（1）如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力 F1，可将弹簧上端点从位置 O 拉伸到位置 A，说明力的作用效果之一是使物体发生______。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力 F2，可将弹簧上端点从位置 O 拉伸到位置 B。请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的科学问题：_________。
（2）如图乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力 F3、F4，将弹簧上端点从位置 O 拉伸到位置 C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力 F，仍将弹簧上端点从位置 O 拉伸到位置 C。由此可知，力 F与力 F3、F4 的关系式为：________（用 F、F3、F4表示）。
八年级物理填空题中等难度题
（1）如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F1，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生 。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F2，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B。请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的科学问题： 。
（2）如图乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C。由此可知，力F与力F3、F4的关系式为： 。在这个实验中，运用的研究方法是 法。
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（1）如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F1，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生______。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F2，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B。请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的科学问题：_________。
（2）如图乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C。由此可知，力F与力F3、F4的关系式为：_______。在这个实验中，运用的研究方法是_________法。
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（1）如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力 F1，可将弹簧上端点从位置 O 拉伸到位置 A，说明力的作用效果之一是使物体发生______。用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力 F2，可将弹簧上端点从位置 O 拉伸到位置 B。请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的科学问题：_________。
（2）如图乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力 F3、F4，将弹簧上端点从位置 O 拉伸到位置 C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力 F，仍将弹簧上端点从位置 O 拉伸到位置 C。由此可知，力 F与力 F3、F4 的关系式为：________（用 F、F3、F4表示）。
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力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也对甲施加一个力。小明想：这两个力之间存在什么样的关系呢？为了探究相互作用的两个力之间的关系，他设计了以下实验：把两个弹簧测力计A和B连在一起(如图所示)。用手拉弹簧测力计A，此时，弹簧测力计A对弹簧测力计B有一个拉力F，大小从弹簧测力计B中读出，同时弹簧测力计B对弹簧测力计A也有一个拉力F′，大小从弹簧测力计A可以读出。改变用手拉弹簧测力计的力大小，此时两弹簧测力计的示数也随着改变，小明读出一组数据如下表。
| F/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
| F′/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
(1)根据小明的实验，你可以得出：两物体之间相互作用的两个力大小______，方向________，并且在同一条直线上。
(2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋却破了，石头对鸡蛋的作用力大小________(选填“大于”“小于”或“等于”)鸡蛋对石头的作用力。
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小明在探究同一直线上二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，都将弹簧由A位置拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图a、b、c所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。
(1)探究实验所采用的科学方法是____________法。
(2)由图a、b中拉力方向及弹簧测力计示数可得出的结论是：同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于两力大小之________，合力的方向跟两力方向相同。
(3)由图a、c中拉力方向及弹簧测力计示数可得出的结论是：同一直线上，方向相反的两个力的合力大小等于两力大小之________，合力的方向跟较________力的方向相同。
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下列有关力的说法中，正确的是:
A. 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B. 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C. 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D. 压力的方向是竖直向下的
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下列有关力的说法中，正确的是
A. 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B. 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C. 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D. 重力的方向总是垂直向下
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下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
B．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．重力的方向总是垂直向下
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下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
C．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
D．重力的方向总是垂直向下
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下列有关力的说法中，正确的是
A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．重力的方向总是垂直向下
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