阅读下面的材料，根据要求写作。
在学校里成立协会，开荒种地，养花种菜做“农夫”……近段时间，南方一所大学一群学生“不务正业”的行为，在网上引发热议。有人认为，大学时光那么宝贵，理应花在汲取知识营养、增加实践阅历上，而不是浪费在花花草草上；相反，有人则认为大学生活本该多姿多彩，自由成长，才能让学生发现一个更好的自己。
该如何看待这些“不务正业”？“无用之用”在生命中会发挥哪些作用？对此你有什么看法或体验？请写一篇文章。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
在学校里成立协会，开荒种地，养花种菜做“农夫”……近段时间，南方一所大学一群学生“不务正业”的行为，在网上引发热议。有人认为，大学时光那么宝贵，理应花在汲取知识营养、增加实践阅历上，而不是浪费在花花草草上；相反，有人则认为大学生活本该多姿多彩，自由成长，才能让学生发现一个更好的自己。
该如何看待这些“不务正业”？“无用之用”在生命中会发挥哪些作用？对此你有什么看法或体验？请写一篇文章。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
据报道，浙江农林大学农学院有一门必修课叫《农业生产综合实训》，下地种菜是这门课的重要部分，期末成绩主要看收成以及同学们的参与度，学生们从大一开始就要下地干活，怕虫子、怕晒黑，种不出蔬菜就拿不到学分。学校对本门课程要求严格，还请来资深农民当助教，根本糊弄不过去。目前，该院每个班级在菜地里种植菠菜、小青菜、大白菜、萝卜、香菜等近十个品种的蔬菜，学生们也通过种菜、卖菜，用汗水筹集班级开展各类活动需要的班费。
上述材料引发了你哪些感想？请就此写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确提出：要加强学生人生生涯发展指导。
②无论你是中学生、大学生，还是硕士、博士生，人生生涯规划应该是第一门课，也是最后一门课。
③中学生人生规划需要具有家国情怀、国际视野。
④做好当下便是对未来最大的负责。
⑤兴趣是人生规划的起点，但并非终点。
⑥让青年在实践的熔炉中百炼成钢。
以上材料触发了你怎样的联想与思考？请结合其中两三则材料，以“我看生涯规划”或“我的生涯规划”为副标题写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨……
教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远大的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
在一场电视访谈节目中，清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫：拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑，三位嘉宾作出了这样的人生提示：
甲：你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
乙：没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？远方，除了遥远，一无所有。
丙：我觉得，你先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。如果你是鱼，不要迷恋天空，如果你是鸟，不要痴情海洋。
以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种有道理？请综合材料内容和含意作文，体现你的思考和价值判断。
要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作和抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①2017年11月12日，成绩优异的湖南高三学生小罗因成绩波动被批评并要被通知家长，在办公室将班主任刺死。
②小罗(同上文)的成绩足以考上一所重点大学，但他只想考取一所二本学校。他的解释是:“我只想过轻轻松松的生活。”
③没有教不好的学生，有不会教的老师。（中国现代教育家陈鹤琴）
④宁吃高考苦，不留终身憾!(某校高考励志口号)
⑤我是教师/我拒绝把我比作灵魂工程师……不要给我戴上神圣的光环/再用世俗的眼光把我的人格蔑视贬低……（网络流行诗《我是教师，我拒绝》）
⑥一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。(日本作家伊坂幸太郎)
读了上面六则材料你有怎样的感触与思考?请以其中两三则为基础确定立意，并在文中合理引用或适时联系，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
前不久，南京理工大学301位同学的饭卡“莫名”多出钱来。原来，学校根据“大数据”统计，对每月食堂吃饭超过60顿、消费不足420元的学生，暗暗进行了补贴。
有人为这张“暖心饭卡”点赞，认为贫困生吃食堂多，餐均消费少，通过饭卡记录进行辨识，识别度好、可信度高；而采取无需申请、直接暗补的方式，既照顾了贫困生的自尊，又富有人情味。
也有人为这种“莫名关爱”吐槽，认为贫困生虽然家境不好，生活拮据，完全可以通过勤工俭学等方式贴补，学校这一做法并不利于学生的成长，而且暗自补贴并没有尊重学生的意愿，可能造成学生心灵的伤害。
对于以上现象，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
近年来，很多书法名家走进校园，俯下身来教幼童习字；各种中小学生书法比赛次第进行，产生了众多小小书法家；有的学校以书法为特色，将德育、美育贯穿其中。与此同时，也有人认为，现代社会提笔书写的时间很少，练习书法占用了学生太多课内外时间，得不偿失。
对这样的现象，你有怎样的思考？
要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
在湖北的一次作文竞赛中，有超过两成的学生在《家长的“陋习”》一文中抱怨“他们陪伴太少了”；在杭州，一所学校专门设立“抬头日”，希望家长每个月能有一天放下手机，全心全意陪伴孩子……
媒体聚光灯下，家长们纷纷吐槽：陪作业产生焦虑症，天天“累成狗”；沟通出现代沟，也是缺少陪伴。家长的陪伴，再次成为人们关注的焦点。一代人陪伴一代人，生活中这样的陪伴必不可少。
读了以上材料，你有怎样的感触与思考?请围绕“陪伴”这个主题写一篇文章，想象把它装进“时光瓶”，留待未来的某一天开启，给那时的父母或自己阅读。要求: 选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
2017年9月11日，一男子突发肺栓塞，被送到武汉大学中南医院。由于患者处于昏迷状态，属于“极度危险”状况，医护人员第一时间剪掉了患者的衣服，为其做心肺复苏。经全力抢救，患者转危为安。然而，没过几日，患者的父亲找到院方，称医生未对其儿子被剪掉的衣服进行妥善保管，导致衣服口袋里的现金、身份证、银行卡等物品丢失，要求医院进行赔偿。双方当天未达成一 致，次日，患者父亲报警，并带着警察再次索赔，经过双方协商，最终医院赔偿 1000 元现金，赔偿金由参与抢救的医护人员均摊。
此事一出，“剪衣遭索赔”“农夫与蛇”“保命还是保衣服”等评论刷爆网络，网友纷纷称患者家属此举让参与抢救的医生寒心。你对此有何看法或感悟？请写一篇文章表达你的观点。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不 要套作，不得抄袭；不少于 800 字。
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