如图所示，小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中，实验的装置如图甲所示。（1）在图...

小天在“探究水沸腾时温度变化的特点“实验过程中，实验的实验装置如图甲所示。

在图甲实验装置中，存在的错误是______；

图乙是小天三次观察温度计读数时眼睛的位置，其中正确的是______选填填“1”、“2”或“3”

改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，产生的气泡体积在上升过程中______选填“变大”、“变小”或“不变”，温度计示数保持不变，但需要酒精灯持续加热，这说明液体在沸腾过程中要______；

实验过程中，小天将实验数据填入下表中，得出结论：水的沸点为______，由数据可知，烧杯内大气压______选填“大于”、“小于”或“等于”一个标准大气压。

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如图所示，小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中，实验的装置如图甲所示。

（1）在图甲实验装置中，存在的错误是______。

（2）图乙是小天三次观察温度计示数时眼睛的位置，其中正确的是______（选填“1”“2”或“3”）。

（3）改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，产生的气泡体积在上升过程中______（选填“变大”“变小”或“不变”），温度计示数保持不变，但需要酒精灯持续加热，这说明水在沸腾过程中要______。

（4）实验过程中，小天将实验数据填入表中如图所示，由实验数据得出结论：水的沸点为______℃，由数据可知，烧杯内气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压。

（5）由实验数据表可以得出：水沸腾时的特点是______。

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小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中，实验的装置如图甲所示．

甲　　　　乙

(1)在图甲实验装置中，存在的错误是_____；

(2)图乙是小天三次观察温度计示数时眼睛的位置，其中正确的是_____(填“1”“2”或“3”)；

(3)改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，产生的气泡体积在上升过程中_____(填“变大”“变小”或“不变”)，温度计示数保持不变，但需要酒精灯持续加热，这说明水在沸腾过程中要_____；

(4)实验过程中，小天将实验数据填入表中，得出结论：水的沸点为_____，由数据可知，烧杯内气压_____(填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压．

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如图甲所示为“探究水沸腾时温度变化特点”的装置图,并在实验过程中绘制出水温达到90℃后的温度-时间图像如图丙所示

(1)如图甲实验装置中存在一处错误是_____________________________。

(2)调整装置错误后,加热过程中某一时刻温度计示数如图乙所示为_________℃,根据如图丙的温度-时间图像可知,水在沸腾过程中温度___________。

(3)由如图丙发现水从90℃到沸腾需要10min.为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议：_______。

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（6分）图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象。

（1）在图甲装置中，存在错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示。由图可知，水在沸腾前温度变化是　　　　 （选填“均匀”或“不均匀”）的。

（3）根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水　　　　 （选填“正在”或“将要”）沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气　　　　　　 （填物态变化名称）形成的。

（4）水沸腾过程中，要不断　　　　　 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度　　　　 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。

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如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象。

（1）在图甲装置中，存在错误的是________。

（2）纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图可知，当地大气压________(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。

（3）根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水________(选填“正在”或“将要”)沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气________(填物态变化名称)形成的。

（4）水沸腾过程中，要不断________(选填“吸”或“放”)热，温度________(选填“变小”“不变”或“变大”)。

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小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像，如图乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是　　　 ℃。

(3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断　　　 （选填“吸收”或“放出”）热量且温度保持不变。

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小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像，如图乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是　　　　　　　　　 　　 ℃。

(3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断    　　　　 （选填“吸收”或“放出”）热量且温度保持不变。

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小芳同学用如图所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”．

（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是__________________________．

（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图象，如图乙所示．从图乙中可以看出水的沸点是________℃．

（3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断________（选填“吸收”或“放出”）热量且温度保持不变．

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如图是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置图。下列说法错误的是（　　）

A.加热过程中，水的内能增加 B.实验装置组装的顺序是从上到下

C.沸腾过程中，水吸收热量，温度保持不变 D.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失

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