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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

中学生读《红楼梦》到底要达成怎样的目的?方向错了,名著阅读教学就会贬值。有些教师引导学生关注《红楼梦》中的饮食、服饰、园林、诗词等文化,将《红楼梦》上成了关于传统文化的普及课。教师这样做或许有自己的理由:____。但问题在于,如果要普及传统文化,《红楼梦》并不是最佳选择。____,读沈从文的《中国古代服饰研究》更直接;要了解诗词文化,____,毕竟曹雪芹并非以诗词名世。至于园林、饮食,普及性的读物就更多了。

高二语文语言应用中等难度题

少年,再来一题如何?
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