如图甲所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。(1)将盐水冻成的冰块打...

如图甲所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。

(1)将盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中，温度计插入碎冰中（图甲），其示数为_________℃；

(2)观察现象，每隔1min记录一次温度值。根据实验数据绘制成图像（图乙），由图像可知盐冰熔化一共持续了_________min；

(3)实验中，发现烧杯外壁出现水珠，水珠是空气中的水蒸气_________（填物态变化名称）形成的；

(4)另取一支试管，装入一些冰水混合物，将试管放在正在熔化的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将_________（填“增加”、“减少”或“不变”）。

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小明在探究晶体熔化温度的变化规律时，采用了如图甲所示的实验装置，在相同的烧杯中分别装上了100g的碎冰块和萘，用同样的酒精灯加热，用温度计和钟表测量它们的温度和时间，绘制成如图乙、丙所示的图像，请回答：

（1）实验中不用酒精灯直接加热试管中的晶体，而通过水间接加热，这样做的好处是　　　　　　 。

（2）分析乙、丙两图可知，冰块和萘在熔化时温度变化的共同特点是　　　　　　　　 ，内能变化的共同特点是　　　　　　 。质量相同的冰和萘熔化成液体时，　　　　 吸收的热量要多些。

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小东利用图甲所示装置做“探究冰熔化时温度的变化规律”实验，他每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态。

（1）将冰块放在试管中再放入烧杯的水中，其主要目的是为了使冰块_____。

（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：冰属于_____（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程用了_____min

（3）图乙中第5min时，物质处于_____态。当物质到达C点后继续加热，物质温度随时间变化的图线是_____（选填“①”、“②“或“③”）。

（4）在标准大气压下试管中的冰完全熔化后，若酒精灯仍持续加热，试管中的水_____（选填“能”或“不能”）沸腾，判断的理由是_____。

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冬季由于降雪较多，给人民出行带来很多困难，小明看到交通部门在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：

（设计实验）(1)他把相同质量的纯冰、淡盐冰、浓盐冰分别放入3支相同在试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，若要使实验时效果更好些，应选用_____（大冰块/碎冰块）；在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是_____（选填“A”、“B”或“C”）。（当时的室温大约是10℃）在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）。

（分析）根据曲线图可知：

(2)利用盐水制成的冰_____（选填“是”或“不是”）晶体。

（归纳）根据图像分析可以得到：

(3)在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以_____（选填“提高”或“降低”）冰的熔点。

（拓展）小鹏通过分析实验数据和图线，又有了新发现：

(4)含盐浓度越高的冰，其比热容_____（选填“越大”或“越小”）。

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在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：

(1)实验时，试管里装有适量的______（ 填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是______，而且温度上升较慢，便于记录；

(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知：BC段的物质处于______状态，冰熔化过程中在a点时的内能______（填“大于”、“小于”或“等于”）在b点时的内能，你判断的理由是______；

(3)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图像中的DE段，由此判断可能是液面上方的气压______（填“高于”或“低于”） 1个标准大气压：这段时间内试管中的水______ （填“能”或“不能”）沸腾，原因是______。

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如图甲所示是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置实验时，她先将冰和温度计正确放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中加热，观察冰熔化过程中温度变化情况．

实验中，将盛有碎冰的试管放入烧杯内的水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，其目的是______．

若某时刻温度计的示数如图丙所示，则此时的温度是______

她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度时间图象．

在第5min时，物质处于______选填“固”、“液”或“固液共存”态．

通过对数据和图象的分析可知，冰熔化时需要______热，温度______．

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如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。

（1）某同学根据实验记录数据，描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图乙所示），可知该物质是_________（选填“晶体”或“非晶体”），若继续熔化周围的温度应_________该物质熔点，该物质在第5 min时处于______态。

（2）图象中DE段吸热但温度保持不变，这是______过程。

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小皓同学在物理实验室先后完成了以下两个实验．

利用如图甲所示的实验装置，探究“固体熔化时温度的变化规律”．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．试管内物质在熔化过程中，温度保持不变且温度计示数如图乙所示，此时温度为______℃，该物质属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）．

如图甲所示，让一束平行光平行于主光轴经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．小皓用此凸透镜探究“凸透镜成像规律”，并用烛焰作光源，请回答以下问题．

①该凸透镜的焦距为_______cm．

②实验前正确安装器材，并调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心在同一高度上．

③某次实验过程中焰心与光心间距如图乙所示，此时光屏（未画出）上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、__________ (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像，此时所成的像与__________所成的像性质相同(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)．

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如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热________(选填“均匀”或“不均匀”)。

（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或________。若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为________℃。

（3）下表是实验中记录的数据。

根据表中数据可知，该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是________℃。

（4）该晶体在第6min时，它处于________态(选填“固”、“液”或“固液共存”)，该晶体共熔化了________min。

（5）固体在熔化过程中需要________热量(选填“放出”或“吸收”),温度________（选填“不变”或“改变”），内能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

（6）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的________。

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