阅读下面的材料，根据要求写作。
近些年来，网上网下总有一些人披着“还原真相”的外衣，肆意歪曲历史、抹黑先烈、诋毁英雄。而这些言论同时又被一些人和网络平台不经甄别地进行随手转发、互动，令谬误进一步扩散，于无形中成为了歪曲历史、诋毁英雄形象的“帮凶”。
对于这种现象，有人认为：英雄不容诋毁，言论须有底线；有人认为：人人都有发言的权力，言论自由应该保障；有人认为：网络时代需要创新，质疑精神很宝贵；有人认为：没有必要严惩，公道不证自明，群众的眼睛是雪亮的。学校准备就此召开一次主题班会，请你以“树起我们心中的‘英雄纪念碑’”为题，写一篇发言稿。表明你对这种言论行为的认识，呈现你的英雄观。要求：不得脱离材料内涵；选好角度，辩证思考；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
高一语文命题作文困难题
阅读下面的材料，根据要求写作。
近些年来，网上网下总有一些人披着“还原真相”的外衣，肆意歪曲历史、抹黑先烈、诋毁英雄。而这些言论同时又被一些人和网络平台不经甄别地进行随手转发、互动，令谬误进一步扩散，于无形中成为了歪曲历史、诋毁英雄形象的“帮凶”。
对于这种现象，有人认为：英雄不容诋毁，言论须有底线；有人认为：人人都有发言的权力，言论自由应该保障；有人认为：网络时代需要创新，质疑精神很宝贵；有人认为：没有必要严惩，公道不证自明，群众的眼睛是雪亮的。学校准备就此召开一次主题班会，请你以“树起我们心中的‘英雄纪念碑’”为题，写一篇发言稿。表明你对这种言论行为的认识，呈现你的英雄观。要求：不得脱离材料内涵；选好角度，辩证思考；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
近段时间，网络上出现了个别人怀疑和虚构“狼牙山五壮士”抗日斗争情节的奇谈怪论，混淆了视听，抹黑了英雄。葛振林回忆在山上拔萝卜吃的故事．有的人引申到八路军的纪律作风问题。无独有偶，之前，网络上也有对英雄邱少云事迹真实性的低毁，用振振有词的所谓“生理学”说辞诠释这种“低毁说”引爆了一直以来引而不发的思想“燃点’，一互联网’‘颠覆观”背后的历史虚无主义以及“过度反思”所掩盖的文化不自信和价值观危机
请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
“气者，人之根本也。”做人做事，都应该有那么一股子气。这股气有不同表现形式，如大气、才气、勇气、骨气等。纵观历史长河，那些经得住岁月冲刷的，往往是“天地英雄气，千秋尚凛然”；那些能让后人启迪思维、浸润心灵的，大多是清正风气、嘉言懿行。从“三过家门而不入”到“鞠躬尽瘁，死而后已”，从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”到“吃别人嚼过的馍没味道”、能在现场就不在会场”……种种凛然意气、凌云志气、冲天豪气，长存于人们的记忆中，为一代代人标定了精神坐标。
你最欣赏哪股气？请结合材料写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
茫茫历史长河中，谁是英雄？是在兵临城下之际，不计个人恩怨以老迈之躯夜缒出城屈人之兵的烛之武，还是在强秦铁蹄踏碎中原之时，诀别易水朝堂刺秦慨然赴死的荆轲，抑或是众醉独醒，以身殉国的屈原才是真正的英雄？楚汉相争鸿门一宴，是光明磊落兵败身死的项羽堪称英雄，还是能屈能伸终得天下的刘邦算得英雄？
同学们，对于“英雄”， 你一定有自己的看法和认识，请以“真正的英雄”为题，写一篇文章，文体自选，立意自定，不得抄袭，不得套作。不少于700字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。。
生活中的没随处可见，美丽的风景、美妙的音乐、美好的心灵……但是，在我们身边，肆意破坏美、践踏美的行为屡禁不止，以丑为荣、以丑为美的现象屡见不鲜。
请结合材料内容，面向全体同学写一封倡议书（落款为“复兴中学学生会”），提倡大家“以美为美，崇尚真美”，体现你的认识与思考，并提出希望和建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
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阅读下面的材料，根据要求写作。
时间，“黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣”，“淹没了黄尘古道，荒芜了烽火边城”；岁月，“带不走那一串串熟悉的名字”：秦始皇、刘邦、唐太宗，荆轲、烛之武、蔺相如、廉颇、樊哙、苏武、孔子、庄子、司马迁、梁启超、苏轼、辛弃疾等。这些名字“在历史的天空闪烁”，人间有“一股英雄气在驰骋纵横”。
以上这些历史人物身上散发着的“英雄气”有许多依然有现实意义。对此你有怎样的理解和感悟呢？请从以上人物中选取两三个来解读。
要求：选好人物，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
人们总是以成败论英雄：第一个砸鸡蛋的石头被称作勇士，第一个砸石头的鸡蛋被叫做傻蛋。
根据你的阅读感悟，联系实际，写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
几个高中生在网上匿名发表了如下言论。
小小草： 我来自农村家庭，家里没有条件给我买好一点的衣服，在学校里看到别的同学穿着漂亮的衣服，我就非常难受。
打虎英雄：我家里的条件还不错，吃穿都很好。可是，我的个子矮，总感觉被人瞧不起，那个难受劲儿，就别提了。
破帽遮颜： 我身高一米七五，可是，脸上长满了青春痘，太难看了，我都不敢和同学交往了……
懂你的心： 面对不完美，我们千万不要自卑。要挺起胸膛，活出自己的精彩人生。
读了以上材料，你有什么思考和感悟?请据此写一篇不少于800字的文章。
要求：
①选准角度；自定立意；
②自拟题目；
③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；
④不要脱离材料内容及含意的范围。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。
——习近平
四十年来，一个个、一批批改革英雄以敢闯敢试、自我革新、舍我其谁的勇气和智慧，担当起了中国蜕变与崛起的时代重任，他们是值得尊敬的时代英雄！
——人民论坛
敢于直面人生，感受人生波折的苦乐，承受社会潮汐的冲击，用双手、用头脑为自己和家人编织幸福生活的普通人。在这个意义上，每一个这样的你，都是英雄。
——《南方周末》2019新年献词
每一次对英雄的仰望，都是一次唤醒人生意义的自我点名。以上材料触发了你怎样的联想与思考？请结合材料，联系时代与个人，写出你心目中的英雄形象或你对英雄的认识。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
在学校里成立协会，开荒种地，养花种菜做“农夫”……近段时间，南方一所大学一群学生“不务正业”的行为，在网上引发热议。有人认为，大学时光那么宝贵，理应花在汲取知识营养、增加实践阅历上，而不是浪费在花花草草上；相反，有人则认为大学生活本该多姿多彩，自由成长，才能让学生发现一个更好的自己。
该如何看待这些“不务正业”？“无用之用”在生命中会发挥哪些作用？对此你有什么看法或体验？请写一篇文章。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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