c月21日期间( )
A. 该地昼长夜短且昼逐渐变短 B. 该地正午太阳高度逐渐增大
C. 该地月平均最高气温出现在b月 D. 太阳直射点位于北半球且先向北移再向南移
高一地理单选题困难题查看答案及解析
读图回答下列问题。
立竿测影是测算正午太阳高度的简易方法,我国许多中学兴趣小组都开展过此项活动。甲图表示测量的方法,乙图为兴趣小组绘制的正午竿影长度变化图,图中的数字编号分别代表二分二至时刻的竿影长度。
(1)该地从春分日到秋分日的正午竿影长度变化情况是_______
A.逐日变长 B.先变短,后变长 C.先变长,后变短 D.逐日变短
(2)该地理实验的开展,除了需要竹竿外,还需要准备的器材有_____(举一个)。
(3)如果长沙(113°E)的中学生要开展立竿测影求正午太阳高度的活动,则记录竿影长度的时刻应该是北京时间_____。
(4)已知竹竿的长度为2米,测得①对的竿影长度为恰好2米,则学校所在的纬度是_____。
(5)若在北回归线测得竹竿正午影长与竹竿高的比值为P,则 (____)
A.春、秋分日P=l B.夏至日P>O C.全年日P<l D.冬至日P>l
高一地理综合题中等难度题查看答案及解析
立竿测影是测算正午太阳高度的简易方法,我国许多中学兴趣小组都开展过此项活动。甲图表示测量的方法,乙图为兴趣小组绘制的正午竿影长度变化图,图中的数字编号分别代表二分二至时刻的竿影长度。读图回答下列问题:(7分)
1.根据甲图所示,图中代表所测太阳高度角的字母是________。
2. 该地从春分日到秋分日的正午竿影长度变化情况是________________________,对应的正午太阳高度的变化是 ( )
A.逐日变大 B.先变大,后变小 C.先变小,后变大 D.逐日变小
3.该地理实验的开展,除了需要竹竿外,还需要准备的器材有_____________(举一个)。
4.如果上海(121°E)的中学生要开展立竿测影求正午太阳高度的活动,则记录竿影长度的时刻应该是北京时间________________。
5.根据乙图判断,测量上述数据的学校位于 ( )
A.北回归线与赤道之间 B.南回归线与赤道之间
C.北回归线以北 D.不能判断
6.已知竹竿的长度为2米,插入泥土中20厘米。测得①时的竿影长度为1.8米,则学校所在的纬度是________________。
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图甲为坡面正午太阳高度角(H坡)与地面坡度β之间关系示意图,图乙为我国某地(纬度为30°N)某中学地理研究小组于北京时间某日12:40根据正午时刻测得南坡不同坡面角的正午太阳高度值(坡面正午太阳高度角)所绘制图。据图判断:该日太阳直射点的坐标位于( )
A. (10°N,120°E) B. (20°N,120°E)
C. (10°N,110°E) D. (20°N,110°E)
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我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图。读图,回答下题。
当②地正午太阳高度达到最大值时( )
A. 地球公转的速度较慢 B. 其他三地正午太阳所在方向不同
C. 该学校所在地天气炎热 D. 太阳在地球上的直射点将北返
高一地理单选题中等难度题查看答案及解析
我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图(如下)。读图,回答:
当②地正午太阳高度达到最大值时
A.地球公转的速度较慢
B.其他三地正午太阳所在方向不同
C.该学校所在地天气炎热
D.北京的正午太阳高度角达到一年中最小值
高一地理选择题中等难度题查看答案及解析
我国某学校地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,测算正午太阳高度。如图甲,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP′,可以通过tgα=OP/ OP′算出正午太阳高度α。图乙为该小组绘制的“两分”“两至”期间的竿影长度变化图。据此回答:(6分)
(1)乙图中的数码代号①②③④分别表示二分二至日测得的竿影长度。其中反映北半球夏至日正午竿影长度的数码代号是 。由②点至④点期间,竿影长度的变化是变_______(长/短),正午太阳高度α的变化是变 (大/小);
(2)若我国某学校位于111°E,则该校学生某日测得正午竿影长度的时刻,与同一天上海某校(121°E)测得正午竿影长度时刻相比,要晚 分钟(测量时刻均就北京时间而言);
(3)由乙图可知,竿影均朝正北方向,由此可推断该学校位于( )
A. 南回归线以南 B.南回归线与赤道之间
C.北回归线与赤道之间 D.北回归线以北
(4)若北半球的两地,在春分日测得甲地正午竿影长度为2米,测得乙地正午竿影长度为3米,据图推断,纬度较高的是 (甲/乙)地。
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某校地理兴趣小组利用“立竿见影”的方法逐日测量正午太阳高度,并根据记录画出一年正午太阳高度变化。完成下列各题。
1.该小组记录太阳在a位置时,测算正午太阳高度为860,北京时间为12:40,该校的地理位置是( )
A. (110°E,19.5°S) B. (110°E,19.5°N)
C. (130°E,19.5°S) D. (130°E,19.5°N)
2.
A. 东非高原动物往南迁徙 B. 旧金山正值雨季
C. 荆州经历了伏旱天气 D. 马尼拉黑夜渐长
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