选择一个你印象最深的节日,以“我家乡的 节”为题写一篇文章,表现当地过节的风俗习惯和热闹场景,抒发你对家乡的热爱之情。提示:要写出地方特色以及过节的浓浓气氛。
说明:①抒写真情实感,文体不限;②字数不足600字者,酌情扣分;③文中不得出现真实地名、校名、人名。
八年级语文作文题中等难度题
选择一个你印象最深的节日,以“我家乡的____________节”为题写一篇文章,表现当地过节的风俗习惯和热闹场景,抒发你对家乡的热爱之情.
八年级语文作文题简单题查看答案及解析
选择一个你印象最深的节日,以“我家乡的 节”为题写一篇文章,表现当地过节的风俗习惯和热闹场景,抒发你对家乡的热爱之情。提示:要写出地方特色以及过节的浓浓气氛。
说明:①抒写真情实感,文体不限;②字数不足600字者,酌情扣分;③文中不得出现真实地名、校名、人名。
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阅读理解。
端午给我的特别印象
沈从文
说起过节和观灯,每人都有一份不同的经验。
中国是世界上一个大国,地面广、人口多、历史长,分布全国。各民族语言文化风俗习惯又不一样,所以一年四季就有许多种节日,使用不同方式,分别在山上、水边、乡村、城镇举行。属于个人的且家家有份。这些节日影响到衣食住行各方面,丰富人民生活的内容,扩大历史文化的面貌,也加深了民族团结的感情。
一般吃的如年糕、粽子、月饼、腊八粥,玩的如花炮、焰火、秋千、风筝、灯彩、陀螺、兔儿爷、胖阿福,穿戴的如虎头帽、猫猫鞋,做闹龙舟和百子观灯图的衣裙、坎肩、涎围和围裙……就无一不和节令密切相关。较古节日已延长了二三千年,后起的也有千把年历史,经史等古籍中曾提起它种种来历和举行的仪式。大多数节日常和农事生产相关,小部分则由名人故事或神话传说而来。因此有的虽具全国性,依旧会留下些区域特征。比如为纪念屈原的五月端阳,包粽子,悬蒲艾,戴石榴花,虽然已成全国习惯,但南方的龙舟竞渡,给青年、妇女及小孩子带来的兴奋和快乐,就决不是生长在北方平原的人所能想象的!
大江以南,凡是有河流可通船舶处,无论大城小市,端午必照例举行赛船。这些特制龙船多窄而长,有的且分五色。头尾高张,转动十分灵便。平时搁在岸上,节日来临前,才由二三十个特选少壮青年,在鞭炮轰响、欢笑呼喊中送请下水。初五叫小端阳,十五叫大端阳,正式比赛或由初三到初五,或由初五到十五。沅水流域的渔家子弟,白天玩不尽兴,晚上犹继续进行,三更半夜后,住在河边的人从睡梦中醒来时,还可听到水面飘来蓬蓬当当的锣鼓声。近年来我的记忆力日益衰退,可是四十多年前在一条六百里长的沅水和五个支流一些大城小镇度过的端阳节,由于乡情风俗热烈活泼,将近半个世纪,种种景象在记忆中还明朗清楚,不褪色,不走样。
因此还可联想起许多用“闹龙舟”作题材的艺术品。较早出现的龙舟,似应数敦煌壁画,东王公坐在上面去会西王母,云游远方,象征“驾六龙以驭天”。画虽成于北朝人手,最先稿本或可早到汉代。其次是《洛神赋图卷》,也有个相似而不同的龙舟,仿佛“驾玉虬而偕逝”情形,作为曹植对洛神的眷恋悬想。虽历来当作晋代大画家顾恺之手笔,产生时代又可能较晚些。还有个长及数丈元明人传摹唐李昭道《阿房宫图卷》,也有几只装饰华美的龙凤舟,在一派清波中从容荡漾,和结构宏伟建筑群相呼应。
只是这些龙舟有的近于在水云中游行的无轮车子,有的又和五月端阳少直接关系。由宋到清,比较著名的画还有张择端的《金明争标图》、宋人《龙舟图》、元人王振鹏《龙舟竞渡图》、宋人《西湖竞渡图》,明人《龙舟竞渡图》…… 画幅虽不大,作得都相当生动美丽,反映出部分历史真实。故宫收藏清初十二月令画轴《五月端阳龙舟图》,且画得格外华美热闹。
此外明清工人用象牙、竹木和剔红雕填漆做的龙船,也有工艺精巧绝伦的。至于应用到生活服用方面,实无过西南各省民间挑花刺绣。被面、帐檐、门帘、枕帕、围裙、手巾、头巾和小孩穿的坎肩,涎围,戴的花帽,经常都把“闹龙舟”作主题,加以各种不同艺术表现,做得异常精美出色。当地妇女制作这些刺绣时,照例必把个人节日欢乐的回忆,做新嫁娘做母亲对于家庭的幸福愿望,对于儿女的热爱关心,连同彩色丝线交织在图案中。闹龙舟的五彩版画,也特别受农村中和长年寄居在渔船上、货船上的妇孺欢迎,能引起他们种种欢乐回忆和联想。
1.作者回忆中的“端午”主要是什么地方的风俗?
