为增加粮食产量,下列对农田生态系统有不利影响的措施是
A.实行作物轮作 B.长期使用化肥
C.使用农家肥 D.作物秸秆还田
八年级生物单选题中等难度题
为增加粮食产量,下列对农田生态系统有不利影响的措施是
A.实行作物轮作 B.长期使用化肥
C.使用农家肥 D.作物秸秆还田
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为增加粮食产量,下列对农田生态系统有不利影响的措施是
A.实行作物轮作 B.长期使用化肥
C.使用农家肥 D.作物秸秆还田
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为增加粮食产量,下列农田生态系统有不利影响的措施是
A.实行作物间作套种 B.长期施用农药、化肥
C.施用农家肥 D.作物秸杆还田
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下列对农业生态系统有不利影响的是
A.长期使用化肥 B.实行作物轮作
C.施用农家肥 D.秸秆还田
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下列对农业生态系统有不利影响的是
A. 长期使用化肥 B. 实行作物轮作
C. 施用农家肥 D. 秸秆还田
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下列哪项措施不属于农田生态系统的可持续发展
A. 施用农家肥 B. 作物秸秆还田
C. 长期使用化肥 D. 保护农田中的青蛙
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在农业生产中下列作法不可取的是( )
A. 农家肥中适量混合化肥使用
B. 实行农作物轮作
C. 在韭菜畦中埋入呋喃丹等农药防止韭蛆等害虫危害韭菜
D. 用降解膜覆盖西瓜苗使西瓜提前上市
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大豆是我国的重要粮食和油料作物,但该作物易受“豆虫”的侵害。农民由于长期使用农药杀虫,农田生态系统遭到严重破坏,残留的农药最终还会进入人们的餐桌。据报道,我国科学家将一种植物的抗虫基因移植到大豆的基因组中,使其具备抗虫特性,已经培育出一种具有广泛推广价值的抗虫大豆新品种。种植这种大豆不但可减少农药的危害,还可增加产量,提高收益。请据此回答:
(1)培育该大豆新品种利用的生物技术是 技术。
(2)当地农民收获大豆后,常常会把它晾晒干来储存,这样做的目的是抑制大豆种子的 ,减小有机物的消耗,保证大豆种子的品质。
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大豆是我国的重要粮食和油料作物,但该作物易受“豆虫”的侵害。农民由于长期使用农药杀虫,农田生态系统遭到严重破坏,残留的农药最终还会进入人们的餐桌。据报道,我国科学家将一种植物的抗虫基因移植到大豆的基因组中,使其具备抗虫特性,已经培育出一种具有广泛推广价值的抗虫大豆新品种。种植这种大豆不但可减少农药的危害,还可增加产量,提高收益。请据此回答:
(1)培育该大豆新品种利用的生物技术是 技术。
(2)当地农民收获大豆后,常常会把它晾晒干来储存,这样做的目的是抑制大豆种子的 ,减小有机物的消耗,保证大豆种子的品质。
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探究实验题:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力.但现在很多农民为提高农作物产量,在农田中施用大量化肥.某生物兴趣小组为了探究“环境条件对蚯蚓生活的影响”,设计了以下实验:
①选取大小、长势等均相同的15条蚯蚓,平均分为甲、乙、丙三组,分别放入如图所示的相同的三个透明装置中,并根据下表三种不同的环境条件实施实验:
土层条件 组别 | A | B | |||
光照 | 液体 | ||||
甲 | 无光 | 碳酸氢铵溶液(化肥) | 土壤满足蚯蚓生存需要 | ||
乙 | 无光 | 水 | |||
丙 | 有光 | 水 | |||
②观察并记录三组中同时均匀滴加6mL液体后蚯蚓从A爬向B的时间.
请回答:
(1)该探究实验的变量有 __________个,该实验设计除了变量外还存在的一处不足是________________。
(2)若要探究“化肥对蚯蚓的生活是否有影响”,应选择甲和_________作为一组对照实验.如果甲组中蚯蚓先爬向B,你得出的实验结论是___________________________________。
(3)根据实验设计的表格,你还可以提出的探究问题是________________________________?
(4)对于实验后还处在碳酸氢铵溶液中的蚯蚓,你的处理方法是 _____________________。
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