小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中,实验的装置如图甲所示.
甲 乙
(1)在图甲实验装置中,存在的错误是_____;
(2)图乙是小天三次观察温度计示数时眼睛的位置,其中正确的是_____(填“1”“2”或“3”);
(3)改正错误后,继续进行实验,小天发现水在沸腾过程中,产生的气泡体积在上升过程中_____(填“变大”“变小”或“不变”),温度计示数保持不变,但需要酒精灯持续加热,这说明水在沸腾过程中要_____;
(4)实验过程中,小天将实验数据填入表中,得出结论:水的沸点为_____,由数据可知,烧杯内气压_____(填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压.
九年级物理实验题中等难度题
小天在“探究水沸腾时温度变化的特点“实验过程中,实验的实验装置如图甲所示。
在图甲实验装置中,存在的错误是______;
图乙是小天三次观察温度计读数时眼睛的位置,其中正确的是______选填填“1”、“2”或“3”
改正错误后,继续进行实验,小天发现水在沸腾过程中,产生的气泡体积在上升过程中______选填“变大”、“变小”或“不变”,温度计示数保持不变,但需要酒精灯持续加热,这说明液体在沸腾过程中要______;
实验过程中,小天将实验数据填入下表中,得出结论:水的沸点为______,由数据可知,烧杯内大气压______选填“大于”、“小于”或“等于”一个标准大气压。
时间/分钟 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/摄氏度 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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如图所示,小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中,实验的装置如图甲所示。
(1)在图甲实验装置中,存在的错误是______。
(2)图乙是小天三次观察温度计示数时眼睛的位置,其中正确的是______(选填“1”“2”或“3”)。
(3)改正错误后,继续进行实验,小天发现水在沸腾过程中,产生的气泡体积在上升过程中______(选填“变大”“变小”或“不变”),温度计示数保持不变,但需要酒精灯持续加热,这说明水在沸腾过程中要______。
(4)实验过程中,小天将实验数据填入表中如图所示,由实验数据得出结论:水的沸点为______℃,由数据可知,烧杯内气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压。
(5)由实验数据表可以得出:水沸腾时的特点是______。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中,实验的装置如图甲所示.
甲 乙
(1)在图甲实验装置中,存在的错误是_____;
(2)图乙是小天三次观察温度计示数时眼睛的位置,其中正确的是_____(填“1”“2”或“3”);
(3)改正错误后,继续进行实验,小天发现水在沸腾过程中,产生的气泡体积在上升过程中_____(填“变大”“变小”或“不变”),温度计示数保持不变,但需要酒精灯持续加热,这说明水在沸腾过程中要_____;
(4)实验过程中,小天将实验数据填入表中,得出结论:水的沸点为_____,由数据可知,烧杯内气压_____(填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压.
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如图甲所示为“探究水沸腾时温度变化特点”的装置图,并在实验过程中绘制出水温达到90℃后的温度-时间图像如图丙所示
(1)如图甲实验装置中存在一处错误是_____________________________。
(2)调整装置错误后,加热过程中某一时刻温度计示数如图乙所示为_________℃,根据如图丙的温度-时间图像可知,水在沸腾过程中温度___________。
(3)由如图丙发现水从90℃到沸腾需要10min.为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:_______。
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(6分)图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象。
(1)在图甲装置中,存在错误的是 。
(2)纠正错误后继续进行实验,根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示。由图可知,水在沸腾前温度变化是 (选填“均匀”或“不均匀”)的。
(3)根据图甲中气泡变化情况可以推知,此时水 (选填“正在”或“将要”)沸腾;烧杯上方出现的“白气”是水蒸气 (填物态变化名称)形成的。
(4)水沸腾过程中,要不断 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。
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如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象。
(1)在图甲装置中,存在错误的是________。
(2)纠正错误后继续进行实验,根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图像,如图乙所示。由图可知,当地大气压________(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。
(3)根据图甲中气泡变化情况可以推知,此时水________(选填“正在”或“将要”)沸腾;烧杯上方出现的“白气”是水蒸气________(填物态变化名称)形成的。
(4)水沸腾过程中,要不断________(选填“吸”或“放”)热,温度________(选填“变小”“不变”或“变大”)。
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小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
(1)在图甲中,温度计的使用方法存在的错误之处是 。
(2)小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据,并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像,如图乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是 ℃。
(3)从乙图中还可看出,水在沸腾过程中不断 (选填“吸收”或“放出”)热量且温度保持不变。
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小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
(1)在图甲中,温度计的使用方法存在的错误之处是 。
(2)小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据,并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像,如图乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是 ℃。
(3)从乙图中还可看出,水在沸腾过程中不断 (选填“吸收”或“放出”)热量且温度保持不变。
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小芳同学用如图所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”.
(1)在图甲中,温度计的使用方法存在的错误之处是__________________________.
(2)小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据,并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图象,如图乙所示.从图乙中可以看出水的沸点是________℃.
(3)从乙图中还可看出,水在沸腾过程中不断________(选填“吸收”或“放出”)热量且温度保持不变.
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中考复习时,爱米做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验,实验装置如图甲所示:
乙
(1)请看图甲实验过程中水的温度是_____℃。
(2)实验中爱米发现:水在沸腾的过程中,_____(选填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变。
(3)实验完毕,爱米撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是_____。
(4)爱米想继续探究水和食用油的吸热能力是否存在差异。她的实验设想是:选取_____相同、初温相同的水和食用油,放在相同的烧杯里,用相同的热源加热相同的时间(水和食用油均未沸腾)如图乙,通过比较_____来判断水和食用油的吸热能力。
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