下列各组短语中搭配有误的一项是（ ）
A.有效途径 憧憬未来 阻碍发展 教化人类
B.竭诚奉献 勇于开拓 造就人才 维持和平
C.陶冶意志 人才开发 磨练情操 砥砺品格
D.培育良知 保持繁荣 环境恶劣 知识创新
高一语文选择题中等难度题
下列各组短语中搭配有误的一项是（ ）
A.有效途径 憧憬未来 阻碍发展 教化人类
B.竭诚奉献 勇于开拓 造就人才 维持和平
C.陶冶意志 人才开发 磨练情操 砥砺品格
D.培育良知 保持繁荣 环境恶劣 知识创新
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下列关于中国现代诗歌的叙述，有误的一项是（ ）
A．《相信未来》是诗人食指的代表作，写于1968年。本诗表现了年轻人在特定的历史年代的复杂心态，他们对现实感到失望，但又憧憬着美好的未来。
B．朦胧诗一改新诗“明白如话”的特点，内容含蓄隽永。它往往借助象征、比喻、暗示等手法，变诗的单一形象为多层次的意象叠加，给人以独特的审美感受。代表诗人有舒婷、北岛、顾城等。
C．海子是一个极有天赋的诗人，他对诗歌的特殊情感，使他和他的诗歌与众不同。其代表作有《亚洲铜》、《麦地》、《海洋三部曲》等。
D．戴望舒，现代诗人，早期诗歌意象朦胧、含蓄，他因《雨巷》的发表轰动一时，被称为“雨巷诗人”。
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下列各句中，没有语病的一句是
A. 国际社会认为，海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要途径。
B. 我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗忘甚至铲除。
C. 雨后的趵突泉水位突然骤升，狂喷的趵突泉群在初秋清凉的空气中形成团团白雾，再现了历史上的著名景观“云雾润蒸”。
D. 近年来，以择校热等为表象的教育资源不均衡、教育机会欠公平现象正日益演变为一个不容忽视的社会问题。
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下列各组短语搭配不完全恰当的一项是（ ）
A.安静的教室 明朗的天空 轻捷的脚步
B.改善生活 展望未来 要求严格
C.关系融洽 听取意见 道路曲折
D.尖刻的问题 恬静的微笑 庄严地宣布
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下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．她面含微笑，憧憬着对未来美好生活的向往。
B．能否增进知识，很重要的一点是广泛而有效地阅读好的文章。
C．增加润滑油，或者将粗糙的平面磨平，都能达到减少阻力的作用。
D．当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。
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将下列句子按正确的顺序排列起来。(4分)
①种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。
②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。
③这绝非危言耸听。
④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。
⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。
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阅读下面的古诗，回答文后各题。
用文学作品激发心灵的正能量
高闰清
（1）古往今来，文学一直被认为是一种“人学”，可以揭示人类的生存状况，叩问人生的意义价值，憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品，能够给读者带来心灵的震撼，思想的洗涤和精神的愉悦。正如高尔基所言：“文学可以帮助人了解他自己；提高人的信心，激发他追求真理的要求；在灵魂中唤起羞耻、愤怒和英勇，和卑俗作斗争，并想尽办法使人变得高尚有力，使他们能够以神圣的美的精神鼓舞自己的生活。”在现代快节奏和高压力的生活下，倘若静下心来，欣赏一篇好散文，就会享受到惬意之美；朗诵一首好诗歌，就会领略到意境之深远；阅读一部好小说，可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识，可以开阔视野，陶冶情操、启迪人生，培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质，发挥出自己心灵的正能量。
（2）阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说：“由纯文学上言之，皆在使观听之人，为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是一种享受，可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性，无论是栩栩如生的文学形象本身，还是属于操作层面的文本，都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品，通过细致的描述与动人的讲述，让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲，唤醒人们已然枯萎的内心感受，让读者沉迷其中，流连忘返，获得精神的愉悦和心理的舒展。其实，享受到精神的愉悦并非难事，阅读任何一部经典的文学作品，到动情之处，或怦然心动，或潸然泪下；到“山重水复”之处，遇“柳暗花明”之感。
（3）文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈，从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物，通过其文学作品中的呐喊和宣言，形象跃然纸上，无不体现了人性坚强的一面……其实，诸多文学作品里的人物，都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境，增强心灵的力量。
（4）文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在，当属“从心所欲不逾矩”者。然而，生活的规范像是一条绳索，时刻在束缚着思想的自由，让心灵不能自由呼吸，进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼·罗兰说过：“和书籍生活在一起，永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔，可以照亮人生，拨开心灵的迷雾，引导前行。
（5）在文学作品中，不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象，他们身上所蕴含的积极进取的精神，正是每个人内心深处的知音，让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它（小说），并不是因为它包装得好，而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现：将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合，就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题，进而找到心理的最佳平衡点。
（6）文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐，实现自我的超越。一部好的文学作品犹如一汪清泉，能净化人的心灵，体现出对生命的尊重与欣赏，让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假，从或悲或喜，或成或败的命运中感悟人生要义，进而激发出对生命的敬意。
（7）一位大家曾说过，经典文学作品要“讲出一些永恒的东西，不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说，至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界，只要能给人以深刻启迪的，让人们能够在黑暗中找到光明的作品，都应该学会欣赏。希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量，让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。
（选自2013年4月《中国青年报》，有删改。）
1.选文的中心论点是什么?
2.选文第（1）段引用高尔基的话，有什么作用?
3.本文是从哪几个方面证明中心论点的?
4.第（3）段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
5.结合你阅读过的文学作品，谈谈你从中获得的正能量。
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下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A. 引壶觞以自酌 觞：酒杯
B. 策扶老以流憩 策：拄着
C. 沐浴清化 清化：清明的政治教化
D. 察臣孝廉 察：考察
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下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）
A. 马鞍（ān） 迸裂（bèng） 憧憬（chōng） 踹门（chuài）
B. 淳朴（chún） 醇酒（chún） 雌雄（cí） 桥墩（dūn）
C. 混沌（hùn ） 脸颊（xiá） 跻身（qǐ） 缆绳（lǎn）
D. 俘虏（lǔ） 竹篾（miè） 假寐（mèi） 斑斓（lán）
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下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是（ ）
A. 高档的品质 高昂的成本 高洁的技艺
B. 坚硬的果实 坚定的意志 坚固的阵地
C. 粗糙的皮肤 粗犷的性格 粗暴的行为
D. 清幽的山谷 清脆的歌声 清澈的泉水
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