2.“端午”给作者的“特别”印象表现在哪些方面?
3.第2 段介绍了中国自古至今丰富多彩的节日,作者认为这些节日有什么意义?
4.本文题目是“端午”,但作者却用了不少笔墨介绍中国各种节日及意义,有必要吗?请说说你的理由。
5.从文章最后两段的介绍中可以看出,作者有两种身份:一是南方端午节的_____,一是文化历史的_______。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
《现代汉语词典》中关于“节日”的解释:①纪念日;②传统的庆祝或祭把的日子。请以“过节”为题,写一篇文章。
要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②除诗歌外,其他文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写要规范整洁、美观。
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题一:请以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。
题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)
一天早上,一位将军受命在天黑前拿下一个高地,于是他率领部队向高地发起了进攻。无数次的冲锋都被敌人一次又一次地击退。最后一次冲锋,他所有的战友全都牺牲了,他自己也在战壕前几米处,被一枚地雷炸断了一条腿,而对方的军旗,仍然在山顶上飘扬,于是他绝望地朝自己开了枪。
过了半小时,增援部队来了。当他们冲到山顶时,发现对方的官兵已全部战死,只剩下一个奄奄一息的伙夫,正绝望地抱着自己的军旗,等着将军爬上来,将他像蚂蚁一样踩死,但将军杀死的是自己。
这个故事给了我们很多启示:别人无法把你打败,打败你的只有你自己;人的一生总会面临各种各样的困难和考验,关键在于你用什么样的态度去面对;只要一息尚存,就坚守到底,永不放弃。
写作要求:
①若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。
②立意自定,文体自选(诗歌除外),要求说真话,抒真情,忌抄袭。
③文中请不要使用真实的地名、校名、人名并且书写工整,不少于600字。
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下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)
题一:请以“我班新事”为题写一篇文章。
题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)
一条山涧的两岸是悬崖峭壁,涧内水流湍急,打在岩石上冲起白花花的泡沫,发出震耳欲聋的吼声。四个旅客——一个盲人、一个聋子、两个正常人来到了这里,他们想要到对岸去。悬崖之间只有一条铁索桥,四人别无他法,只能一个接一个抓住铁链。慢慢爬过去。盲人安全地过去了,聋子安全地过去了,还有一个正常人也安全地过去了,可另一个正常人却因在铁索中间腿发软,不敢前进,最终掉进了河里。
事后盲人说:“我看不见任何东西,不知道山涧的水什么样子,只是紧紧抓住铁链,像平常一样地走了过来。”聋子说:“我听不见水流的咆哮声,恐惧减少了很多,只注意不向下看,便安全地走了过来。”而那个过了河的正常人则说:“我过我的桥,悬崖峭壁、水流湍急与我有什么关系?只注意踩稳抓牢就是了。”
写作要求:
1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。
2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。
3.说真话,抒真情,忌抄袭。
4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
5.书写工整,不少于600字。
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人们常用眼泪和微笑来表达情感。它们也许是我们成长过程中最常见的外在表现,也可能是他人留给我们的最深印象,请以“______的眼泪”或“______的微笑”为题,完成作文。
要求:①在题目的横线上补上你认为恰当的词语,然后完成作文。
②文体规范。不得套作。
③600字以上。
④文中不要出现真实的校名、人名。
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按要求完成作文。
期中考试前,我们一起学习了语文教科书的前三个单元,其中一定有个单元给你留下了最深的印象,请以“这个单元,我喜欢”为题,给生病复学的同桌写一篇说明性文章。
要求:合理安排好说明顺序,600字左右,不得透露真实的校名、人名。
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请以“藏在 中的精彩”为题,写一篇文章。
要求:①可以从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节日”等词语中选择一个,把题目补充完整,然后作文;②文体不限(有明确的文体特征),除诗歌外;③不得抄袭,不得套作,用规范的汉字书写;④文中不得出现真实的人名、校名;⑤不少于600字。
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下列对文学常识的表述不准确的两项是( )
A. 《背影》作者朱自清。文章以“背影”为线索,表现了父亲对儿子深沉的爱,也抒发了作者对父亲的深切怀念之情。
B. 辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋爱国词人,人称词中之龙,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
C. 《曹刿论战》讲述了曹刿在官渡之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。
D. 《满江红·小住京华》是妇女解放运动先驱秋瑾所写的。词的基调高昂,语言刚健清新。通过层层表述,曲折地反映了革命者参加革命前的复杂矛盾的心情,真切感人。
E. 古人拿十二种动物来与十二天干相配,寅为虎,午为马,戌为狗,卯则为龙。
F. 梁启超字卓如,号饮冰室主人,与康有为一起倡导变法维新,并称“康梁”。
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