如图甲所示为“探究光的反射定律”的实验装置：
(1)小明在用该装置进行实验时，除了要用到铁架台、空白纸板做成的可折转光屏、光源和直尺外，还要用到_________和__________；
(2)小明多次改变入射光的方向，总能在ON两侧同一平面的光屏上观察到入射光和反射光，由此得出“光反射时，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”的结论，为使结论可靠，同学小敏建议：将光屏绕轴线ON向前或向后折转，同时观察_________光线是否仍旧出现在光屏上；
(3)小明测量图中入射角∠__________（选填“1”、“2”、“3”或“4”）和反射角的大小，将数据记录在表格中；
(4)另一组的小军将原本垂直于平面镜的纸板向后倾斜一个角度，调节入射光线仍能呈现在纸板A上，但始终没能在纸板B上找到反射光线，经检查纸板A、B在同一平面上。这是因为法线_____，而反射光线应在入射光线和法线所决定的平面内。
九年级物理实验题困难题
如图甲所示为“探究光的反射定律”的实验装置：
(1)小明在用该装置进行实验时，除了要用到铁架台、空白纸板做成的可折转光屏、光源和直尺外，还要用到_________和__________；
(2)小明多次改变入射光的方向，总能在ON两侧同一平面的光屏上观察到入射光和反射光，由此得出“光反射时，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”的结论，为使结论可靠，同学小敏建议：将光屏绕轴线ON向前或向后折转，同时观察_________光线是否仍旧出现在光屏上；
(3)小明测量图中入射角∠__________（选填“1”、“2”、“3”或“4”）和反射角的大小，将数据记录在表格中；
(4)另一组的小军将原本垂直于平面镜的纸板向后倾斜一个角度，调节入射光线仍能呈现在纸板A上，但始终没能在纸板B上找到反射光线，经检查纸板A、B在同一平面上。这是因为法线_____，而反射光线应在入射光线和法线所决定的平面内。
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如图所示为“探究光的反射定律”的实验装置．
(1)小强在用该实验装置进行实验时，除了要用到铁架台、可折转光屏和量角器外，还要用到_____和_____．
(2)小强用到的实验器材中，可折转光屏可以非常方便地绕轴线ON向前或向后折转．这个实验中，小强选用可折转光屏的目的是为了探究反射光线是否在_______所决定的平面内．
(3)小强通过实验测得的数据如表一．
表一
分析表中的数据，可以得出的实验结论是：光反射时，_____________．
(4)通过实验，小刚测得的数据如表二．
表二
据此他得出了“反射角小于入射角”的结论．
进行交流时，发现他的结论与其他组的结论不同，小刚又反复进行了多次测量，确定自己从读数到分析论证得出的结论都没有问题．
导致小刚得出“反射角小于入射角”的原因可能是：______________________．
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如图所示为“探究光的反射定律”的实验装置。
(1)小强在用该实验装置进行实验时，除了要用到铁架台、可折转光屏和量角器外，还要用到______和_______。
(2)小强用到的实验器材中，可折转光屏可以非常方便地绕轴线ON向前或向后折转。这个实验中，小强选用可折转光屏的目的是探究反射光线是否在___________所决定的平面内。
(3)小强通过实验测得的数据如表一。
分析表中的数据，可以得出的实验结论是光反射时，____________。
(4)通过实验，小刚测得的数据如表二。
据此，他得出了“反射角小于入射角”的结论。
进行交流时，发现他的结论与其他组的结论不同，小刚又反复进行了多次测量，确定自己从读数到分析论证得出结论都没有问题。
导致小刚得出“反射角小于入射角”的原因可能是_____________。
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学习了光学知识后，李红对有关探究实验进行了回顾和思考：
（1）如图甲是“探究光的反射规律”的装置．可折转的硬纸板作用，除了能呈现光路外，还可以 ．为了得到反射角等于入射角的规律，应当改变 多次实验．
（2）如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置．①玻璃板应与桌面 ，②实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，为了确定像的位置，你的操作是 ．
（3）在“探究凸透镜成像规律”实验中．，调整蜡烛、透镜和光屏到图丙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，生活中的 就是利用这一原理制成的；若将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移动光屏，则应将光屏 （填“远离”或“靠近”） 凸透镜；②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的 （填“凸透镜”或“凹透镜”）．
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学习了光学知识后，李红对有关探究实验进行了回顾和思考：
（1）如图甲是“探究光的反射规律”的装置．可折转的硬纸板作用，除了能呈现光路外，还可以________．为了得到反射角等于入射角的规律，应当改变________多次实验．
（2）如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置．①玻璃板应与桌面________，②实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，为了确定像的位置，你的操作是________．
（3）在“探究凸透镜成像规律”实验中．调整蜡烛、透镜和光屏到图丙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，生活中的________就是利用这一原理制成的；若将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移动光屏，则应将光屏________（填“远离”或“靠近”） 凸透镜；②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的________（填“凸透镜”或“凹透镜”）．
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小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验．
（1）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线 同一平面内．
（2）小明还想探究反射角和入射角的关系．具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验．
（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的 方向射出，因为在光的反射现象中光路是 的．
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小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验．
（1）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线 ________ 同一平面内．
（2）小明还想探究反射角和入射角的关系．具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验．
（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的 ________ 方向射出，因为在光的反射现象中光路是 ________ 的．
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为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上．
（1）在实验中使用白色硬纸板能显示＿＿＿＿，也能方便地测量反射角和入射角．
（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置＿＿＿＿（发生／不发生）变化．
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小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．
（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如下表所示．由此可得：在反射现象中，反射角________ 入射角．
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________ 内，此时，在纸板B上________ （填“能”或“不能”）看到反射光线．
（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的 ________ 方向射出．
（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、________ 的________ 像．
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