阅读下面这首诗,完成下列小题。
灞上秋居
(唐)马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身。
1.从体裁看,这是一首_______ ,其中尾联表达了作者_______(情感)。
2.请从写作手法角度赏析本诗的颈联。
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首诗,完成下列小题。
灞上①秋居
马 戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身②?
[注]①灞上:地名,位于长安东郊,为作者寓居之地。②致此身:以此身为国君报效尽力。
1.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是
A. 首联描写了在暮霭沉沉的天际,雁群自北向南急急飞过的画面,渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围。
B. 颔联写诗人他乡秋夜,独对寒灯,以乐景衬哀情,与首联相互映衬,对比强烈,形成一种无限凄婉的情调。
C. 颈联中,“空”“孤”二字虽是白描,却很好地衬托出凄凉、清冷的环境氛围。
D. 这首诗表现了诗人怀才不遇、进取无门、孤寂难耐的愤懑,感情真实,读来颇为动人。
2.这首诗哪两个字最能抒发诗人的情感?请结合诗句加以分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
灞上秋居
马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 首联描绘了灞原上撩人秋思的秋风秋雨直到傍晚才停歇下来,接连不断的雁群自北向南急急飞过的萧森画面。
B. 第三句不禁让人想起“落叶归根”这个成语,作者这时看到他乡落叶顿有自己羁留外地、盼回故乡之感。
C. 第四句中“寒”字写出了深秋已至,寒意重重。在寒气包围中,一灯如豆,无法取暖,贫寒交迫的生活让作者难以维系。
D. 尾联诗人大发感慨,在灞上已寄居多时,一直没有找到进身之阶,间接写出了怀才不遇的苦闷和进身希望的渺茫。
E. 这首诗写景,不假浮词雕饰;写情,不作无病呻吟。因此,尽管题材并不新鲜,却仍有相当强的艺术感染力。
2.这首诗的颈联历来为人称道。请从多方面赏析其精妙之处。
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阅读下面这首唐诗,完成小题。(6分)
灞上秋居
马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身?
1.这首诗第一、二联用来表达思乡之情的意象是___________、___________;这首诗除了表达思乡之情及身在异乡的孤独凄苦的心情外,还表达了_______________________________的情感。
2.请就第三联所运用的艺术手法,选择一种来分析。(3分)
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阅读下面一首诗,然后回答问题(6分)
灞上秋居
马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉①久,何年致此身?
注释:①郊扉:郊居。
1.诗歌颔联描写了一幅怎样的画面?表现了作者怎样的思想情感?请概括。(3分)
2.本诗的五、六两句运用了什么表现手法?结合具体诗句简要分析。(3分)
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阅读下面一首诗,回答问题。
灞上秋居
马戴
灞上风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身?
(注)①灞原:即灞上,在今陕西省西安市东。②致此身:这里指身体为国家效力。
(1)本诗前三联描写了一幅怎样的图景?渲染了什么样的氛围?请简要分析。
(2)结合全诗分析诗人在诗歌中表达了怎样的思想感情?
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
灞上秋居
(唐)马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身。
1.从体裁看,这是一首_______ ,其中尾联表达了作者_______(情感)。
2.请从写作手法角度赏析本诗的颈联。
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阅读下面这首唐诗,完成题目下列小题
灞上①秋居
马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身?
【注】①灞上:地名,位于长安东,为作者来京城后的寄居之所。
(1)这首诗的首联描写了怎样的画面?渲染了一种什么样的氛围?
(2)这首诗的颈联是如何表达情感的?
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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
灞上①秋居
(唐)马 戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身②。
(注)①灞上:地名,位于长安东郊,为作者来京城后寓居之地。②致身:献身于国君。
1.下列对诗歌内容的概括和赏析,不正确的一项是
A. 诗歌的首联描写了傍晚时分秋风秋雨已定,暮霭沉沉的天际,雁群自北向南不断飞过的画面,渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围。
B. 颔联中“独”字最能抒发诗人孤苦无依的情感。在他乡落叶时节,孤独的诗人独自处在寒意包围之中,面对的只有一盏孤灯,倍感凄凉。
C. 颈联中“空园白露滴”运用以动衬静的手法,“孤壁野僧邻”则是运用烘托,以只有“野僧”这样一个邻居,烘托作者孤身一人的情景。
D. 整首诗写景,绘形绘声,动静结合,虚实相生,不假浮词雕饰,不作无病呻吟,题材朴实无华,情感真挚动人,有相当强的艺术感染力。
2.请结合文本,分析作者在诗中所表达的丰富情感。
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阅读下面这首唐诗,完成各题。
灞上①秋居
马 戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身②。
(注)①灞上:地名,位于长安东郊,为作者寓居之地。②致身:献身于国君。
1.下列对诗歌内容的概括和赏析,不正确的一项是( )
A. 诗歌的首联描写了秋风秋雨傍晚时分才停下来,在暮霭沉沉的天际,雁群自北向南急急飞过的画面,渲染了和谐静谧、恬静优美的氛围。
B. 颔联中“独”字最能抒发诗人孤苦无依的情感。在他乡落叶时节,孤独的诗人独自处在寒意包围之中,面对的只有一盏孤灯,倍感凄凉。
C. 颈联中“空园白露滴”运用以动衬静的手法,“孤壁野僧邻”则是运用烘托,以只有“野僧”这样一个邻居,衬托作者孤身一人的情景。
D. 此诗写情,重在真情实感,不作无病呻吟,具有相当强的艺术感染力。
2.结合全诗,分析诗歌表达的情感。
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阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
灞上(1)秋居
马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉(2)久,何年致此身(3)?
【注】(1)灞(bà)上:古代地名,位于今陕西西安东,因地处灞陵高原而得名,为作者来京城后的寄居之所。 (2)郊扉:郊居。 (3)致此身:意即以此身为国君报效尽力。
1.这首诗中哪两个字最能抒发诗人的情感?请结合诗句加以分析。
2.你认为这首诗的颈联在写作上是如何处理情景关系的?
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