下列句子中，加点词的解释错误的一项是
A.虽趣舍万殊，静躁不同 殊：不同。
B.修短随化 修短：长短，这里指寿命的长短。
C.终期于尽 期：约定。
D.情随事迁 迁：变化
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下列句子中，加点词的解释错误的一项是
A.虽趣舍万殊，静躁不同 殊：不同。
B.修短随化 修短：长短，这里指寿命的长短。
C.终期于尽 期：约定。
D.情随事迁 迁：变化
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下列句子中，加点词解释错误的一项是（ ）
A. 愿大王少假借之 假借：宽容，原谅
B. 乃引其匕首提秦王 引：举起
C. 群臣怪之 怪：奇怪
D. 卒起不意 卒：突然
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下列句子，加点词解释错误的一项是：( )
A. 夜缒［用绳子拴着人(或物)从上往下送］而出 B. 焉用亡郑以陪(增加)邻
C. 共(供给)其乏困 D. 夫晋，何厌(厌烦)之有
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下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）
A.若不阙秦 阙：侵损、削减
B.焉用亡郑以陪邻 陪：增加
C.朝济而夕设版焉 济：渡河
D.夫晋，何厌之有 厌：厌烦
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对下列句子中加点词的解释，错误的一项是
A. 焉用亡郑以陪邻 陪：增加
B. 又欲肆其西封 肆：延伸、扩张
C. 朝济而夕设版焉 济：渡河
D. 因人之力而敝之 敝：隐蔽
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下列句子，加点词解释错误的一项是（ ）
A. 若舍郑以为东道主（若：假如） 以乱易整，不武 （替代）
B. 焉用亡郑以陪邻（陪：增加） 因人之力而敝之 （损害）
C. 共其乏困(供：供给) 朝济而夕设版焉 （济：渡河）
D. 夫晋，何厌之有(厌：厌烦) 微夫人之力不及此（微：略微）
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下列句子中，加点的文言文实词解释错误的一项是
A. 为国者无使为积威之所劫哉（治理）
B. 向使三国各爱其地（喜爱）
C. 追亡逐北（指逃亡的军队）
D. 独夫之心，日益骄固（顽固）
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下列句子，加点词解释错误的一项是（ ）
A、若舍郑以为东道主（若：假如） 以乱易整，不武 （替代）
B、焉用亡郑以陪邻 （陪：增加） 因人之力而敝之 （损害）
C．共其乏困 (供：供给) 朝济而夕设版焉 （济：渡河）
D．夫晋，何厌之有(厌：厌烦) 微夫人之力不及此（微：略微）
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下列句子中，加点词解释错误的一项是（ ）
A. 二川溶溶，流入宫墙 水盛的样子
B. 弃掷逦迤 连续不断
C. 当与秦相较，或未易量 容易判断
D. 第三个身量未足，形容尚小 对事物的形象与性质加以描绘
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回忆《寡人之于国也》和《劝学》两篇文章回答下列问题：
1.下列句子中加点词的解释，有错误的一项是( )
A. 声非加疾也，而闻者彰 彰：清楚
B. 而绝江河 绝：横渡
C. 申之以孝悌之义 悌：敬爱兄长
D. 河东凶亦然 凶：洪水浩大，来势凶猛
2.下列句中加横线虚词的意义和用法相同的一项是( )
A. 之：填然鼓之 蚓无爪牙之利
B. 焉：尽心焉耳矣 积土成山，风雨兴焉
C. 而：吾尝终日而思矣 弃甲曳兵而走
D. 于：则无望民之多于邻国也 善假于物也
3.同“然而不王者，未之有也”句式相同的一项是( )
A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 B. 鸡豚狗彘之畜。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝。 D. 养生丧死无憾，王道之始也。
4.下列关于《劝学》的叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A. 作者认为有才能的人并不是因为天赋条件好，而是因为他善于借助学习来弥补自己的不足。
B. 认为只有通过学习才能提高自己，改变自己，而思考则是可有可无。
C. 作者在最后一段论述了学习方法和态度，强调了学贵积累、学贵坚持的道理。
D. 本文善于运用比喻，以喻代议，富议于喻，是本文突出的特点。
5..下列有关《寡人之于国也》文意的解说，不正确的一项是( )
A. 梁惠王认为自己在治理国家方面已经费尽心力了。因为他在灾年能迁徙灾民，调运粮食，及时救荒。
B. 孟子通过五十步笑百步的故事，使梁惠王认识到他只是做了一些救灾的好事而已，本质上与邻国并没有区别。
C. 孟子是反对诸侯间的无休无止的相互征战的，一句“王好战，请以战喻”充分地把这种思想表露了出来。
D. 在使梁惠王明白了自己做法的基础上，孟子提出了自己关于民本的终极理想，“使民养生丧死无憾也”。
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